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Grado y sección:
                    4º “D”
Código genético
Hay dos tipos de ácidos nucleicos:

ADN o ácido desoxirribonucleico: Se halla fundamentalmente en
el núcleo, formando la cromatina. Cuando la célula se divide forma
los cromosomas. En ambos casos, se asocia a proteínas.

ARN o ácido ribonucleico: Se encuentra normalmente en el
citoplasma, asociado a proteínas y forma los ribosomas. También
constituye las moléculas fundamentales para la síntesis de
proteínas: los ARN mensajero (ARNm) y los ARN de transferencia
(ARNt)
El ADN se duplica antes de
que empiece el proceso de
reproducción celular en una
etapa llamada INTERFASE.
En el núcleo hay muchos
nucleótidos de ADN libres.
Estos nucleótidos libres son
los bloques con los que se
duplica el ADN.
El   ADN     esta   formado      por   dos    capas
complementarias en las cuales la adenina se une a la
timina y la citosina a la guanina. Al ser
complementarias las dos cadenas, cada una puede
actuar como un molde para fabricar la otra.
 La doble hélice se desdobla de modo que las cadenas de
nucleótidos quedan paralelas.
 Se rompen los enlaces puente de hidrógeno que hay entre las
bases del ADN.
 Cada una de las cadenas separadas sirve como plantilla para
que se unan los nucleótidos libres complementarios.
 Como resultado de la replicación se forman dos copias
idénticas de la molécula original del ADN.
 Las dos nuevas moléculas se enroscan y toman nuevamente la
forma de una doble hélice.
Describir la síntesis de proteínas y del DNA dentro
de una célula es como describir un círculo: el DNA
dirige la síntesis del RNA; el RNA dirige la síntesis
de proteínas y, finalmente, una serie de proteínas
específicas catalizan la síntesis tanto del DNA como
del RNA. Las instrucciones para construir las
proteínas están codificadas en el DNA y las células
tienen que traducir dicha información a las proteínas.
El proceso consta de dos etapas: TRANSCRIPCION Y
TRADUCCION
 La posición de ADN que tiene la información que
codifica la proteína a sintetizar se desdobla y
separa.
 Los nucleótidos libres de ARN que están en el
núcleo se aparean con las bases complementarias
del ADN y se forma el ARNm.
 El ARNm se separa de la molécula del ADN, sale
al citoplasma y se dirige hacia los ribosomas.
Mientras tanto, la doble hélice del ADN vuelve a
unirse. El ARNm lleva una secuencia determinada
de codones.
 El ARNt, que se encuentra libre en el citoplasma, recoge los
aminoácidos libres.
 Los   ARNt, con sus respectivos anticodones y los
aminoácidos ya acoplados, se van uniendo al ARNm, siguiendo
la secuencia que este trae del ADN del núcleo.
 Los aminoácidos se van ubicando uno a uno y uniendo entre
sí.
 El proceso continúa hasta que hayan sido ensamblados
todos los aminoácidos que forman la proteína.
En la actualidad, a los factores hereditarios que
llevan la información para un carácter se les
denomina GENES.
Así, habrá un gen para el color de la semilla, otro
para el color de la flor, etc.
Los genes que un individuo posee para un carácter
constituyen su GENOTIPO, y la manifestación
externa de este genotipo se denomina FENOTIPO
GENOTIPO

El genotipo es el contenido genético de un individuo,
en forma de ADN. Junto con la variación ambiental
que influye sobre el individuo, codifica el fenotipo
del individuo. De otro modo, el genotipo puede
definirse como el conjunto de genes de un organismo
y el fenotipo como el conjunto de rasgos de un
organismo.
Expresión del genotipo en un determinado ambiente.
Los rasgos fenotípicos incluyen rasgos tanto físicos
como conductuales.
El fenotipo está determinado fundamentalmente por
el genotipo, o por la identidad de los alelos, los
cuales, individualmente, cargan una o más posiciones
en los cromosomas.
La interacción entre el genotipo y el fenotipo ha
sido descrita usando la simple ecuación que se
expone a continuación:

        Ambiente + Genotipo = Fenotipo

En conclusión, el fenotipo es cualquier
característica detectable de un organismo
(estructural, bioquímico, fisiológico o conductual)
determinado por una interacción entre su
genotipo y su medio.
Determinación del carácter color de ojos; genotipo y
                     fenotipo.
Alelo

