El documento describe las etapas del desarrollo cognitivo y lingüístico desde el nacimiento hasta la escuela primaria, incluyendo el desarrollo inicial del lenguaje, la ayuda de la madre para perfeccionar el lenguaje, y el continuo desarrollo del lenguaje a través de las prácticas sociales y la escuela primaria que conducen a la alfabetización.
Recopilación del trabajo realizado por Emilia Ferreiro y Ana Teberosky, presentado por Bernardita Santis y Edith Pemjean.
Universidad de Concepción, 2007.
Recopilación del trabajo realizado por Emilia Ferreiro y Ana Teberosky, presentado por Bernardita Santis y Edith Pemjean.
Universidad de Concepción, 2007.
Análisis de situaciones didácticas en español.160215
Diagrama de flujo desarrollo cognitivo y linguistico en el proceso de alfabetizacion
1. Desarrollo cognitivo y lingüístico en el proceso del
alfabetización.
Nacimiento
Innatismo
Lenguaje primitivo
Primeros intentos de
lenguaje formal
Capacidad de
lenguaje
Cubrir necesiddes
Desarrollo de una
lengua
Ayuda de la madre
para perfección del
lenguaje
Lenguaje formal
Relaciones
socioculturales
DESARROLLO
CONTINUO DEL
LENGUAJE
Prácticas
sociales del
lenguaje
Escuela
primaria
Desarrollo
intelectual
Lecto-escritura Lenguaje
Percepción visual
Dibujos
Praxis
Coordinación motora fina
Coordinación motora gruesa
Ev aluación
del
lenguaje
Perfeccionamiento
del lenguaje
