La Web 2.0 permite enriquecer los ambientes de aprendizaje al facilitar el trabajo colaborativo entre profesores y estudiantes, la producción y comunicación de contenidos, y la interacción sincrónica y asincrónica. Herramientas como blogs, wikis, Flickr, SlideShare, podcasts y redes sociales ayudan a exponer ideas ante un público amplio, compartir recursos y cambiar la relación con el conocimiento, trascendiendo el espacio del aula.

1. LA WEB 2.0CONCEPTOS RELACIONADOSMaría Cristina ZafraCurso Tecnologías Web para la docencia. Corte VII- MEN-UNAB

2. LA WEB 2.0enriqueceLos ambientes de aprendizajePueden hacer trabajo colaborativoProfesoresestudiantesProducir contenidosComunicarse más eficientementeInteractuar de manera sincrónica y asincrónicaExponer sus ideas a un público amplioDesarrollar competencias digitalesCompartir recursosCambiar su relación con el conocimiento

3. AgregadoresWikisFlickrCONCEPTOSRELACIONADOSSlideshareBlogsPodcastBookmarksRedes Sociales

4. Trascienden el espacio del aulaBlogsUsoEducativoEstimulan a los alumnos a leer, escribir y trabajar en equipoFacilitan la interacción de estudiantes y profesoresPermiten incorporar herramientas de la web 2.0; fotos, video, audio…

5. FLICKRRed social que permite compartir fotografiasProporciona imágenes con licencia creativecommos para enriquecer materiales educativosSe clasifican mediante etiquetas que facilitan su acceso de acuerdo a intereses

6. BOOKMARKSLos usuarios asignan etiquetas a sus recursos creando listas públicasSeleccionar, archivar y recuperar información desde cualquier computadorMarcadores que permiten la conformación de grupos de usuarios que comparten temas de interés , enriqueciendo sus webgrafías http://aulablog21.wikispaces.com/file/view/socialbookmarking_lara.pdfo

7. PODCASTLos profesores pueden crear material y motivar a sus alumnos a lo mismoAudacity y Odeo: herramientas para incorporar AudioforosPara grabar, publicar o descargar archivos audioLos profesores pueden crear material y motivar a sus alumnos a lo mismo

8. SLIDESHAREProducir contenidos mediante presentaciones que pueden consultarse por temas de interés Las presentaciones enriquecen los blogs de estudiantes y profesoresMotiva la creatividad y la redacción precisa para compensar la faltar de presentador y animacionesFacilita compartir recursos y recuperarlos junto a otros que se hayan etiquetado en la misma área

9. WIKISPáginas creadas y modificadas por una comunidad de usuarios de manera asincrónicaEjemplo de trabajo colaborativo: Estudiantes y profesores pueden crearlos, corregir, evaluar, incorporar más contenidosEstimula a la producción de los estudiantes al saberse leídos y comentadosDesarrolla el pensamiento crítico y las competencias argumentativas.