El documento describe las ventajas y desventajas del e-learning. Las ventajas incluyen una mayor flexibilidad en el tiempo y el espacio para los estudiantes, una enseñanza centrada en el estudiante, y la habilidad de actualizar fácilmente los contenidos. Las desventajas son los costos asociados con la producción de cursos de calidad y la falta de experiencia de los profesores con este método.

1. BASES PEDAGÓGICAS
DEL E-LEARNING.

2. VENTAJAS DE LA
TELEFORMACIÓN (I)
• Aumentan las posibilidades de instrucción.
• Se flexibiliza la formación independientemente
del espacio y del tiempo.
• Se beneficia la escritura del estudiante, ya que
tendrá que comunicarse bastante por medio de
ella.
• Se pasa de un modelo centrado en el profesor a
un modelo centrado en el estudiante.
• Adaptación información a las necesidades de
los alumnos.
• Facilidad de introducir y renovar los contenidos.

3. VENTAJAS DE LA
TELEFORMACIÓN (II)
• Mayor amplitud de herramientas de
comunicación, para interaccionar entre
profesores y estudiantes. Tanto de forma
sincrónica como asincrónica.
• Los materiales (los objetos de aprendizaje),
se pueden utilizar en diferentes cursos.
• Favorece una enseñanza apoyada en el
concepto: “formación justo a tiempo”.

4. DESVENTAJAS DE LA
TELEFORMACIÓN (C)
• Se necesita un equipo técnico de producción y
de gestión. (Es necesario convertir toda la
información a formato digital).
• Es una formación que resulta costosa para la
producción del cursos de calidad.
• Falta de formación del profesorado para su
utilización.
• Escasez de materiales educativos.
• Poco conocimiento sobre su utilización
didáctica. Pocas experiencias. Aplicación sobre
ella de modelos tradicionales de formación
apoyada en materiales impresos.

5. ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS
PRESENTA EL APRENDIZAJE EN ESTA
MODALIDAD? (1)
• Aprendizaje mediado por ordenador.
• Profesor/alumno separados por el espacio y
el tiempo.
• Utilización de diferentes herramientas de
comunicación.
• Aprendizaje flexible.
• Aprendizaje muy apoyado en tutorías.

6. FORMACIÓN FLEXIBLE.

7. METODO
PROFESOR (S)
MATERIA
CONTENIDO
MATERIA
CONTENIDO
ALUMNO
S
ALUMNO
S
ALUMNO
S
ALUMNO
S
CONTEXT
O
¿CUÁLES SON SUS COMPONENTES
BÁSICOS?
Diseño de situaciones de aprendizaje