Un alelo es cada una de las formas alternativas que puede
tener un gen que se diferencian en su secuencia y que se
puede manifestar en modificaciones concretas de la
función de ese gen.
Así, una planta puede llevar dos alelos iguales (AA) y se
llamara homocigótica, o puede llevar dos alelos distintos
(Aa) y se denominara heterocigótica.
Tipos de alelo


En función de su expresión en el fenotipo se pueden dividir en:
Alelos dominantes: aquellos que aparecen en el fenotipo de los
individuos heterocigotos o híbridos para un determinado
carácter, además de en el homocigoto.
Alelos recesivos: los que quedan enmascarados del fenotipo de
un individuo heterocigoto y sólo aparecen en el homocigoto,
siendo homocigótico para los genes recesivos.
   Mendel en 1866 publico el resultado de un cruzamiento con la
    planta de arveja.

   Estudio siete características que presentaban dos alternativas
    posibles diferenciadas entre si.

   Líneas puras     si la planta da flores violeta, todos sus
    descendentes tendrán flores de ese color.
DE MENDEL A LA GENETICA MODERNA

• Mendel estudió características
únicas, con diferentes formal
alternativas , viendo así los
principios de la herencia

• Mendel contó con numerosos
descendientes que heredaban las
diversas características y analizo los
números obtenidos

• En 1866 Mendel publicó los
resultados de sus experimentos,
NO SE SABIA ENTONCES QUE LOS
GENES     ESTABAN    EN    LOS
CROMOSOMAS
 Al principio no
se sabia de la
existencia del ADN
ni su modo de
acción;
exactamente la
funcion que
practicaba el
nucleo ni la division
celular

 Luego de un
tiempo se preside
el proceso de la
COLOR DE LA
 SEMILLA

1.Las plantas de
 iguales
 características se
 auto fecundaran
 durante varias
 generaciones
   Realizó
    cruzamientos entre
    plantas que
    mostraran
    características
    diferentes: planta
    de linea pura de
    semillas amarillas
    con una de semillas
    verdes.
Esperaba obtener :
   Plantas hijas que presentaran caracteres
    mezclados.
    Es decir con semillas ni tan verdes ni tan
    amarillas.
   Obtuvo como
    resultado que todos
    los casos presentan
    semillas amarillas.
   El color amarillo era un
    carácter dominante y el
    verde un carácter recesivo.
   La primera ley
    conocida como ley
    de la uniformidad:
    al cruzar dos líneas
    puras todos los
    descendientes son
    híbridos e iguales
    entre sí para el
    carácter estudiado
   Realizò
    cruzamientos
    entre plantas
    de la primera
    generaciòn
    filial F1 con
    una
    determinada
    caracterìstica
   El carácter
    desaparecido en la
    primera generaciòn
    volvìa a aparecer en
    la tercera
    generaciòn filial.
   La segunda ley o      Los miembros de
    ley de La              este par se separan
    segregaciòn cada       o segregan durante
    carácter de los        la formaciòn de los
    individuos es          gametos
    gobernado por un       masculinos y
    para de factores       femeninos.
    hereditarios.
HERENCIA DE
    DOS
CARACTERES
Se conoce esta ley como
la de la herencia
independiente de
caracteres, y hace
referencia al caso de que
se contemplen dos
caracteres distintos. Cada
uno de ellos se transmite
siguiendo las leyes
anteriores con
independencia de la
presencia del otro
carácter.
• Mendel cruzó plantas de
guisantes de semilla amarilla y
lisa con plantas de semilla verde
y rugosa.

• Las semillas obtenidas en este
cruzamiento       eran     todas
amarillas y lisas

• Cumpliéndose así la primera
ley para cada uno de los
caracteres considerados

• Y revelándonos también que
los alelos dominantes para esos
caracteres    son    los     que
determinan el color amarillo y la
forma lisa.
Los gametos -son
                         unas células
                         sexuales ;son más
 Las plantas            comúnmente
                         conocidos como
obtenidas son            óvulos y
                         espermatozoides
dihíbridas (AaBb).

Estas plantas de la
F1 se cruzan entre sí,
teniendo en cuenta
los    gametos    que
formarán cada una de
las plantas y que
pueden verse en la
figura 2.
 Mendel queria comprobar
como se comportaban estos
dos caracteres cuando se
encontraban juntos

 Autofecundo las plantas
hibridas amarillas i lizas .

