Eliminar la segregación de estudiantes con necesidades de aprendizaje o físicas y colocarlos en aulas tradicionales tiene beneficios para todos los estudiantes, ya que promueve una mayor participación en el aprendizaje y fomenta el diálogo y respeto por las diferencias. Las aulas inclusivas plantean nuevos retos en cuanto a metodologías didácticas, adaptación de currículos y aspectos organizativos, pero permiten que todos los estudiantes aprendan los unos de los otros y desarrollen sus fortalezas individuales

1. elimina práctica de
segregar a los alumnos
con problemas de
aprendizaje y / o físicas
del resto del alumnado
tiene beneficios, incluso
para alumnos que están
en un aula tradicional,
ya que esto aumenta su
participación en el
proceso de aprendizaje.
aulas inclusivas
fo mentan el diálogo
abierto y franco sobre
las diferencias, así
como el respeto a las
personas con
capacidades diferentes,
antecedentes culturales
y necesidades
LAS AULAS EN LA EDUCACIÓN
AULA TRADICIONAL: Las
diferencias entre los
estudiantes, se enmascaran
cuando son problemáicas;
Evaluación practicada al
AULA DIVERSIFICADA: Las
diferencias de los
estudiantes= base para
programaciones;
PRÁCTICASDELAEDUCACIÓNINCLUSIVA
plantea problemas nuevos a nivel
educativo, Cuestiones
como metodologías didácticas,
y adaptación de currículos y aspectos
organizativos del sistema educativo en
general y de los centros enparticular.
Potenciar el refuerzo escolar para
aquellos alumnos que lo precisen a cargo
de maestros de apoyo y otro personal
especializado.
Potenciar el uso de las tecnologías de la
información y la comunicación(TICs).
Utilizadas de la forma adecuada, los
nuevos recursos de Internet y las nuevas
tecnologías sirven para: acercar culturas y
ayudar a los niños con problemas de
aprendizaje a ponerse al ritmo de sus
compañeros.
APORTES Y RETOS
DE LA
EDUCACIÓN
INCLUSIVA
Todos pueden
aprender de
todos y
además,
potenciar lo
mejor de ellos
mismos.
Desarrollo de
fortalezas y
dones
individuales,
con
expectativas
altas y
apropiadas
para
cada chico
El trabajo
sobre los
objetivos
individuales
durante su
participación
en la vida de
la clase
Fomento de
una cultura
escolar de
respeto y
pertenencia.
respetar los derechos humanos
de éstos niños y jóvenes, ya que
todos tienen derecho a la
educación, oportunidades de
trabajo y a estar involucrados en
la todas las áreas de la sociedad.
INCLUSIÓN DE PERSONAS
CON NEE
La educación debe ser una
alternativa para que los niños y
jóvenes en el futuro sean auto
suficientes y en un futuro
puedan llegar a tener un trabajo
mediante el cual puedan
mantenerse porsí mismos
debe enseñar a vivir una vida
buena e integrada en la
comunidad