cultura general

1. Tema:
MATRIZ DE ANÁLISIS
Integrantes:
• Berrocal panduro Karen Viviana.
• Flores Gaviria Giovana Elizabeth.
• Saldaña Mestanza Emerita.
• Torres inuma tony alexis.
Obstetricia

2. 1º- IDENTIFICACION DEL PROBLEMA:
 La deficiente conservación de las áreas verdes de nuestra ciudad universitaria.
1.1- QUE DESEAMOS CAMBIAR.
◦ Que las áreas verdes de nuestras ciudad universitaria estén en buenas condiciones.
◦ El mal servicio de vigilancia.
◦ La rivalidad entre facultades y escuelas.
◦ El mal manejo del presupuesto universitario.
◦ Las huelgas que afectan las clases a desarrollarse.
◦ La implementación del material del trabajo.
◦ La limpieza de nuestra ciudad universitaria.
◦ El cambio del plan curricular que afecta a los estudiantes.
1.2- CONDICION DESEADA.
 Que nuestros visitantes queden impresionados con nuestra
áreas conservadas.

3. 1.3- IDENTIFICACION DE BRECHAS.
◦ Deficiencia del presupuesto para la
conservación de las áreas verdes.
◦ Desinterés de nuestras autoridades para el
buena conservación de las áreas.
1.4- RESULTADOS ESPERADOS.
 Que toda la familia universitaria tome
conciencia en la importancia que tiene
la conservación de las áreas verdes y
dar una buena impresión a nuestros
compañeros ingresantes.

4. 2º- ANALISIS DEL PROBLEMA:
2.1- QUE NOS IMPIDE PENETRAR EN EL
PROBLEMA?
 Las construcciones que se hacen en nuestra
universidad.
 La misma actitud de la comunidad universitaria.
2.2- CAUSAS POTENCIALES.
 La falta de incentivación a los estudiantes.
 La falta de organización por parte de
estudiantes, profesores y personales de
servicio y los miembros que laboran en
nuestra casa de estudios.

5. 2.3- CAUSAS CLAVES IDENTIFICADAS.
 La falta de motivación a los estudiantes.
2.4- CONSECUENCIAS.
 Destrucción de las áreas verdes.
 Deterioro de la imagen de la universidad.
3º- GENERE SOLUCIONES.
3.1- COMO PODEMOS HACER EL CAMBIO.
 Dando charla de concientización a los estudiantes.
3.2- COMO RESOLVER EL PROBLEMA.
 Realizando eventos para recaudar fondos
 Pidiendo apoyo a las autoridades
 Realizando una jornada con todos los estudiantes y
docentes.

6. 3.3- SOLUCIONES POTENCIALES.
 Haciendo gestiones para tener un
presupuesto para la conservación de
las áreas verdes.
 Realizando actividades para recaudar
fondos.
3.4- LISTADO DE SOLUCIONES.
 Realizando jornadas educativas

7. 4º- SELECCIONE Y PLANIFIQUE LA
SOLUCION.
4.1- CUAL ES LA FORMA DE HACERLO.
 Organizándonos todos los alumnos para
poder solucionar el problema.
4.2- CRITERIOS PARA EVALUAR
SOLUCIONES.
 Tomar en cuenta con que posibilidades
contamos para solucionar el problema.

8. 4.3- SOLUCIONES ACORDADAS.
 Realizando actividades para recaudar fondos
 Haciendo gestiones las autoridades de
nuestra casa de estudios.
4.4- PLAN PARA REALIZAR Y CONTROLAR EL
CAMBIO.
 Recaudando fondos.
 Realizando gestiones con las autoridades
concernientes al fin deseado.