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FACULTAD CIENCIAS
ESCUELA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA

CURSO : Seminario de Ambiente y Sociedad
TEMA : Ecosistema; Componentes, Estructura y Función
CICLO : III 2012-I

INTEGRANTES      :   AGUEDO LEON Cristhian
                     CASTILLO MEJÍA Kety
                     SÁNCHEZ COTERA Jhosselin
                     SACRAMENTO ALVINACORTA Rover
                     RODRIGUEZ CASTILLO Marco
“Es la ciencia que estudia los ecosistemas”

Las científicos encargados del estudio se llaman Ecólogos.



                                    No hay que confundirlos con los
                                    ecologistas. Que son personas
                                    interesadas en la conservación de la
                                    naturaleza.
Conjunto de seres vivos que se relacionan entre ellos y con
el medio en el que viven.

                             En otras palabras, el ecosistema es una
                             unidad formada por factores bióticos (o
                             integrantes vivos como los vegetales y los
                             animales) y factores abióticos
                             (componentes que carecen de vida, como
                             por ejemplo la luz, temperatura,
                             salinidad, y el agua)
Sistema natural

Planta                                                                    Luz
Animal                                                                   Agua
microorganism                                                            Clima
os                                                                       Suelo
                                                                          aire


                               Nivel de organización de la
                                       naturaleza




     Se encuentran en un ambiente              Viven juntos en la misma zona y
             determinado                                    época
• Factores físicos
Factores
abióticos   • Factores químicos



            • Relaciones
Factores      intraespecíficas
            • Relaciones
bióticos      interespecíficas
SON LOS FACTORES FISICOS Y
QUIMICOS QUE PUEDEN VARIAR
EN EL MEDIO A LO LARGO DEL
TIEMPO.

Hay dos tipos:
    Factores físicos
    Factores químicos
   Temperatura              Altitud
   Agua                     Profundidad
   Luz                      Naturaleza del suelo
   Aire                     Movimientos del agua
   Presión atmosférica      Cantidad de sustancias
   Viento                    en suspensión
   Latitud                  Densidad y viscosidad
                              del agua
   Humedad atmosférica
   Radiación solar
 Cantidad de agua y de aire en el suelo.
 Salinidad.
 Concentración de nutrientes minerales en el suelo o en el agua.
 Cantidad de sustancias toxicas en el suelo o en el agua.
 Cantidad de oxigeno disuelto(en ecosistemas acuáticos).
 Son los que dependen de la
  presencia de otros seres
  vivos y determinan las
  relaciones que existen
  entre aquellos que habitan
  en un mismo lugar.

 Estas relaciones pueden ser
  de dos tipos:
   Intraespecíficas
   interespecíficas
 Se dan entre individuos de la misma especie.
    Asociación familiar



   Asociación colonial



   Asociación social



   Asociación gregaria
Se dan entre individuos de distinta especie.
 1:Mutualismo: dos o mas individuos se asocian con
  beneficio mutuo.
 2:Comenalismo: un individuo se alimenta de los restos de
  comida o productos liberados por otro organismo sin
  causarle beneficios ni perjuicio.
 3:Inquilinismo: un individuo (inquilino) encuentra cobijo
  en el cuerpo o en los restos de otra especie sin causarle
  perjuicio.
 4:Parasitismo: parasito que vive a expensas de otro al que
  perjudica sin llegar a causarle la muerte.
   5:Competencia: dos individuos utilizan un mismo
    recurso limitado, lo que conduce a la reducción de la
    supervivencia.
   6:Depredador:un individuo (depredador) captura y
    mata a otro (presa) para alimentarse de el.
Trófico: Son las relaciones que
  tiene los animales con su medio
  ambiente con la finalidad de
  obtener la materia y energía que
  necesitan para su nutrición.




nivel trófico.
Son Aquellos que lo hacen de una misma forma por eso se agrupan en un
conjunto.
Se pueden distinguir los siguientes niveles:

    •PRODUCTORES.- organismos autótrofos que fabrican su propia materia
    orgánica (su alimento), a partir de materia inorgánica. Son las algas, las
    plantas y las bacterias foto sintetizadoras.

        •CONSUMIDORES.- son organismos heterótrofos que se alimentan
        de materia orgánica viva. Hay varios tipos:
            Consumidores primarios.- se alimentan de los productores.
            Son los herbívoros.
            Consumidores secundarios.- se alimentan de los
            consumidores primarios. Son los carnívoros. En algunos
            ecosistemas puede haber terciarios.

    •DESCOMPONEDORES.-organismos heterótrofos que transforman
    la materia orgánica en inorgánica. Son hongos y bacterias.
-Función de regulación: La capacidad -natural y semi-
natural- de los ecosistemas para regular el proceso
ecológico y el sistema de soporte de vida, proveyendo y
manteniendo un medio ambiente sano, y atmósfera, agua
y suelo limpios

-Función de sostén: La capacidad -natural y semi-
natural- de los ecosistemas para proporcionar espacio y
esencia a las actividades humanas
-Función de producción: Esta función se relaciona con
los recursos suministrados por la naturaleza, tanto
materias primas para usos industriales como alimento o
recursos energéticos.


