El documento presenta tres ejercicios de completar oraciones y textos incompletos. El primer ejercicio consiste en completar un poema con palabras dadas. El segundo ejercicio pide completar un texto con palabras relacionadas como "invierno", "carbón", "casas", "charco", etc. El tercer ejercicio contiene oraciones y enunciados con alternativas para subrayar la opción correcta, tratando temas como el destino, la perseverancia y las injusticias.

1. NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 1º FECHA: 24/09/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
Oraciones incompletas
I. Completa el siguiente poema “ Masa”
Al fin de la__________________________,
y muerto el combatiente, vino hacia él un ________________________
y le dijo: «¡No mueras, te amo _________________________¡»
Pero el cadáver ¡ay! ______________________ muriendo.
Se le acercaron dos y ______________________________:
«¡No nos dejes! ¡Valor! ¡Vuelve a la ________________________¡»
Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.
Acudieron a él veinte, cien, mil, ______________________ mil,
clamando «¡Tanto amor y no _______________________nada contra la muerte!»
Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.
Le rodearon millones de individuos,
con un ruego común: «¡Quédate _______________________¡»
Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.
_____________________todos los hombres de la ________________________
le rodearon; les vio el cadáver triste, emocionado;
incorporóse lentamente,
abrazó al primer hombre; echóse a __________________________...
II. Completa el siguiente texto con las palabras pertinentes:
a.
carbón - casas - charco - compañero - corazón - formada - invierno - lloró - muñeco - nevar -
pueblo - rayos - tormenta - viejecito
________________, que ya se aleja hacia el destierro permanente de la________________, fue, por si
alguien lo ha olvidado, el año del ________________, pero también el año del libro y la lectura,
________________ conmemoración más modesta, de contenido vago y resultado incierto, pero muy sentida.
Como numerario del gremio, participé en algún________________ relacionado con el asunto, frente a un
público selecto, o sea, cuatro gatos. Estuvo________________: al fin y al cabo, la________________es el
acto individual por excelencia, y la relación con los libros varía con cada lector. Yo mismo, por poner un
ejemplo que conozco, organizo mis lecturas________________arreglo a un confuso programa de cuya
existencia soy consciente, pero cuyo contenido ignoro a pesar de que sólo yo he intervenido en
su ________________. Reflexiono largamente, trazo un plan minucioso y luego no
________________cumplo. Por supuesto, en este descalabro intervienen________________externos:
influencias, caprichos, ________________que aparecen sin ser elegidos y otros, pocos, que desaparecen no
sé cómo. Rara vez compro libros con la intención de leerlos ________________inmediato. Me gusta disponer
de una ________________de donde elegir la lectura que juzgo apropiada a cada momento, como quien

2. dispone de una despensa y una ________________bien surtidas. Igual que con la
comida________________la bebida, considero los libros________________de consumo. La mera posesión
no me produce ningún placer y no me importa________________de ellos una vez leídos, con muy pocas
salvedades. No obstante, mientras están________________mi poder los cuido, no los subrayo ni doblo las
hojas ni los dejo abiertos bocabajo. A veces tomo________________ en un cuaderno que luego no vuelvo a
consultar. También me gustan las ediciones ________________, el buen papel, la buena encuadernación y la
letra ________________. Las erratas de imprenta me ponen malo. Leo las introducciones y los prólogos
después de haber leído________________libro, nunca antes, y apruebo la________________alemana de
ponerlos al final. Antes un libro absorbente me podía________________despierto toda la noche. Ya no. Si
me gusta lo que leo, me sosiego y me ________________ en cualquier sitio. No
escucho________________mientras leo, necesito un silencio conventual, pero leo bien en el avión,
el________________ y el autobús. También me gusta leer de pie. Y si tuviera que llevarme un solo libro a una
isla________________, preferiría ahogarme en el ________________.
III. Completa los siguientes enunciados y subraya la alternativa correcta.
1. Cada hombre es el ________ de su propio destino.
a. alumno
b. arquitecto
c. hijo
d. destructor
e. profesor
2. La perseverancia consiste no tanto en no caer nunca, sino en ________ cuando uno cae.
a. arrodillarse
b. pensar
c. erguirse
d. alejarse
e. acobardarse
3. Una injusticia hecha a uno solo es una ____ hecha a todos.
a. maldad
b. injusticia
c. debilidad
d. amenaza
e. torpeza
4. En vista de que el ________ no respondía, tuvo que subir por las escaleras.
a. cerrojo
b. portero
c. ascensor
d. inquilino
e. cartero
5. Los hombres no quieren comprender que toda la vida humana depende de las _______ verdes y que
_______ árboles es como cortar la cuerda de la cual estamos _______.
a. flores - volar - atados
b. ideas - imitar - derivados
c. algas - nutrir - prendados
d. hojas - talar - suspendidos
e. cosas - sembrar - pendiendo