El documento discute las implicaciones para la estructuración de la educación virtual. Explica que el éxito de la implantación de un sistema de formación en línea requiere un análisis desde perspectivas estratégica, pedagógica, organizativa y tecnológica, así como un proceso planificado que involucre a un equipo multidisciplinario. También requiere ajustar y relacionar los distintos componentes como alumnos, profesores, cursos y tecnología.