 Tuvo como resultado todas
las posibles combinaciones de
fenotipos: de 16 descendientes
- 9 tenían semillas amarillas y
lisas
-3 verdes y lizas
-3 amarillas rugosas
-1 verde y rugosa
Esto llevo a Mendel a
formular su tercera
ley - LEY DE LA
SEGREGACION
INDEPENDIENTE:
cuando se forman los
gametos,     los   dos
alelos de un gen se
separan
independientemente
de cómo lo hacen los
alelos del otro gen
LIGADOS:
                             • Genes que se
    INDEPENDIENTES:          encuentran juntos en un
                             mismo cromosoma.

• Los genes que se           • El pelo rubio con los
encuentran en distintos      ojos azules usualmente
cromosomas se heredan        tienden a estar ligados,
independientemente           asi de la misma manera
                             los ojos negros con el
• Por lógica sabemos que     cabello negro
el numero de genes del ser
vivo es mayor que los        •Los genes ligados son
cromosomas y tienden         producto de la herencia
haber unos 2 000 genes       genetica,
por cromosoma                distribuyendose en la
                             descendencia
   Gran variedad de genes.
   Fenotipos     mezcla de caracteres.
   Este tipo de alelos se llama “dominancia incompleta”, porque ninguno de
    los alelos domina sobre el otro completamente y, entonces, en los
    individuos heterocigóticos ambos alelos se expresan simultáneamente,
    dando como resultado        Un fenotipo intermedio.
   Se ha descubierto que ciertos caracteres son determinados por
    genes que presentan mas de dos alelos.
   Estos casos se conocen como alelos múltiples.
   Un individuo solo puede tener dos alelos para cada carácter
    uno en cada cromosoma del par de homólogos .
   Alelos múltiples            todos los alelos para un carácter
    determinado, que se encuentran distribuidos entre todos los
    individuos pertenecientes a una misma especie.
   Ejemplo        grupos sanguíneos humanos.
Genotipo                  Fenotipo
                Alelos               Grupo Sanguíneo
                 AA                        A
                 AO                        A
                 BB                        B
                 BO                        B
                 AB                        AB
                 OO                        O


   En la especie humana existen seis posibles genotipos y
    cuatro posibles fenotipos para el carácter de un grupo
    sanguíneo.
   Thomas Morgan, observo que la
    mosca de la fruta posee cuatro
    pares de cromosomas.
   Tres de estos son iguales en
    machos y hembras reciben el
    nombre de    autosomas.
   El cuarto par es diferente en
    machos y hembras         par de
    cromosomas sexuales, porque
    se observo que de su presencia
    o ausencia depende el sexo de
    la mosca, similar en la especie
    humana.
   En las hembras     los dos cromosomas sexuales son idénticos y se
    denominan XX.


   En los machos         los dos cromosomas sexuales son distintos entre
    si. Uno de ellos es idéntico al de las hembras y por eso se denomina X,
    mientras que el otro tiene forma de gancho y se denomina Y.
   En      1910,     Morgan      realizo
    experimentos con el fin de encontrar
    personas regulares de herencia en
    la mosca de la fruta. El investigador
    observo que todas las moscas
    tenían     ojos    rojos,    aunque
    ocasionalmente aparecían cuyos
    ojos eran de color blanco y que,
    además, eran machos. Al cruzar
    estos machos de ojos blancos
    (carácter recesivo) con una hembra
    de ojos rojos (carácter dominante),
    obtuvo una generación de 100% de
    ojos rojos (50%hembras y 50%
    machos).
   Morgan formulo la siguiente hipótesis: el color de los ojos de la
    mosca de la fruta es transmitido por un gen ubicado en el cromosoma
    X, y este alelo es recesivo dado que todas las moscas de la
    generación f1 poseen ojos rojos.
   Por lo tanto una hembra heterocigótica debe tener los ojos rojos en la
    generación f2; en cambio, un macho que recibe el cromosoma X con
    el alelo para los ojos blancos debe tener los ojos de este color, dado
    que no hay otro alelo presente en su genotipo - recuerda que los
    machos tienen un solo cromosoma X . A este tipo particular de
    herencia se le denomina      herencia ligada al sexo.
LAS MUTACIONES
   Cambios en el ADN, de una célula
    ,las mutaciones de forma natural
    aparecen ocacionalmenta pero
    pueden aumentar por los agentes
    mutagenéticos(drogas,radia-
    ciones ultravioletas)
   Lo mas comun es que la mayoria
    de las roturas que sufre nuestro
    ADN sea reparado por nuestras
    células
   Pero a medida que se envejece,la
    frecuencia de aparación de
    mutacion aumenta(desarrollo de
    ciertos tipos de cáncer a edad
    avanzada)
TIPOS DE MUTACIONES:

   PERJUDICIALES:Suelen
    producir la muerte del individuo
   BENEFICIOSA:Mejora la
    capacidad de sobrevivencia del
    individuo en un medio.
CLACIFICACIÓN:
NUMERICAS:Afectan el numero de cromosomas que aumentan
  o disminuyen,lo cual deben permanecer constante
Cuando esto no ocurre,el individuo sugre alteraciones que
  reciben el nombre de síndrome
ESTRUCTURALES:Afectan a porciones de un cromosoma,son
  llamados genéticas cuando afectan a un solo gen
¿SE HEREDAN LAS MUTACIONES?
   SOMÁTCA:Sucede en una
    célula cualquiera del cuerpo y
    no se transmite a los
    decendientes.
   GAMÉTICA:Sucede en los
    gamentos,todas las células del
    nuevo ser llevarán la mutación.
ENFERMEDADES HEREDITARIAS:
   Se sabe desde hace tiempo
    que muchas enfermedades son
    hereditarias
   En ocasiones lo que se hereda
    es la predisposicion a
    padecerla y se debe a
    interaccion de genes y
    numerosos factores
    ambientales.
DEBIDO A DOS CAUSAS:
   ALTERACIONES EN LOS
    GENES: Los mas conocidos
    son la
    sordomudez,miopía,hemofilia,a
    nemia falciforme
   ALTERACIONES EN EL
    NUMERO DE CROMOSOMAS
    : Se produce cuando el reparto
    de cromosomas en la
    formación de gamentos es
    defectuosa.
BIOTECNOLOGÍA EN LA GANADERÍA:
   La transferencia de material
    ganético debe hacerce sobre
    óvulos fecundados.
   Estos óvulos modificados se
    implantan en el útero de la
    hembra.
   Como recordamos en 1997 se
    obtuvo la primera oveja por
    clonacion,sin embargo existen
    riesgos y efectos nocivos.
BIOTECNOLOGÍA Y SALUD:
   LAS VACUNAS: Producidos
    con virus muertos que son
    reemplazados por otras que
    contienen la parte exterior
    proteica inofenciva del virus .
   LOS ANTICUERPOS:
    Identicos contra un
    determinado antígeno llamados
    anticuerpos monoclonales –
    utilizados para el diagnóstico
1.Cromosomas humanos
 Los seres humanos tenemos 46
    cromosomas semejantes dos a dos; es
    decir, 23 pares de cromosomas
    homólogos en cada una de nuestras
    cèlulas.


 Los cromosomas sexuales:
    Hombres: XY (diferentes)
     Mujer: se llaman XX (son iguales)


     Los 22 pares restantes de
    cromosomas reciben el nombre de
    autosomas.
   Conjunto de todos los
    cromosomas
    ordenados y
    apareados segùn su
    forma y tamaño.

   Su estudio sistemàtico
    puede conducir a la
    detección de
    anomalías.
3.HERENCIA LIGADA AL SEXO EN HUMANOS
   Si el gen defectuoso se        Daltonismo
    localiza en un
    cromosoma sexual, la
    enfermedad a que dé
    lugar estará ligada al
    sexo.
   El daltonismo y la
    hemofilia son
    enfermedades
    determinadas por genes
    localizados en el
    cromosoma X pero no en
    el Y.
   Los genes que
    determinan estas
    enfermedades son
    recesivos.
LA INGENIERÍA GENÉTICA Y LA BIOTECNOLOGÍA
En los últimos tiempos se ha
publicado mucho acerca de la
clonación y los alimentos
transgénicos.

En las células se produce todo lo
que el organismo necesita para la
vida.

