Diario de campo 12
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El estudiante Jorge Moisés Magallanes Medina realizó un análisis de calidad de una forma farmacéutica líquida, el gluconato de calcio. Evaluó el aspecto de disolución al preparar una solución al 10% y hervirla, enfriarla y compararla con una referencia. También evaluó las características organolépticas como el color, olor y sabor de 4 muestras de gluconato de calcio del 10% de diferentes industrias farmacéuticas.
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Diario 14
Este documento describe las pruebas realizadas para evaluar la calidad de una forma farmacéutica líquida de gluconato de calcio del 10%. Se analizó el aspecto de la disolución calentando la muestra y comparándola con una disolución de referencia, obteniendo resultados satisfactorios. También se evaluaron las características organolépticas como color, olor, fecha de vencimiento y textura, cumpliendo con los estándares.
Aspecto de disolucion del gluconato de calcio
Este documento presenta los resultados de una evaluación de calidad de una forma farmacéutica líquida de gluconato de calcio. Se describe el procedimiento realizado para analizar el aspecto de disolución de la muestra, incluyendo mezclar la muestra con agua destilada, hervir y enfriar la solución, y compararla con una solución de referencia. Los resultados muestran que la solución de la muestra cumple con los parámetros establecidos en la Farmacopea de los Estados Unidos Mexicanos al mantenerse menos opalescent
Diario 15
Este documento describe un estudio que analizó la evolución de los niveles de ácido ascórbico (vitamina C) en pimientos cherry almacenados bajo diferentes condiciones. Los pimientos fueron procesados de tres formas: enteros, descorazonados y partidos por la mitad. Luego fueron almacenados a 10°C durante 10 días y se analizó el contenido de vitamina C mediante cromatografía líquida de alta eficiencia (HPLC) a diferentes tiempos. El objetivo fue determinar cómo afecta el
Diario n13
El diario de campo describe una clase sobre métodos analíticos para el control de calidad de medicamentos. El estudiante Joshman André Valarezo Reyes asistió a la clase del Dr. Carlos Alberto García González el 21 de noviembre de 2018. La clase cubrió temas como métodos micro analíticos, biológicos, físicos y químicos para inspeccionar y tomar muestras de medicamentos. Como parte de la clase, el estudiante preparó una solución de gluconato de calcio calentándola y dejándola
Diario de campo 8
El documento describe los requisitos básicos y tareas para el control de calidad en la industria farmacéutica, incluyendo instalaciones adecuadas, personal capacitado y procedimientos aprobados. Explica los ensayos habituales como aspecto, identificación, contenido y disolución, así como los nuevos métodos instrumentales como cromatografía y espectrofotometría. Finalmente, cubre la validación de métodos de análisis en términos de robustez, límites de detección y cuantificación, precisión
Diario 13
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio para evaluar la calidad de una forma farmacéutica líquida de gluconato de calcio. Se midió el pH y el potencial redox (ORP) de la muestra. El pH de la muestra fue de 6.24, dentro del rango aceptable de 6.0 a 8.2. Los valores de ORP fueron 166-170 mV.
Practica de laboratorio 5 Vitamina C
Este documento presenta los resultados de un análisis de calidad de medicamentos que contienen ácido ascórbico (vitamina C) realizado en la Universidad Técnica de Machala. Se analizaron las características organolépticas, el tiempo de efervescencia, la dureza, la friabilidad, la desintegración y el contenido de principio activo de dos medicamentos, Redoxon y Cebion. Los resultados mostraron que ambos medicamentos cumplían con los parámetros de calidad establecidos excepto Cebion que tuvo
Diario 16
Este documento presenta los resultados de una prueba de pH realizada a una muestra del medicamento Novalgina, que contiene metamizol sódico como principio activo. El procedimiento involucró triturar y pesar 1g de comprimidos de Novalgina, mezclarlos con agua fría, y medir el pH de la solución resultante usando un pH-metro calibrado con buffers. Los resultados mostraron que la solución de Novalgina tenía un valor de pH de 7.50.
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Practica de laboratorio 5 Vitamina C
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Diario 13
Este documento describe un experimento para determinar la solubilidad del gluconato de calcio en diferentes solventes. La estudiante realizó el experimento usando cuatro solventes (metanol, formol, agua destilada y alcohol potable 96°) y observó si el gluconato de calcio era soluble, casi soluble o insoluble en cada uno. Los resultados mostraron que era soluble en metanol, formol y agua destilada, pero insoluble en alcohol potable 96°.
Calcio
Este documento presenta el procedimiento para evaluar la calidad de una forma farmacéutica líquida que contiene gluconato de calcio al 10% como principio activo. Se detallan los materiales, equipos y sustancias necesarios para realizar pruebas de valoración, pH, solubilidad, refractometría, aspecto de la disolución, características organolépticas, densidad, límite de cloruros, microscopía y potencial redox. El objetivo es verificar que la forma farmacéutica cumple con las especificaciones de cal
Practica 3 gluconato de calcio
El documento describe los procedimientos y materiales para evaluar la calidad de una forma farmacéutica líquida de gluconato de calcio. Se realizarán pruebas de valoración, pH, solubilidad, refractometría, contenido extraíble del envase, aspecto de la disolución, características organolépticas, densidad, límite de cloruros, microscopía y análisis microbiológico para determinar si el medicamento cumple con los estándares de calidad.