-Función de formación: Esta función está relacionada con
capacidad que los ecosistemas naturales tienen para
contribuir a mantener la salud mental y emocional,
proveyendo oportunidades recreacionales, actividad
deportiva o relax, entre otras.
Ecosistema

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Ecosistema

  • 1. FACULTAD CIENCIAS ESCUELA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA CURSO : Seminario de Ambiente y Sociedad TEMA : Ecosistema; Componentes, Estructura y Función CICLO : III 2012-I INTEGRANTES : AGUEDO LEON Cristhian CASTILLO MEJÍA Kety SÁNCHEZ COTERA Jhosselin SACRAMENTO ALVINACORTA Rover RODRIGUEZ CASTILLO Marco
  • 2. “Es la ciencia que estudia los ecosistemas” Las científicos encargados del estudio se llaman Ecólogos. No hay que confundirlos con los ecologistas. Que son personas interesadas en la conservación de la naturaleza.
  • 3. Conjunto de seres vivos que se relacionan entre ellos y con el medio en el que viven. En otras palabras, el ecosistema es una unidad formada por factores bióticos (o integrantes vivos como los vegetales y los animales) y factores abióticos (componentes que carecen de vida, como por ejemplo la luz, temperatura, salinidad, y el agua)
  • 4. Sistema natural Planta Luz Animal Agua microorganism Clima os Suelo aire Nivel de organización de la naturaleza Se encuentran en un ambiente Viven juntos en la misma zona y determinado época
  • 5. • Factores físicos Factores abióticos • Factores químicos • Relaciones Factores intraespecíficas • Relaciones bióticos interespecíficas
  • 6. SON LOS FACTORES FISICOS Y QUIMICOS QUE PUEDEN VARIAR EN EL MEDIO A LO LARGO DEL TIEMPO. Hay dos tipos:  Factores físicos  Factores químicos
  • 7. Temperatura  Altitud  Agua  Profundidad  Luz  Naturaleza del suelo  Aire  Movimientos del agua  Presión atmosférica  Cantidad de sustancias  Viento en suspensión  Latitud  Densidad y viscosidad del agua  Humedad atmosférica  Radiación solar
  • 8.  Cantidad de agua y de aire en el suelo.  Salinidad.  Concentración de nutrientes minerales en el suelo o en el agua.  Cantidad de sustancias toxicas en el suelo o en el agua.  Cantidad de oxigeno disuelto(en ecosistemas acuáticos).
  • 9.  Son los que dependen de la presencia de otros seres vivos y determinan las relaciones que existen entre aquellos que habitan en un mismo lugar.  Estas relaciones pueden ser de dos tipos:  Intraespecíficas  interespecíficas
  • 10.  Se dan entre individuos de la misma especie.  Asociación familiar  Asociación colonial  Asociación social  Asociación gregaria
  • 11. Se dan entre individuos de distinta especie.  1:Mutualismo: dos o mas individuos se asocian con beneficio mutuo.  2:Comenalismo: un individuo se alimenta de los restos de comida o productos liberados por otro organismo sin causarle beneficios ni perjuicio.  3:Inquilinismo: un individuo (inquilino) encuentra cobijo en el cuerpo o en los restos de otra especie sin causarle perjuicio.  4:Parasitismo: parasito que vive a expensas de otro al que perjudica sin llegar a causarle la muerte.
  • 12. 5:Competencia: dos individuos utilizan un mismo recurso limitado, lo que conduce a la reducción de la supervivencia.  6:Depredador:un individuo (depredador) captura y mata a otro (presa) para alimentarse de el.
  • 13. Trófico: Son las relaciones que tiene los animales con su medio ambiente con la finalidad de obtener la materia y energía que necesitan para su nutrición. nivel trófico. Son Aquellos que lo hacen de una misma forma por eso se agrupan en un conjunto.
  • 14. Se pueden distinguir los siguientes niveles: •PRODUCTORES.- organismos autótrofos que fabrican su propia materia orgánica (su alimento), a partir de materia inorgánica. Son las algas, las plantas y las bacterias foto sintetizadoras. •CONSUMIDORES.- son organismos heterótrofos que se alimentan de materia orgánica viva. Hay varios tipos: Consumidores primarios.- se alimentan de los productores. Son los herbívoros. Consumidores secundarios.- se alimentan de los consumidores primarios. Son los carnívoros. En algunos ecosistemas puede haber terciarios. •DESCOMPONEDORES.-organismos heterótrofos que transforman la materia orgánica en inorgánica. Son hongos y bacterias.
  • 15.
  • 16. -Función de regulación: La capacidad -natural y semi- natural- de los ecosistemas para regular el proceso ecológico y el sistema de soporte de vida, proveyendo y manteniendo un medio ambiente sano, y atmósfera, agua y suelo limpios -Función de sostén: La capacidad -natural y semi- natural- de los ecosistemas para proporcionar espacio y esencia a las actividades humanas
  • 17. -Función de producción: Esta función se relaciona con los recursos suministrados por la naturaleza, tanto materias primas para usos industriales como alimento o recursos energéticos. -Función de formación: Esta función está relacionada con capacidad que los ecosistemas naturales tienen para contribuir a mantener la salud mental y emocional, proveyendo oportunidades recreacionales, actividad deportiva o relax, entre otras.