El documento define el currículo como el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías y procesos que contribuyen a la formación integral y construcción de la identidad nacional, regional y local de un país. Explica que el currículo ha evolucionado a lo largo de la historia en diferentes civilizaciones como China, India y Grecia, y que en el siglo XX figuras como John Franklin y Bobitt ayudaron a establecer objetivos y fines educativos comunes en Estados Unidos. Finalmente, menciona algunos representantes importantes en el desarrol