Diseño problema- situaciones problemáticas
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Este documento habla sobre cómo diseñar situaciones problemáticas en la educación. Explica que un problema es un asunto que requiere una solución y promueve el aprendizaje. También describe que los problemas deben ser comprensibles para los estudiantes, motivadores y permitir que los estudiantes diseñen productos para resolver la situación problemática.
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ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
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Diseño problema- situaciones problemáticas
- 1. Educación y Tecnología I. Turra, Lucas. Nivel Primario. 2014.
- 2. ¿Qué es un problema? Es un determinado asunto que requiere de una solución. Promueve la gestación y apropiación de nuevos conocimientos…
- 3. Actividad reflexiva del alumno/a sobre sus producciones, conocimientos y producciones que logran establecer.
- 4. ¿Cómo diseñar una situación problemática? Desarrollar capacidades para problematizar temas reales y núcleos de contenidos.
- 5. Algunos lineamientos que tendrían que responder son: -Ser comprensibles y resolubles por los/as alumnos/as. -Ser motivadoras para la acción. -Permitir el diseño y – eventualmente- la elaboración de un producto que resuelva la situación problemática. -Etc.