PRACTICA Nº 5
Este documento presenta los resultados de un análisis de calidad realizado a tabletas efervescentes de vitamina C. Se evaluaron las características organolépticas, la desintegración, la dureza, la friabilidad y el contenido de ácido ascórbico a través de una valoración. Los resultados mostraron que las tabletas cumplían con la mayoría de los parámetros establecidos, aunque la valoración no pudo realizarse correctamente debido a problemas con los reactivos.
Practica 3 gluconato de calcio
Este documento presenta el procedimiento para realizar el análisis y control de calidad de un medicamento líquido llamado gluconato de calcio. El objetivo es comprobar que la cantidad de principio activo contenido en el fármaco cumple con los parámetros establecidos y evaluar características como el pH, solubilidad, aspecto de disolución y ausencia de contaminación microbiológica a través de una serie de pruebas y procedimientos descritos.
GLUCANATO DE CALCIO
Este documento presenta el resumen de una práctica de laboratorio realizada para evaluar el control de calidad de una forma farmacéutica líquida, específicamente una solución inyectable de gluconato de calcio al 10%. La práctica incluyó análisis microbiológico, de aspecto de disolución, pH, límite de cloruros, refractometría, solubilidad y valoración para verificar que el fármaco cumpla con los parámetros establecidos.
Acido ascorbico
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio realizada para evaluar la calidad de tabletas masticables de vitamina C. Se realizaron pruebas de valoración de ácido ascórbico, color, textura y forma, desintegración, friabilidad, dureza y escaneo. Los resultados mostraron que las tabletas cumplían con las especificaciones de la farmacopea para su venta, asegurando su calidad.
Clase 12
Este documento describe los procedimientos para realizar un ensayo de aspecto de disolución y características organolépticas de gluconato de calcio. Se prepara una solución de gluconato de calcio al 10% usando agua destilada y calentándola hasta su completa disolución. Luego se compara con una solución de referencia. También se observan 4 muestras de solución de gluconato de calcio al 10% de diferentes fabricantes farmacéuticos para evaluar sus características organolépticas.
Diario de medicamentos 11
El diario de campo describe la evaluación de calidad de tres jarabes de piperacina: uno preparado en el laboratorio, uno comercial y uno genérico. Se analizaron las características organolépticas de cada jarabe, incluyendo el color, olor, sabor y textura. Todos los jarabes tenían un olor y sabor dulce, y una textura ligeramente viscosa, aunque variaban en el color: el preparado en el laboratorio era transparente, el comercial era verde y el genérico era rosa.
Diario 12
Este documento describe un procedimiento analítico para determinar la concentración de citrato de piperazina mediante espectrofotometría. Se disuelve citrato de piperazina en agua, luego se agregan hidróxido de sodio, acetona y nitroferricianuro de sodio. La mezcla se deja reposar 10 minutos y luego se mide la absorbancia a 520nm o 600nm, usando un blanco como referencia. El mismo procedimiento se realiza con una muestra para determinar su concentración de citrato de piperazina.
Diario 12 medicamentos
Este documento presenta los procedimientos para realizar un control de calidad de un jarabe de citrato de piperazina mediante valoración con ácido perclórico. Describe los pasos para medir 1 ml del jarabe, evaporar la muestra en baño maría, disolverla en ácido acético glacial y valorarla con ácido perclórico 0.1N usando cristal violeta como indicador hasta obtener un color azul intenso. También presenta los pasos para preparar el ácido perclórico a una normalidad de 0.1
Practica 2
1) La calidad de los medicamentos no es casual, sino el resultado de un esfuerzo planificado que comienza en el diseño del producto. 2) Se evaluaron las características organolépticas, pH, densidad, solubilidad y otros parámetros de calidad de dos jarabes de piperazina genéricos y uno elaborado en el laboratorio, para verificar su cumplimiento con las farmacopeas. 3) Los resultados permitirán determinar si los medicamentos cumplen con los estándares de calidad.
Informe 4 dipirona
El documento describe un análisis de calidad de comprimidos de dipirona realizado por estudiantes de bioquímica y farmacia. Se evaluaron varios parámetros de calidad como color, tamaño, pH, acidez, pérdida por secado, desintegración y valoración. La mayoría de los parámetros cumplieron con los estándares de la farmacopea, excepto la valoración que mostró un 84% de contenido de principio activo en lugar del 98-101% requerido.
