mobbing

1. Tesis
El Acoso Laboral En Educación Básica
(MOBBING)
Instituto de Estudios Universitarios
Presenta:
Erick Donnet Diaz Cañas
Asesor:
Mto. Edwin De La Cruz Lopez
Villahermosa Tabasco

2. DIRIGIDO A
•Alumnos de la Maestría en Terapia familiar Sistémica UNIVA.
•Académicos y docentes interesados en la atención a las
familias.
•Personas y organizaciones que trabajan con familias.
I N S T I T U T O D E E S T U D I O S U N I V E R S I T A R I O S
ANTECEDENTES
Mi interés por el mobbing (del inglés “to mob”, ser atropellado o
atacado por la multitud) se debe a que conocí a una persona en la
etapa de crisis por abuso en el trabajo y fui testigo del deterioro de
su salud.
(Leymann, 1996) fue el experto internacional más reconocido por
sus trabajos sobre Mobbing
Konrad Lorenz fue el primero en utilizar ese término por el
comportamiento agresivo de un grupo de animales para echar a un
intruso de su territorio.

3. Usará el cuestionario LIPT-60 de Leymann para conocer ¿por qué
se produce? ¿qué relación tiene con los factores de riesgo de
naturaleza psicosocial? y ¿qué consecuencias tiene tanto para el
trabajador que lo sufre como para la propia organización?
I N S T I T U T O D E E S T U D I O S U N I V E R S I T A R I O S
PROBLEMATIZACIÓN
El mobbing (Arbonés, 2014) “es una epidemia, con tintes de
pandemia del siglo XXI”. “Detectar el problema”, “determinar
parámetros” no es suficiente; hay que legislar y trabajar para detener
el hostigamiento ya que deteriora las relaciones laborales, multiplica
dolencias físico-psíquicas, tanto de quien la padece como de quienes
están alrededor.

4. DIRIGIDO A
•Alumnos de la Maestría en Terapia familiar Sistémica UNIVA.
•Académicos y docentes interesados en la atención a las
familias.
•Personas y organizaciones que trabajan con familias.
I N S T I T U T O D E E S T U D I O S U N I V E R S I T A R I O S
JUSTIFICACIÓN
Hirigoyen (2001) el mobbing puede llevar hasta la depresión mayor;
por tal motivo conocer la presencia del Mobbing, sus impactos
emocionales y físicos es importante en la salud biopiscosocial.
Se busca incidencias de mobbing, factores motivacionales y
ambientales (clima organizacional) que exacerben esas conductas
y como lo maneja la SETAB.
Conviene llevarlo a cabo para conocer datos sobre la salud
psicosomática de la víctima y como ésta altera su calidad de vida y
disminuye el rendimiento laboral.
Estudio de caso sin alcance estatal ni municipal. Su relevancia
social estriba con el personal directivo para la toma de decisiones.
Es posible tener un precedente para que al menos en el ámbito
estudiado se puedan ampliar las muestras.

5. DIRIGIDO A
•Alumnos de la Maestría en Terapia familiar Sistémica UNIVA.
•Académicos y docentes interesados en la atención a las
familias.
•Personas y organizaciones que trabajan con familias.
I N S T I T U T O D E E S T U D I O S U N I V E R S I T A R I O S
OBJETIVOS
General
Conocer la prevalencia de mobbing en personal de la escuela
primaria Luis Gil Pérez, a través de una encuesta para saber si
existen agresores y víctimas que afecten el clima laboral y la
salud psicosocial del centro educativo.

6. DIRIGIDO A
•Alumnos de la Maestría en Terapia familiar Sistémica UNIVA.
•Académicos y docentes interesados en la atención a las
familias.
•Personas y organizaciones que trabajan con familias.
I N S T I T U T O D E E S T U D I O S U N I V E R S I T A R I O S
OBJETIVOS
Específicos
1.Indagar sobre el grado de afectación global de acoso percibido
2.Examinar cuál es La frecuencia y amplitud del acoso percibido
3.Verificar la presencia concreta de determinados síntomas que, sin
estar agrupados en dimensiones, pueden por sí mismos
caracterizar de forma muy significativa el acoso padecido
4.Averiguar cómo el personal directivo de la Secretaría de
Educación de Tabasco maneja las situaciones de acoso laboral en
los maestros.

