SlideShare una empresa de Scribd logo
Funciones
Adquisición de
conocimientos
Dominio de
conocimientos
Transferencia
de
conocimientos
Compartir
experiencias.
Impacto
Generar
oportunidades
efectivas.
Interacción Innovación
Funciones de la gestión del
conocimiento
Conclusión
La gestión del conocimiento es transformar al conocimiento a
través de las diversas experiencias para la creación de nuevas
oportunidades.
La gestión del conocimiento está íntimamente ligada a la
capacidad de aprendizaje y de innovación de las instituciones
educativas.
Las funciones que cumple la gestión educativa en la educación
son las siguientes:
*La adquisición de conocimientos: es en donde los
conocimientos van adaptándose de acuerdo a la necesidad de
los
*El dominio de los conocimientos: Es de acuerdo a la
enseñanza que imparte el maestro.
*La transferencia de conocimientos: el empleo de tecnologías
de la información y las telecomunicaciones, con la regulación
legal adecuada, proporcionando acceso a la información.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cbit unefa
Cbit unefaCbit unefa
Cbit unefa
greibely
 
Tic´s aplicada a la educacion.
Tic´s aplicada a la educacion.Tic´s aplicada a la educacion.
Tic´s aplicada a la educacion.
yaosorio07
 
Sintesis de las tecnologias de la informacion y la comunicación
Sintesis de las tecnologias de la informacion y la comunicaciónSintesis de las tecnologias de la informacion y la comunicación
Sintesis de las tecnologias de la informacion y la comunicación
algimiro
 

La actualidad más candente (18)

Sergio diapositivas
Sergio   diapositivasSergio   diapositivas
Sergio diapositivas
 
5.4 la teleformacion
5.4 la teleformacion5.4 la teleformacion
5.4 la teleformacion
 
El aprendizaje ubicuo y el futuro de la enseñanza
El aprendizaje ubicuo y el futuro de la enseñanzaEl aprendizaje ubicuo y el futuro de la enseñanza
El aprendizaje ubicuo y el futuro de la enseñanza
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Presentación jessica
Presentación jessicaPresentación jessica
Presentación jessica
 
Cbit unefa
Cbit unefaCbit unefa
Cbit unefa
 
Tec. Educativa
Tec. Educativa Tec. Educativa
Tec. Educativa
 
Autogestion, autoaprendizaje y nuevos escenarios
Autogestion, autoaprendizaje y nuevos escenariosAutogestion, autoaprendizaje y nuevos escenarios
Autogestion, autoaprendizaje y nuevos escenarios
 
Tic´s aplicada a la educacion.
Tic´s aplicada a la educacion.Tic´s aplicada a la educacion.
Tic´s aplicada a la educacion.
 
Sintesis de las tecnologias de la informacion y la comunicación
Sintesis de las tecnologias de la informacion y la comunicaciónSintesis de las tecnologias de la informacion y la comunicación
Sintesis de las tecnologias de la informacion y la comunicación
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Posibilidades comunicativas en la educación
Posibilidades comunicativas en la educaciónPosibilidades comunicativas en la educación
Posibilidades comunicativas en la educación
 
Educacion virtual en el siglo XXl
Educacion virtual en el siglo XXlEducacion virtual en el siglo XXl
Educacion virtual en el siglo XXl
 
Charla taller educación en línea
Charla taller educación en líneaCharla taller educación en línea
Charla taller educación en línea
 
Mentefacto fidel
Mentefacto fidelMentefacto fidel
Mentefacto fidel
 
El Uso del Internet en la Educación
El Uso del Internet en la EducaciónEl Uso del Internet en la Educación
El Uso del Internet en la Educación
 
Las tics en sems
Las tics en semsLas tics en sems
Las tics en sems
 
Elemento 1
Elemento 1Elemento 1
Elemento 1
 

Similar a Gestion del conocimiento

Las tics y la educacion
Las tics y la educacionLas tics y la educacion
Las tics y la educacion
anaywilliam
 
Uso pedagógico de materiales y recursos educativos de diapositivas
Uso pedagógico de materiales y recursos educativos de diapositivasUso pedagógico de materiales y recursos educativos de diapositivas
Uso pedagógico de materiales y recursos educativos de diapositivas
luzmilaalvarez1507
 
Para que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaPara que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuela
Pamela Carolina Peña
 
Para que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaPara que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuela
Pamela Carolina Peña
 
Para que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaPara que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuela
melzarluque
 
Para que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaPara que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuela
clammores
 
Para que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaPara que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuela
Delmira_Cantarero
 
Para que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaPara que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuela
nubia815
 
Potencialidades De Las
Potencialidades De LasPotencialidades De Las
Potencialidades De Las
guestc19c11e
 

Similar a Gestion del conocimiento (20)

Educacion virtual secundaria
Educacion virtual secundariaEducacion virtual secundaria
Educacion virtual secundaria
 
Campos de investigación y aplicación de la NTIC en el proceso de enseñanza ap...
Campos de investigación y aplicación de la NTIC en el proceso de enseñanza ap...Campos de investigación y aplicación de la NTIC en el proceso de enseñanza ap...
Campos de investigación y aplicación de la NTIC en el proceso de enseñanza ap...
 
Las tics y la educacion
Las tics y la educacionLas tics y la educacion
Las tics y la educacion
 
A1 S1 Leticia Chih
A1 S1 Leticia ChihA1 S1 Leticia Chih
A1 S1 Leticia Chih
 
Uso pedagógico de materiales y recursos educativos de diapositivas
Uso pedagógico de materiales y recursos educativos de diapositivasUso pedagógico de materiales y recursos educativos de diapositivas
Uso pedagógico de materiales y recursos educativos de diapositivas
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Campos de Investigación y aplicación de de las NTIC en el proceso de enseñanz...
Campos de Investigación y aplicación de de las NTIC en el proceso de enseñanz...Campos de Investigación y aplicación de de las NTIC en el proceso de enseñanz...
Campos de Investigación y aplicación de de las NTIC en el proceso de enseñanz...
 
Virtualidad
VirtualidadVirtualidad
Virtualidad
 
Congreso Educación Expandida
Congreso Educación ExpandidaCongreso Educación Expandida
Congreso Educación Expandida
 
Cursos Educación Expandida
Cursos Educación ExpandidaCursos Educación Expandida
Cursos Educación Expandida
 
Tarea7 aprendizaje invertido
Tarea7 aprendizaje invertidoTarea7 aprendizaje invertido
Tarea7 aprendizaje invertido
 
Competencias digitales y docencia. Una experiencia desde la práctica universi...
Competencias digitales y docencia. Una experiencia desde la práctica universi...Competencias digitales y docencia. Una experiencia desde la práctica universi...
Competencias digitales y docencia. Una experiencia desde la práctica universi...
 
Para que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaPara que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuela
 
Para que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaPara que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuela
 
Para que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaPara que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuela
 
Para que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaPara que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuela
 
Para que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaPara que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuela
 
Para que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaPara que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuela
 
Para que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuelaPara que integrar las tic,s en la escuela
Para que integrar las tic,s en la escuela
 
Potencialidades De Las
Potencialidades De LasPotencialidades De Las
Potencialidades De Las
 

Último

diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
ansomora123
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Noe Castillo
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 

Último (20)

Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesPresentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
 
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 

Gestion del conocimiento