El documento describe el rol del tutor en el proceso de enseñanza-aprendizaje en entornos de e-learning. El tutor debe transformar su rol tradicional a uno de facilitador y orientador del aprendizaje del estudiante, dándole mayor responsabilidad sobre su propio aprendizaje. El tutor es responsable de la didáctica, tutorías, resolución de problemas del estudiante y evaluación, usando estrategias pedagógicas y herramientas tecnológicas. Para ser un tutor efectivo, se requiere capacitación técnica y did

1. ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE E-LEARNING
Dr. Galo Fabricio Pérez González Mg.Sc

2. Retos de la Preparación
del docente
1. Transformar el rol que tradicionalmente a ido desempeñando
2. Convertirse en un tutor virtual de acción positiva
3. Aceptar la retroalimentación alumno - docente
4. Enfatizar en los procesos de enseñanza, pero acentuando más los procesos de
aprendizaje
5. Trabajar en equipo de forma colaborativa

3. Roles y Responsabilidades del
Docente
Se convierte en facilitador del
aprendizaje, orientador, guía , evaluador
y participante
Da mayor responsabilidad al alumno para
su propio aprendizaje y ofrece diversas
opciones
Responsable de la didáctica, de las
tutorías a través de la tecnología
disponible

4. Habilidades del Profesor Virtual
Generar dinámicas
(Webs de interés,
glosarios, bibliografía ,
otros), atractivos al
estudiante
Resolver problemas que
enfrenta el alumno a
distancia a través de
estrategias pedagógicas
Evaluar y retroalimentar
el desarrollo del alumno
A demás de la tecnología
(TICs), convertirse en
imprescindible
promoviendo diálogos
efectivos
Disponer de ciertas
habilidades sociales y de
comunicación sincrónica
y asincrónica

5. CONCLUSIONES
• La capacitación técnica y didáctica se convierte en un pilar
fundamental para el desarrollo efectivo de la enseñanza -
aprendizaje
• El comprometimiento tanto de profesores y alumnos con las
normas del modelo de estudio virtual
• Se debe disponer de las redes tecnológicas que soporten la
cantidad de participantes
• Asegurarse del acceso a herramientas tecnológicas de todos
los involucrados en el proceso de enseñanza