En estos procesos intervienen muchas
proteínas como Enzimas que
aceleran los procesos y eligen los
sustratos correctos para que una
reacción química ocurra de manera
adecuada.
Cada proteína es producida por
acción de un gen o de varios genes.
   La ingenierìa genètica se
    basa en la tecnologìa del
    ADN recombinante; es decir,
    una molècula de ADN que
    contiene material genètico
    “extraño” de otro ser vivo.
   Los pasos
    generales de
    esta técnica son:
    1.Reconocer y
    obtener un gen
    que codifique las
    sustancias que se
    desea obtener.

    2.Introducir el
    gen en el
    microorganismo.

    3.Hacer que el
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    produzca la
    sustancia.

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  • 1. Integrantes: García Carhuatanta Stefanny 04 García Vega Romina 08 Gayoso Tapia Stefany 09 León Alvarado Lourdes 36 Larios Rodríguez Karen 35 Llaja Ascoy Mónica 42 Grado y sección: 4º “D”
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Hay dos tipos de ácidos nucleicos: ADN o ácido desoxirribonucleico: Se halla fundamentalmente en el núcleo, formando la cromatina. Cuando la célula se divide forma los cromosomas. En ambos casos, se asocia a proteínas. ARN o ácido ribonucleico: Se encuentra normalmente en el citoplasma, asociado a proteínas y forma los ribosomas. También constituye las moléculas fundamentales para la síntesis de proteínas: los ARN mensajero (ARNm) y los ARN de transferencia (ARNt)
  • 7. El ADN se duplica antes de que empiece el proceso de reproducción celular en una etapa llamada INTERFASE. En el núcleo hay muchos nucleótidos de ADN libres. Estos nucleótidos libres son los bloques con los que se duplica el ADN.
  • 8. El ADN esta formado por dos capas complementarias en las cuales la adenina se une a la timina y la citosina a la guanina. Al ser complementarias las dos cadenas, cada una puede actuar como un molde para fabricar la otra.
  • 9.  La doble hélice se desdobla de modo que las cadenas de nucleótidos quedan paralelas.  Se rompen los enlaces puente de hidrógeno que hay entre las bases del ADN.  Cada una de las cadenas separadas sirve como plantilla para que se unan los nucleótidos libres complementarios.  Como resultado de la replicación se forman dos copias idénticas de la molécula original del ADN.  Las dos nuevas moléculas se enroscan y toman nuevamente la forma de una doble hélice.
  • 10. Describir la síntesis de proteínas y del DNA dentro de una célula es como describir un círculo: el DNA dirige la síntesis del RNA; el RNA dirige la síntesis de proteínas y, finalmente, una serie de proteínas específicas catalizan la síntesis tanto del DNA como del RNA. Las instrucciones para construir las proteínas están codificadas en el DNA y las células tienen que traducir dicha información a las proteínas. El proceso consta de dos etapas: TRANSCRIPCION Y TRADUCCION
  • 11.  La posición de ADN que tiene la información que codifica la proteína a sintetizar se desdobla y separa.  Los nucleótidos libres de ARN que están en el núcleo se aparean con las bases complementarias del ADN y se forma el ARNm.  El ARNm se separa de la molécula del ADN, sale al citoplasma y se dirige hacia los ribosomas. Mientras tanto, la doble hélice del ADN vuelve a unirse. El ARNm lleva una secuencia determinada de codones.
  • 12.  El ARNt, que se encuentra libre en el citoplasma, recoge los aminoácidos libres.  Los ARNt, con sus respectivos anticodones y los aminoácidos ya acoplados, se van uniendo al ARNm, siguiendo la secuencia que este trae del ADN del núcleo.  Los aminoácidos se van ubicando uno a uno y uniendo entre sí.  El proceso continúa hasta que hayan sido ensamblados todos los aminoácidos que forman la proteína.
  • 13.
  • 14. En la actualidad, a los factores hereditarios que llevan la información para un carácter se les denomina GENES. Así, habrá un gen para el color de la semilla, otro para el color de la flor, etc. Los genes que un individuo posee para un carácter constituyen su GENOTIPO, y la manifestación externa de este genotipo se denomina FENOTIPO
