Este documento discute cómo la educación del siglo 21 puede servir como una puerta de entrada e inclusión a la sociedad del conocimiento. Propone que las transformaciones sociales requieren que la educación se centre en crear habilidades para la era de la información. Examina cómo la revolución tecnológica está impactando los sistemas educativos y cómo las estrategias de generar educación con tecnología, reestructurar el campo educativo y crear nuevos proyectos pueden abordar estos cambios.

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE EDUCACIÓN ARTISTICA
EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI UNA PUERTA DE
ENTRADA E INCLUSIÓN A LA SOIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
Por: Angel Puglla

2.  ¿Cuál sería la forma para que la
Educación del siglo XXI se convierta
en una puerta de entrada e inclusión a
la sociedad del conocimiento?

3. Educación puerta de entrada e
inclusión a la sociedad del
conocimiento
 Las transformaciones sociales
redefinen las prioridades a la que
debe atenerse la educación. La
educación es un espacio privilegiado
para la creación de capacidades y
habilidades que requieren la era de la
información de ahí el porque inciden
en los sistemas escolares y
educativos

4. Perspectiva
educativa
Impactos e
irradiaciones
Paradigma
Social ENFOQUES sobre los
sistema
escolares y la
educación
Hipotesis de
trabajo

5. Una Perspectiva Educativa
• Soporte material mas influyente en la conformación de
Revolución un nuevo mundo
• Revolución técnica, social, cultural y política crea un
Tecnologica amplio abanico de transformaciones
• No es una excepción a las tendencias y características
Educación que definen la revolución de era de la información
Las nuevas
• Oportunidades para mejorar la educación y
Tendencias funcionamiento de los centros y desempeño del docente
Tecnológica
Instituciones • Convocadas a sufrir cambios profundos y permanentes
Educativas

6. Un nuevo Paradigma Social
 Recoge características de la
sociedades tecnológicamente
avanzadasREVOLUCIÓN TECNOLÓGICA
Aumenta la productividad y genera bienestar
Brinda Nuevos Recursos
humano
PANORAMA EMERGENTE DE DESIGUALDAD
Aumenta la fractura social entre países ricos y Excluyen a los del terce y curto mundo por
pobres factor economico
NUEVO ORDEN GLOBAL
Economía, política orden global son factores superiores a los proyectos educativos
CRITICA CULTURAL
Transformaciones culturales crean cambios profundos en la Educación

7. Impactos e Irradiación sobre os
Sistemas Escolares y la
Educación y cultural de la era de la información de la
◦ El entorno social
era de la Información es ,el medio en el que nacen y
crecen nuestros estudiantes
• Aumento de inversión en Educación
Entorno • Reformas y reestructuración
Social
• Descentralización
• Cuestionamiento Político de las leyes
Entorno
Político educativas
• Devaluación de lo público
Entono • Poco respaldo social a la educación
Social y • Devaluación del papel del maestro
Cultural

8. Estrategias
 Estrategias
Generar Reestructurar Crear
• Educación con • El campo • Alumnos y
Tecnología educativo docentes
• Cambios en el brindando nuevas • Contenidos • Nuevos proyectos
sistema Educativo tecnologías Educativos
Incluir Mejorar Capacitar