Este documento describe las 8 etapas para el desarrollo de un programa educativo basado en competencias. Estas etapas incluyen determinar las competencias clave, los recursos necesarios, la secuencia de enseñanza, las metodologías, la evaluación y el seguimiento de los estudiantes. El objetivo final es crear un programa que integre aprendizajes a través del desarrollo de competencias flexibles y adaptables a diferentes contextos.