  • 15. GENOTIPO El genotipo es el contenido genético de un individuo, en forma de ADN. Junto con la variación ambiental que influye sobre el individuo, codifica el fenotipo del individuo. De otro modo, el genotipo puede definirse como el conjunto de genes de un organismo y el fenotipo como el conjunto de rasgos de un organismo.
  • 16. Expresión del genotipo en un determinado ambiente. Los rasgos fenotípicos incluyen rasgos tanto físicos como conductuales. El fenotipo está determinado fundamentalmente por el genotipo, o por la identidad de los alelos, los cuales, individualmente, cargan una o más posiciones en los cromosomas.
  • 17. La interacción entre el genotipo y el fenotipo ha sido descrita usando la simple ecuación que se expone a continuación: Ambiente + Genotipo = Fenotipo En conclusión, el fenotipo es cualquier característica detectable de un organismo (estructural, bioquímico, fisiológico o conductual) determinado por una interacción entre su genotipo y su medio.
  • 18. Determinación del carácter color de ojos; genotipo y fenotipo.
  • 19. Alelo Un alelo es cada una de las formas alternativas que puede tener un gen que se diferencian en su secuencia y que se puede manifestar en modificaciones concretas de la función de ese gen. Así, una planta puede llevar dos alelos iguales (AA) y se llamara homocigótica, o puede llevar dos alelos distintos (Aa) y se denominara heterocigótica.
  • 20. Tipos de alelo En función de su expresión en el fenotipo se pueden dividir en: Alelos dominantes: aquellos que aparecen en el fenotipo de los individuos heterocigotos o híbridos para un determinado carácter, además de en el homocigoto. Alelos recesivos: los que quedan enmascarados del fenotipo de un individuo heterocigoto y sólo aparecen en el homocigoto, siendo homocigótico para los genes recesivos.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Mendel en 1866 publico el resultado de un cruzamiento con la planta de arveja.  Estudio siete características que presentaban dos alternativas posibles diferenciadas entre si.  Líneas puras si la planta da flores violeta, todos sus descendentes tendrán flores de ese color.
  • 24. DE MENDEL A LA GENETICA MODERNA • Mendel estudió características únicas, con diferentes formal alternativas , viendo así los principios de la herencia • Mendel contó con numerosos descendientes que heredaban las diversas características y analizo los números obtenidos • En 1866 Mendel publicó los resultados de sus experimentos, NO SE SABIA ENTONCES QUE LOS GENES ESTABAN EN LOS CROMOSOMAS
  • 25.  Al principio no se sabia de la existencia del ADN ni su modo de acción; exactamente la funcion que practicaba el nucleo ni la division celular  Luego de un tiempo se preside el proceso de la
  • 26.
  • 27. COLOR DE LA SEMILLA 1.Las plantas de iguales características se auto fecundaran durante varias generaciones
  • 28. Realizó cruzamientos entre plantas que mostraran características diferentes: planta de linea pura de semillas amarillas con una de semillas verdes.
  • 29. Esperaba obtener :  Plantas hijas que presentaran caracteres mezclados. Es decir con semillas ni tan verdes ni tan amarillas.
  • 30. Obtuvo como resultado que todos los casos presentan semillas amarillas.
  • 31. El color amarillo era un carácter dominante y el verde un carácter recesivo.
  • 32. La primera ley conocida como ley de la uniformidad: al cruzar dos líneas puras todos los descendientes son híbridos e iguales entre sí para el carácter estudiado
  • 33. Realizò cruzamientos entre plantas de la primera generaciòn filial F1 con una determinada caracterìstica
  • 34. El carácter desaparecido en la primera generaciòn volvìa a aparecer en la tercera generaciòn filial.
  • 35. La segunda ley o  Los miembros de ley de La este par se separan segregaciòn cada o segregan durante carácter de los la formaciòn de los individuos es gametos gobernado por un masculinos y para de factores femeninos. hereditarios.
  • 36. HERENCIA DE DOS CARACTERES
  • 37. Se conoce esta ley como la de la herencia independiente de caracteres, y hace referencia al caso de que se contemplen dos caracteres distintos. Cada uno de ellos se transmite siguiendo las leyes anteriores con independencia de la presencia del otro carácter.