7. DIRIGIDO A
•Alumnos de la Maestría en Terapia familiar Sistémica UNIVA.
•Académicos y docentes interesados en la atención a las
familias.
•Personas y organizaciones que trabajan con familias.
I N S T I T U T O D E E S T U D I O S U N I V E R S I T A R I O S
HIPÓTESIS
1. El grado de afectación global de un maestro víctima está
directamente relacionado con el índice global de acoso percibido
que lo componen el número de estrategias y la intensidad de
acoso.
2. La frecuencia y amplitud del acoso percibido por la víctima lo
indica el número de estrategias de acoso recibidas
3. Determinados síntomas pueden por sí mismos caracterizar el
acoso padecido
4. El personal directivo de la Secretaría de Educación de Tabasco si
maneja las situaciones de acoso laboral en los maestros.

8. DINÁMICA
Bienvenida e inauguración del coloquio.
Inicio: cada alumna estará junto a su cartel expuesto para recoger las
sugerencias que se le hagan a su trabajo.
Presentación del trabajo por exposición oral 8´
Comentarios. 5´por docente.
Conferencia.
Brindis.
* A los invitados se les pedirá que si tienen un comentario lo hagan por
escrito en la papeletas previamente entregadas.
VARIABLES
Dependiente
1. El grado de afectación global de un maestro víctima
2. La frecuencia y amplitud del acoso percibido por la víctima
3. Determinados síntomas por sí mismos
4. Manejo de las situaciones de acoso laboral en los maestros.
Independiente
1. El índice global de acoso percibido: el número de estrategias y la
intensidad de acoso.
2. El número de estrategias de acoso recibidas
3. Caracterizar el acoso percibido
4. El personal directivo de la Secretaría de Educación de Tabasco.

9. Nombre del
documento y año
Breve descripción de
lo que trata
Que aporta a mi
investigación
El acoso laboral y la
seguridad social de
México y España
(2012)
El mobbing genera
graves consecuencias
físicas y psíquicas que
traen problemas de
seguridad, salud y
costos lo que requiere
ser regulado.
La necesidad de
regulación sobre el
fenómeno mobbing.
La escala mexicana de
acoso en el trabajo
(EMAT) (2011)
La validez de una
escala mexicana del
mobbing
Un instrumento de
medición
Mobbing:
Antecedentes
psicosociales y
consecuencias sobre
la satisfacción labora
(2010)
Analiza los factores
psicosociales como
antecedentes de
mobbing al mismo
tiempo analiza las
consecuencias
laborales: es decir la
Los factores
psicosociales son
elementos importantes
para la satisfacción
laboral.

10. Nombre del
documento y año
Breve descripción de
lo que trata
Que aporta a mi
investigación
Burnout y mobbing en
enseñanza secundaria
(2007)
El estrés laboral y el
mobbing al ser
relacionados no se
encontró alta
incidencia, pero no se
descarta la relación. Si
hubo estrés laboral
Replicar la incidencia
del estrés con el
mobbing.
La evaluación y
diagnóstico del
mobbing en la
organización (2006)
Se realiza una
prevalencia y
caracterización del
mobbing
Otro instrumento de
medición
Manifestaciones del
acoso laboral y
síntomas asociados
(2006)
Describe los factores
asociados al acoso
laboral en un estudio
de caso: síndrome
postraumático
Que factores pueden
estar asociados al
mobbing

11. Nombre del
documento y año
Breve descripción de
lo que trata
Que aporta a mi
investigación
La escala Cisneros
como herramienta de
valoración del mobbing
(2004)
Escala desarrollada
por el Dr. Iñaqui Piñuel
Instrumento de
medición
Mobbing: historia,
causas, efectos y
propuestas de un
modelo para
organizaciones
mexicanas (2006)
Se analizan diversos
modelos para el
contexto mexicano y
se presenta un modelo
que incluye
inteligencia emocional
y aspectos psicológico
en este contexto
Evaluar la inteligencia
emocional para
constatar su influencia
en el fenómeno del
mobbing
Tesis: Estudio
exploratorio sobre la
percepción del talento
humano técnico en
relación a la presencia
Describe la percepción
del talento humano
técnico hacia el
mobbing y su
orientación para
Tener alguna
alternativa de
propuesta para las
recomendaciones

12. Nombre del
documento y año
Breve descripción de
lo que trata
Que aporta a mi
investigación
Mobbing: revisión de
los principales
aspectos teóricos-
metodológicos que
dificultan su estudio
(2010)
Revisa las
investigaciones en
torno al mobbing, los
modelos teóricos
predominantes y las
dificultades teóricas-
metodológicas:
componente cultural,
subjetividad,
pertinencia, la
invisibilidad.
Ofrece modelos
teóricos y factores a
tomar en cuenta
Bienestar psicológico y
mobbing en una
muestra de
profesionales de los
sectores educativo y
sanitario (2006)
El deterioro de la salud
puede llevar al estrés e
incapacidad laboral.
Los resultados
permiten clasificar
como de alto y bajo
Proporciona variables
para una clasificación
de alto y bajo riesgo de
mobbing