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Jardín de niños “Josefa Ortiz de
Domínguez”
Clave: 30DJN1358E
DATOS GENERALES
Maestra: Andrea cortés Rodríguez
Alumno: Tadeo Cruz Gómez
Nombre del tutor: Yaneth Gómez Díaz
Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con lo que piensas y
sientes.
Para usted, la participación de su hijo o hija en las actividades que propone el maestro es:
Nada importante Importante
Poco importante Muy importante X
Por qué:
Porque a pesar de estar en contingencia la educación debe seguir y realizar las actividades
que manda son para que los niños aprendan cosas nuevas y reforzar los temas de aprende
en casa
Su hijo o hija, ¿en qué tipo de actividades le ha dicho que le gusta participar más (por ejemplo,
exposiciones, trabajo en equipo, lecturas, ejercicios del libro, u otras)?
En exposiciones, juegos, realización de cuentos y bailar.
A su hijo o hija, ¿qué tipo de actividades le gustan menos?
Las actividades de matemática cuando tiene realizarlas en su libreta
¿Por qué?
Su hijo o hija, ¿de qué manera le gusta participar, según lo que le ha platicado (por ejemplo, preguntar,
responder preguntas de su maestro o de sus compañeros, explicar al grupo, dar ejemplos, compartir sus
estrategias de resolución a problemas, entre otros)?
¿Qué le gustaría que el maestro de su hijo o hija hiciera para lograr que participe mejor en las
actividades?
Seguir motivándonos, que sigua al pendiente de las actividades, si tenemos dudas y apoyarnos
en todo momento
Porque le gusta más jugar, bailar, dibujar pero se le dificulta el conteo y le aburren realizar
actividades en su libreta.
Le gusta participar en juegos, bailes, actividades de educación física y las de artes
Jardín de niños “Josefa Ortiz de
Domínguez”
Clave: 30DJN1358E
DATOS GENERALES
Maestra: Andrea cortés Rodríguez
Alumno: Zabdi Sarai López León
Nombre del tutor: Norma León Espinosa
Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con lo que piensas y
sientes.
Para usted, la participación de su hijo o hija en las actividades que propone el maestro es:
Nada importante Importante
Poco importante Muy importante X
Por qué:
Porque es importante que mi hija siga aprendiendo y por ello debe realizar las actividades
para aprender cosas nuevas y reforzar lo que ya sabe.
Su hijo o hija, ¿en qué tipo de actividades le ha dicho que le gusta participar más (por ejemplo,
exposiciones, trabajo en equipo, lecturas, ejercicios del libro, u otras)?
Lectura de cuentos, inventar sus propios cuentos, juegos con la familia, actividad física, juegos
digitales
A su hijo o hija, ¿qué tipo de actividades le gustan menos?
Las actividades que se realizan en la libreta
¿Por qué?
Su hijo o hija, ¿de qué manera le gusta participar, según lo que le ha platicado (por ejemplo, preguntar,
responder preguntas de su maestro o de sus compañeros, explicar al grupo, dar ejemplos, compartir sus
estrategias de resolución a problemas, entre otros)?
¿Qué le gustaría que el maestro de su hijo o hija hiciera para lograr que participe mejor en las
actividades?
Más vídeo – llamadas, vídeos motivadores para los alumnos y audios para explicar las actividad
a los niños.
Porque muestra más interés por los juegos que estar escribiendo, se aburre y no quiere
hacer nada
En las vídeo – llamadas platicando, contestando preguntas, exponiendo.

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Entrevista a padres

  • 1. Jardín de niños “Josefa Ortiz de Domínguez” Clave: 30DJN1358E DATOS GENERALES Maestra: Andrea cortés Rodríguez Alumno: Tadeo Cruz Gómez Nombre del tutor: Yaneth Gómez Díaz Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con lo que piensas y sientes. Para usted, la participación de su hijo o hija en las actividades que propone el maestro es: Nada importante Importante Poco importante Muy importante X
  • 2. Por qué: Porque a pesar de estar en contingencia la educación debe seguir y realizar las actividades que manda son para que los niños aprendan cosas nuevas y reforzar los temas de aprende en casa Su hijo o hija, ¿en qué tipo de actividades le ha dicho que le gusta participar más (por ejemplo, exposiciones, trabajo en equipo, lecturas, ejercicios del libro, u otras)? En exposiciones, juegos, realización de cuentos y bailar. A su hijo o hija, ¿qué tipo de actividades le gustan menos? Las actividades de matemática cuando tiene realizarlas en su libreta
  • 3. ¿Por qué? Su hijo o hija, ¿de qué manera le gusta participar, según lo que le ha platicado (por ejemplo, preguntar, responder preguntas de su maestro o de sus compañeros, explicar al grupo, dar ejemplos, compartir sus estrategias de resolución a problemas, entre otros)? ¿Qué le gustaría que el maestro de su hijo o hija hiciera para lograr que participe mejor en las actividades? Seguir motivándonos, que sigua al pendiente de las actividades, si tenemos dudas y apoyarnos en todo momento Porque le gusta más jugar, bailar, dibujar pero se le dificulta el conteo y le aburren realizar actividades en su libreta. Le gusta participar en juegos, bailes, actividades de educación física y las de artes
  • 4. Jardín de niños “Josefa Ortiz de Domínguez” Clave: 30DJN1358E DATOS GENERALES Maestra: Andrea cortés Rodríguez Alumno: Zabdi Sarai López León Nombre del tutor: Norma León Espinosa Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con lo que piensas y sientes. Para usted, la participación de su hijo o hija en las actividades que propone el maestro es: Nada importante Importante Poco importante Muy importante X
  • 5. Por qué: Porque es importante que mi hija siga aprendiendo y por ello debe realizar las actividades para aprender cosas nuevas y reforzar lo que ya sabe. Su hijo o hija, ¿en qué tipo de actividades le ha dicho que le gusta participar más (por ejemplo, exposiciones, trabajo en equipo, lecturas, ejercicios del libro, u otras)? Lectura de cuentos, inventar sus propios cuentos, juegos con la familia, actividad física, juegos digitales A su hijo o hija, ¿qué tipo de actividades le gustan menos? Las actividades que se realizan en la libreta
  • 6. ¿Por qué? Su hijo o hija, ¿de qué manera le gusta participar, según lo que le ha platicado (por ejemplo, preguntar, responder preguntas de su maestro o de sus compañeros, explicar al grupo, dar ejemplos, compartir sus estrategias de resolución a problemas, entre otros)? ¿Qué le gustaría que el maestro de su hijo o hija hiciera para lograr que participe mejor en las actividades? Más vídeo – llamadas, vídeos motivadores para los alumnos y audios para explicar las actividad a los niños. Porque muestra más interés por los juegos que estar escribiendo, se aburre y no quiere hacer nada En las vídeo – llamadas platicando, contestando preguntas, exponiendo.