  • 38. • Mendel cruzó plantas de guisantes de semilla amarilla y lisa con plantas de semilla verde y rugosa. • Las semillas obtenidas en este cruzamiento eran todas amarillas y lisas • Cumpliéndose así la primera ley para cada uno de los caracteres considerados • Y revelándonos también que los alelos dominantes para esos caracteres son los que determinan el color amarillo y la forma lisa.
  • 39. Los gametos -son unas células sexuales ;son más  Las plantas comúnmente conocidos como obtenidas son óvulos y espermatozoides dihíbridas (AaBb). Estas plantas de la F1 se cruzan entre sí, teniendo en cuenta los gametos que formarán cada una de las plantas y que pueden verse en la figura 2.
  • 40.  Mendel queria comprobar como se comportaban estos dos caracteres cuando se encontraban juntos  Autofecundo las plantas hibridas amarillas i lizas .  Tuvo como resultado todas las posibles combinaciones de fenotipos: de 16 descendientes - 9 tenían semillas amarillas y lisas -3 verdes y lizas -3 amarillas rugosas -1 verde y rugosa
  • 41. Esto llevo a Mendel a formular su tercera ley - LEY DE LA SEGREGACION INDEPENDIENTE: cuando se forman los gametos, los dos alelos de un gen se separan independientemente de cómo lo hacen los alelos del otro gen
  • 42. LIGADOS: • Genes que se INDEPENDIENTES: encuentran juntos en un mismo cromosoma. • Los genes que se • El pelo rubio con los encuentran en distintos ojos azules usualmente cromosomas se heredan tienden a estar ligados, independientemente asi de la misma manera los ojos negros con el • Por lógica sabemos que cabello negro el numero de genes del ser vivo es mayor que los •Los genes ligados son cromosomas y tienden producto de la herencia haber unos 2 000 genes genetica, por cromosoma distribuyendose en la descendencia
  • 43.
  • 44. Gran variedad de genes.  Fenotipos mezcla de caracteres.  Este tipo de alelos se llama “dominancia incompleta”, porque ninguno de los alelos domina sobre el otro completamente y, entonces, en los individuos heterocigóticos ambos alelos se expresan simultáneamente, dando como resultado Un fenotipo intermedio.
  • 45. Se ha descubierto que ciertos caracteres son determinados por genes que presentan mas de dos alelos.  Estos casos se conocen como alelos múltiples.  Un individuo solo puede tener dos alelos para cada carácter uno en cada cromosoma del par de homólogos .  Alelos múltiples todos los alelos para un carácter determinado, que se encuentran distribuidos entre todos los individuos pertenecientes a una misma especie.  Ejemplo grupos sanguíneos humanos.
  • 46. Genotipo Fenotipo Alelos Grupo Sanguíneo AA A AO A BB B BO B AB AB OO O  En la especie humana existen seis posibles genotipos y cuatro posibles fenotipos para el carácter de un grupo sanguíneo.
  • 47. Thomas Morgan, observo que la mosca de la fruta posee cuatro pares de cromosomas.  Tres de estos son iguales en machos y hembras reciben el nombre de autosomas.  El cuarto par es diferente en machos y hembras par de cromosomas sexuales, porque se observo que de su presencia o ausencia depende el sexo de la mosca, similar en la especie humana.
  • 48. En las hembras los dos cromosomas sexuales son idénticos y se denominan XX.  En los machos los dos cromosomas sexuales son distintos entre si. Uno de ellos es idéntico al de las hembras y por eso se denomina X, mientras que el otro tiene forma de gancho y se denomina Y.
  • 49. En 1910, Morgan realizo experimentos con el fin de encontrar personas regulares de herencia en la mosca de la fruta. El investigador observo que todas las moscas tenían ojos rojos, aunque ocasionalmente aparecían cuyos ojos eran de color blanco y que, además, eran machos. Al cruzar estos machos de ojos blancos (carácter recesivo) con una hembra de ojos rojos (carácter dominante), obtuvo una generación de 100% de ojos rojos (50%hembras y 50% machos).
  • 50. Morgan formulo la siguiente hipótesis: el color de los ojos de la mosca de la fruta es transmitido por un gen ubicado en el cromosoma X, y este alelo es recesivo dado que todas las moscas de la generación f1 poseen ojos rojos.  Por lo tanto una hembra heterocigótica debe tener los ojos rojos en la generación f2; en cambio, un macho que recibe el cromosoma X con el alelo para los ojos blancos debe tener los ojos de este color, dado que no hay otro alelo presente en su genotipo - recuerda que los machos tienen un solo cromosoma X . A este tipo particular de herencia se le denomina herencia ligada al sexo.
