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¿QUÉ SE ENTIENDE HOY POR
ENSEÑANZA ABIERTA, NO PRESENCIAL
 Y MEDIADA TECNOLÓGICAMENTE ?
Se origina a través de cambios vertiginosos marcado por cuatro
generaciones definidas por la utilización del diseño tecnológico
dominante en cada momento.



    • Los sistemas de educación por correspondencia.
    • Los sistemas de educación por radio o televisión.

    • Los sistemas multimedia combinan texto, audio, video y materiales
      basados en la computadora.
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Los cambios en escenarios de aprendizaje formal y no formal se
deben a cuatro elementos:



                                  Cambios complejos de
                                  la sociedad en el ámbito
  Avances de las TIC.
                                  económico, tecnológico
                                  y científico

                     PRINCIPALES
                     IMPULSORES

Búsqueda de nuevos                La introducción de
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económica.                        aprendizaje.
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comportamiento global en la sociedad   .




Favorece la interactividad




 Permite la eficiencia pedagógica a través de la
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              Estos beneficios deben estar al servicio del
              proyecto educativo sin restar protagonismo a la
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EDUCACIÓN ABIERTA
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Sus perspectivas a futuro
                                                     han mejorado a
La educación abierta                                 solicitud de una
es aquella que se da en                              sociedad globalizada
escenarios pedagógicos     Ha evolucionado           que requiere romper
no presenciales, se basa   sometida a cambios        barreras físicas y que
en una interacción         importantes sin afectar   cubra la amplia
mediada por                su objetivo de acercar    demanda insatisfecha
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  • 1. Universidad Católica Institución Educativa Santo Toribio de Mogrovejo Privada Chiclayo La Anunciata INTEGRANTES: • BARRANTES HUERTAS MONICA • CHAVEZ CAMACHO ERIKA • DIAZ VÁSQUEZ SANDRA • FALLA VELASQUEZ MELISSA • RODRIGUEZ GASTELO JULLISSA
  • 2. ¿QUÉ SE ENTIENDE HOY POR ENSEÑANZA ABIERTA, NO PRESENCIAL Y MEDIADA TECNOLÓGICAMENTE ?
  • 3. Se origina a través de cambios vertiginosos marcado por cuatro generaciones definidas por la utilización del diseño tecnológico dominante en cada momento. • Los sistemas de educación por correspondencia. • Los sistemas de educación por radio o televisión. • Los sistemas multimedia combinan texto, audio, video y materiales basados en la computadora. • Los sistemas basados en internet.
  • 4. Los cambios en escenarios de aprendizaje formal y no formal se deben a cuatro elementos: Cambios complejos de la sociedad en el ámbito Avances de las TIC. económico, tecnológico y científico PRINCIPALES IMPULSORES Búsqueda de nuevos La introducción de mercados ante la crisis nuevos espacios de económica. aprendizaje.
  • 5. Genera cambios en los modelos de relación y en el comportamiento global en la sociedad . Favorece la interactividad Permite la eficiencia pedagógica a través de la formación de los recursos humanos . Estos beneficios deben estar al servicio del proyecto educativo sin restar protagonismo a la acción formativa.
  • 6.
  • 8.
  • 9. Sus perspectivas a futuro han mejorado a La educación abierta solicitud de una es aquella que se da en sociedad globalizada escenarios pedagógicos Ha evolucionado que requiere romper no presenciales, se basa sometida a cambios barreras físicas y que en una interacción importantes sin afectar cubra la amplia mediada por su objetivo de acercar demanda insatisfecha tecnologías con el el conocimiento y de los recursos propósito de garantizar formar personas. humanos. la calidad de la enseñanza.