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Cuadro Sinóptico:
¨ El Reciclaje¨
Licda. Raquel Delgado Pérez
Universidad Internacional San Isidro Labrador
Curso: EDU- 20
Educación Ambiental
Facilitador:
Jonathan Hernández Zúñiga
Notas del Autor:
La investigación se realiza según la fuente solicitada.
Bibliografía
Roben, E (). El Reciclaje Oportunidades Para Reducir la Generación de los Desechos Sólidos y Reintegrar Materiales Recuperables en el Círculo
Económico. Municipio de Loja/ DED (Servicio Alemán de Cooperación Social-Técnica) Loja, 2003.
1.
Los
materiales
reciclables
son
generalmente
los
desechos
sólidos
no
biodegradables
que
se
pueden
reutilizar
o
transformar
en
otros
productos.
El
Reciclaje:
“Oportunidades
para
reducir
la
Generación
de
los
Desechos
Sólidos
y
reintegrar
Materiales
Recuperables
en
el
Círculo
Económico”
• Características:
-Posee un plan de costos de inversión.
-Diseña un plan de costos operativos.
-Cuenta con un modelo de organización.
-Integración de recicladoras.
Operación
Económica
Funciones:
Estudiar el mercado.
Analizar los costos de la planta de reciclaje.
Definir la organización, propiedad y pago.
Ejemplos: Costos de inversión, costos operativos
Dimensionamiento
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una
Planta
de
- de la criba tambor en plantas
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• Características:
- de la banda de reciclaje
- de todas las máquinas auxiliares
-el estudio de mercado y los escenarios
de rentabilidad.
Funciones:
Transformar residuos y desechos en productos.
Ayudar al medio ambiente.
Reciclar productos para ser materia prima.
Ejemplos: Lavadora de plástico, vidrio.hidráulica
Optimización
de
Reciclaje
• Características:
-Clasificación domiciliaria.
-Capacitación de gestión para desechos.
sólidos.
Funciones:
Clasificar la basura domiciliaria puede ser sencilla
Reducir la generación de basura.
Participar para reducir el uso de los desechos sólidos.
Ejemplo: Sistemas sencillo, barato, limpio y cómodo.
ESCALA DE EVALUACIÓN CUADRO SINÓPTICO, SEMANA VII
Tabla para evaluación de Cuadro sinóptico.
Estudiante: Puntos obtenidos
Consignas 1 2 3 4
Delimitación del tema principal.
Delimitación de ideas secundarias.
Cohesión y coherencia en la exposición de las ideas.
Relación del cuadro sinóptico con lo expuesto en el material.
Orden lógico y secuencia en el planteamiento de las ideas.
Claridad en la exposición de las ideas.
Orden en la exposición de las ideas.
Principios ortográficos y gramaticales.
Valor: 32 puntos. Valor 10%.
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  • 1. Cuadro Sinóptico: ¨ El Reciclaje¨ Licda. Raquel Delgado Pérez Universidad Internacional San Isidro Labrador Curso: EDU- 20 Educación Ambiental Facilitador: Jonathan Hernández Zúñiga Notas del Autor: La investigación se realiza según la fuente solicitada.
  • 2. Bibliografía Roben, E (). El Reciclaje Oportunidades Para Reducir la Generación de los Desechos Sólidos y Reintegrar Materiales Recuperables en el Círculo Económico. Municipio de Loja/ DED (Servicio Alemán de Cooperación Social-Técnica) Loja, 2003. 1. Los materiales reciclables son generalmente los desechos sólidos no biodegradables que se pueden reutilizar o transformar en otros productos. El Reciclaje: “Oportunidades para reducir la Generación de los Desechos Sólidos y reintegrar Materiales Recuperables en el Círculo Económico” • Características: -Posee un plan de costos de inversión. -Diseña un plan de costos operativos. -Cuenta con un modelo de organización. -Integración de recicladoras. Operación Económica Funciones: Estudiar el mercado. Analizar los costos de la planta de reciclaje. Definir la organización, propiedad y pago. Ejemplos: Costos de inversión, costos operativos Dimensionamiento de una Planta de - de la criba tambor en plantas mecanizadas • Características: - de la banda de reciclaje - de todas las máquinas auxiliares -el estudio de mercado y los escenarios de rentabilidad. Funciones: Transformar residuos y desechos en productos. Ayudar al medio ambiente. Reciclar productos para ser materia prima. Ejemplos: Lavadora de plástico, vidrio.hidráulica Optimización de Reciclaje • Características: -Clasificación domiciliaria. -Capacitación de gestión para desechos. sólidos. Funciones: Clasificar la basura domiciliaria puede ser sencilla Reducir la generación de basura. Participar para reducir el uso de los desechos sólidos. Ejemplo: Sistemas sencillo, barato, limpio y cómodo.
  • 3. ESCALA DE EVALUACIÓN CUADRO SINÓPTICO, SEMANA VII Tabla para evaluación de Cuadro sinóptico. Estudiante: Puntos obtenidos Consignas 1 2 3 4 Delimitación del tema principal. Delimitación de ideas secundarias. Cohesión y coherencia en la exposición de las ideas. Relación del cuadro sinóptico con lo expuesto en el material. Orden lógico y secuencia en el planteamiento de las ideas. Claridad en la exposición de las ideas. Orden en la exposición de las ideas. Principios ortográficos y gramaticales. Valor: 32 puntos. Valor 10%. 4: Excelente. 3: Bueno. 2: Necesita mejorar. 1: Insuficiente. Puntos obtenidos: _ Calificación= Puntos obt. • 100 / 32 → • 0,10