El documento presenta un plan para celebrar el Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo en un centro de día para mujeres. Para los alumnos más pequeños, propone actividades familiares para destacar mujeres importantes y sus contribuciones. Para los alumnos mayores, sugiere estudiar el papel histórico de mujeres científicas e investigar a mujeres notables en sus propias familias. El día de la celebración, se presentarán trabajos seleccionados y se invitará a mujeres destacadas a compartir sus experiencias.

1. Plan de Igualdad de Centro Día de la Mujer 2017
PROPUESTA PARA EL 8 DE MARZO DE 2017
Coordinadora: Irene Cortiz
A continuación se plantea una actividad para desarrollar cada tutor/a en su clase antes del 6 de
Marzo, ya que el lunes 6 deberá ser entregada a la maestra Irene para elegir dos por clase que
serán presentadas en las aulas el día 8.
INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA
1. Trabajo en familia. Se pedirá la colaboración familiar para rellenar la ficha anexa nº1.
(del 1 al 3 de Marzo)
2. Presentación en Asamblea de los trabajos entregados, destacando la importancia de la
mujer en diferentes ámbitos y especialmente en nuestro ámbito familiar. (3 ó 6 de
Marzo)
3. Elegir dos mujeres de los trabajos presentados, junto a la coordinadora (6 de Marzo)
4. Exposición de trabajos en las aulas y pasillos/ cartelería (7 de Marzo)
5. Invitar al aula a dichas mujeres seleccionadas para explicar al alumnado su labor y
elogiar su contribución (8 de Marzo)
SEGUNDO Y TERCER CICLO DE PRIMARIA
1. Destacar el papel de mujeres importantes en la Ciencia, conocer la biografía de alguna
de ellas, y reflexionar sobre su escasa visibilización. Ficha anexa nº2. (del 1 al 3 de
Marzo)
2. Tarea para casa: presentación digital de una mujer importante en mi familia explicando
el motivo de la elección, una breve biografía y fotos. (del 1 al 3 de Marzo)
3. Presentación en el aula de dichos trabajos (TIC). (3 ó 6 de Marzo)
4. Elegir dos mujeres de los trabajos presentados, junto a la coordinadora (6 de Marzo)
5. Invitar al aula a dichas mujeres seleccionadas para explicar al alumnado su labor y
elogiar su contribución (8 de Marzo)
RECURSOS DE AMPLIACIÓN:

2. Plan de Igualdad de Centro Día de la Mujer 2017
http://mislentescoeducativas.blogspot.com.es/
PROPUESTA DE BIBLIOTECA: Recital de poemas de una abuela del centro (Manuela) para el
viernes 10 como cierre de la semana.
FICHA Nº1 (Infantil y Primer ciclo de Primaria)
Con motivo del próximo 8 de Marzo, Día de la Mujer, le pedimos que ayude a su hijo/a a
rellenar la siguiente ficha con sus propias opiniones y sentimientos. Entregar a la maestra antes
del 3 de marzo.
Alumno/a:______________________ Grupo:_________________
Una mujer importante en mi familia es___________________
porque___________________________________________________________
Trabaja en __________________________________________________
Nació el día ___________________ en ___________________
Lo que más me gusta de ella es
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(FOTO)

3. Plan de Igualdad de Centro Día de la Mujer 2017
FICHA Nº2. Para el profesorado (segundo y tercer ciclo de Primaria)
Con motivo del próximo 8 de Marzo, Día de la Mujer, vamos a investigar a Mujeres en distintos
ámbitos, comenzando por la CIENCIA.
Debate:
- ¿Conocéis alguna mujer importante en la Ciencia?
- ¿Por qué conocemos a pocas?
- ¿Es justo que estén ocultas?
- ¿Qué podemos hacer para visibilizarla?
- ¿Sabéis que existe un Día Internacional de la Mujer y la niña en la ciencia (11 de
febrero)? http://www.un.org/es/events/women-and-girls-in-science-day/index.shtml
- Vamos a conocer a mujeres científicas. ¿Sabéis que es una “biografía”? Consultamos la
biografía de …
http://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/06/150622_mujeres_ciencia_olvidadas_lp
- ¿Sólo hay mujeres relevantes en la Ciencia? ¿Y cerca de ti hay alguna? Realiza una
presentación digital sobre una mujer
importante de tu familia con los
motivos de tu elección, una breve
biografía y fotos.
- Posteriormente se presentará en clase