  • 51. LAS MUTACIONES  Cambios en el ADN, de una célula ,las mutaciones de forma natural aparecen ocacionalmenta pero pueden aumentar por los agentes mutagenéticos(drogas,radia- ciones ultravioletas)  Lo mas comun es que la mayoria de las roturas que sufre nuestro ADN sea reparado por nuestras células  Pero a medida que se envejece,la frecuencia de aparación de mutacion aumenta(desarrollo de ciertos tipos de cáncer a edad avanzada)
  • 52. TIPOS DE MUTACIONES:  PERJUDICIALES:Suelen producir la muerte del individuo  BENEFICIOSA:Mejora la capacidad de sobrevivencia del individuo en un medio.
  • 53. CLACIFICACIÓN: NUMERICAS:Afectan el numero de cromosomas que aumentan o disminuyen,lo cual deben permanecer constante Cuando esto no ocurre,el individuo sugre alteraciones que reciben el nombre de síndrome ESTRUCTURALES:Afectan a porciones de un cromosoma,son llamados genéticas cuando afectan a un solo gen
  • 54. ¿SE HEREDAN LAS MUTACIONES?  SOMÁTCA:Sucede en una célula cualquiera del cuerpo y no se transmite a los decendientes.  GAMÉTICA:Sucede en los gamentos,todas las células del nuevo ser llevarán la mutación.
  • 55. ENFERMEDADES HEREDITARIAS:  Se sabe desde hace tiempo que muchas enfermedades son hereditarias  En ocasiones lo que se hereda es la predisposicion a padecerla y se debe a interaccion de genes y numerosos factores ambientales.
  • 56. DEBIDO A DOS CAUSAS:  ALTERACIONES EN LOS GENES: Los mas conocidos son la sordomudez,miopía,hemofilia,a nemia falciforme  ALTERACIONES EN EL NUMERO DE CROMOSOMAS : Se produce cuando el reparto de cromosomas en la formación de gamentos es defectuosa.
  • 57. BIOTECNOLOGÍA EN LA GANADERÍA:  La transferencia de material ganético debe hacerce sobre óvulos fecundados.  Estos óvulos modificados se implantan en el útero de la hembra.  Como recordamos en 1997 se obtuvo la primera oveja por clonacion,sin embargo existen riesgos y efectos nocivos.
  • 58. BIOTECNOLOGÍA Y SALUD:  LAS VACUNAS: Producidos con virus muertos que son reemplazados por otras que contienen la parte exterior proteica inofenciva del virus .  LOS ANTICUERPOS: Identicos contra un determinado antígeno llamados anticuerpos monoclonales – utilizados para el diagnóstico
  • 59.
  • 60. 1.Cromosomas humanos  Los seres humanos tenemos 46 cromosomas semejantes dos a dos; es decir, 23 pares de cromosomas homólogos en cada una de nuestras cèlulas.  Los cromosomas sexuales: Hombres: XY (diferentes)  Mujer: se llaman XX (son iguales) Los 22 pares restantes de cromosomas reciben el nombre de autosomas.
  • 61. Conjunto de todos los cromosomas ordenados y apareados segùn su forma y tamaño.  Su estudio sistemàtico puede conducir a la detección de anomalías.
  • 62. 3.HERENCIA LIGADA AL SEXO EN HUMANOS  Si el gen defectuoso se Daltonismo localiza en un cromosoma sexual, la enfermedad a que dé lugar estará ligada al sexo.  El daltonismo y la hemofilia son enfermedades determinadas por genes localizados en el cromosoma X pero no en el Y.  Los genes que determinan estas enfermedades son recesivos.
  • 63. LA INGENIERÍA GENÉTICA Y LA BIOTECNOLOGÍA En los últimos tiempos se ha publicado mucho acerca de la clonación y los alimentos transgénicos. En las células se produce todo lo que el organismo necesita para la vida. En estos procesos intervienen muchas proteínas como Enzimas que aceleran los procesos y eligen los sustratos correctos para que una reacción química ocurra de manera adecuada. Cada proteína es producida por acción de un gen o de varios genes.
  • 64. La ingenierìa genètica se basa en la tecnologìa del ADN recombinante; es decir, una molècula de ADN que contiene material genètico “extraño” de otro ser vivo.
  • 65. Los pasos generales de esta técnica son: 1.Reconocer y obtener un gen que codifique las sustancias que se desea obtener. 2.Introducir el gen en el microorganismo. 3.Hacer que el microorganismo produzca la sustancia.