Diario de campo 28
Este documento presenta los resultados de un análisis de calidad de comprimidos de ácido acetilsalicílico realizado por una estudiante de bioquímica y farmacia. El análisis incluyó cálculos para determinar el peso promedio, la cantidad a analizar, el consumo teórico de NaOH, el porcentaje teórico de principio activo y el porcentaje real encontrado. Los resultados mostraron que el porcentaje real de principio activo en los comprimidos fue de sólo el 65.5%, por debajo del rango de refer
Diario 14
El estudiante Marco Antonio Sandoval realizó un ensayo de solubilidad del gluconato de calcio en diferentes solventes como parte de su práctica de laboratorio. Los resultados mostraron que el gluconato de calcio fue insoluble en metanol, ligeramente soluble en formol y agua destilada, y muy soluble en agua caliente. El estudiante concluyó que sus resultados concuerdan con lo indicado en las farmacopeas española, argentina y mexicana sobre la solubilidad del gluconato de calcio en diferentes solventes.
Practicas de laboratorio bioquimica
Este documento presenta los detalles de un experimento de laboratorio sobre ácidos y alcalinidad realizado por estudiantes de enfermería. El objetivo era determinar si varias sustancias eran ácidas o básicas mediante el uso de tiras de tornasol. Se probaron sustancias como limón, vinagre, sacarosa, metanol y cloruro de sodio. Al colocar las tiras de tornasol en cada sustancia, se observó que el limón y el vinagre volvieron la tira morada, indicando acidez, mientras
Diario 10
El documento describe un método espectrofotométrico para analizar un jarabe de piperazina. Se prepara un estándar de piperazina a 1 mg/ml y una muestra problema a la misma concentración. Ambas soluciones se mezclan con azul de bromotimol y cloroformo para extraer la piperazina, y se leen las absorvancias a 420 nm. El porcentaje de piperazina en la muestra se calcula comparando sus absorvancias con las del estándar. El propósito es controlar la calidad del jarabe
Diario de campo n16
Este documento presenta un diario de campo de un estudiante de bioquímica y farmacia en la Universidad Técnica de Machala. El estudiante realizó un ensayo de reacción con agua oxigenada para analizar comprimidos de Dipirona como parte de un curso de análisis de medicamentos. El ensayo mostró los cambios de color esperados según la farmacopea brasileña, indicando que la muestra contenía Dipirona.
Practica # 5
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre la evaluación de la calidad de medicamentos a base de vitaminas C utilizando patrones. La práctica midió parámetros como color, forma y contenido de principio activo de tabletas de Redoxon y Cebión utilizando titulación de yodo. Los resultados mostraron que ambos medicamentos cumplían con los estándares de calidad requeridos.
Diario 17
El estudiante Marco Antonio Sandoval realizó una práctica de laboratorio para evaluar la calidad de la forma farmacéutica sólida Novalgina (metamizol sódico) mediante un ensayo de pH. El pH de la solución de Novalgina al 10% fue de 7.07, lo cual cumple con los estándares de la Farmacopea de los Estados Unidos Mexicanos que establecen que el pH de los comprimidos de metamizol sódico debe estar entre 7.0 y 7.7.
PORTAFOLIO 2DO HEMISEMETRE
El documento presenta información sobre análisis de medicamentos, incluyendo protocolos de valoración de diferentes principios activos como albendazol, atenolol y óxido de zinc. Se detallan los parámetros permitidos, reactivos requeridos y procedimientos de valoración para cada uno, con ejemplos numéricos de cálculos. El objetivo es verificar que la concentración de los principios activos en los medicamentos cumpla con los límites establecidos en la farmacopea.
Practica de laboratorio 6 Ácido Acetilsalicílico
Este documento describe un experimento para evaluar la calidad de comprimidos de ácido acetilsalicílico (aspirina) mediante valoración. Se midió el porcentaje real de principio activo en dos muestras y se comparó con los parámetros de referencia. Los resultados mostraron que una muestra no cumplía, posiblemente debido a que estaba caducada. El experimento concluyó que la valoración es una técnica útil para verificar la calidad de medicamentos.
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Calcio
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Diario de campo 12
- 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA UNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA ANALISIS DE MEDICAMENTOS Diario de Clase Nº12 ALUMNO: Jorge Moises Magallanes Medina CATEDRATICO: Bioq Farm CARLOS GARCIA MgS. NIVEL: Noveno Semestre “B” TEMA: Evaluación de calidad de formas farmacéuticas líquidas ENSAYO DE ASPECTO DE DISOLUCIÓN Y CARACTERISTICAS ORGANOLÉPTICAS Aspecto disolución MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS MEDICAMENTO Vaso de precipitación Agitador Probeta Guantes Mascarilla Gorro Mandil Refrigerador Cocineta Agua destilada Ampolla de Gluconato de calcio 10 Preparar la solución con 9ml de Agua destilada y 10 ml de gluconato de calcio Hacer hervir por agitación durante 10 segundos hasta disolución completa Llevar a una temperatura de 20°C por 5 minutos Comparar con la solución inyectable de referencia
- 2. Características organolépticas MATERIALES MEDICAMENTO Guantes Mascarilla Gorro Mandil Ampolla de Gluconato de calcio _____________________________ Jorge Moisés Magallanes Medina C.I. 070642596-4 Se debe obtener 4 soluciones de Gluconato de Calcio al 10% de distintas industrias farmacéuticas. Se debe proceder a la observación de 4 soluciones de Gluconato de calcio al 10%