Educación en finlandia vs educación en ecuador
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•268 vistas
Finlandia tiene un sistema educativo descentralizado donde cada escuela tiene autonomía y los profesores y estudiantes participan en la planificación. La educación es gratuita y de alta calidad, con profesores muy bien capacitados y remunerados. En Ecuador, el sistema está centralizado y enfocado en cumplir con planes del Ministerio de Educación, lo que ha llevado a bajos niveles de calidad y respeto hacia los profesores.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Educación en finlandia vs ecuador
El documento compara la educación en Finlandia y Ecuador. En Finlandia, cada escuela tiene autonomía sobre su plan de estudios y los profesores son muy respetados y bien pagados. La educación es gratuita y de alta calidad para todos. En contraste, en Ecuador la educación está controlada centralmente, los profesores tienen baja remuneración y falta de respeto, y muchos niños no pueden asistir a la escuela debido a la pobreza extrema.
Estudio comparativo entre la educacion de finlandia y
El sistema educativo de Finlandia se caracteriza por ser activo, con evaluaciones realizadas por los propios estudiantes desde los 7 años, clases interactivas en un ambiente cálido y con iluminación. Los maestros tienen autonomía en el diseño de sus planes y libertad en su trabajo, y cada escuela elige a sus propios maestros. En contraste, la educación en Ecuador se ve afectada por problemas como el analfabetismo, tasas altas de repetición y deserción escolar, y falta de infraestructura y materiales didácticos.
Eder
La educación en Finlandia se caracteriza por dar autonomía a las escuelas para organizar sus programas de estudio en consulta con los estudiantes y docentes. Los estudiantes participan en la toma de decisiones sobre temas y herramientas educativas y la tecnología se usa ampliamente en clase. Además, la educación es gratuita y de alta calidad para todos, y los docentes gozan de gran prestigio y están muy bien capacitados.
Jenny
La educación en Finlandia se caracteriza por la autonomía de las escuelas, la participación de los estudiantes en la planificación educativa, y el uso de tecnología en el aula. La educación es gratuita y de alta calidad para todos. Los profesores son muy respetados y deben completar varios años de educación superior. En contraste, la educación en Ecuador enfrenta desafíos como la matrícula obligatoria, la falta de recursos que impide que los niños pobres asistan a la escuela, y la falta de remuneración y resp
Experiencias exitosas de gestión institucional: FINLANDIA
El documento describe el sistema educativo de Finlandia, poniendo énfasis en tres aspectos principales: 1) Centrarse en el alumno antes que en los conocimientos, creando un ambiente cálido y de baja presión; 2) Contar con profesores altamente calificados y valorados; 3) Usar la evaluación para mejorar continuamente el sistema en lugar de sancionar. Se detallan diversas estrategias para fomentar el aprendizaje autónomo y la libertad de elección de los estudiantes.
La educación en Finlandia y en el Ecuador
El documento compara los sistemas educativos de Finlandia y Ecuador. Finlandia tiene educación gratuita y obligatoria desde los 7 años e invierte un 7% de su PIB en educación. La profesión docente goza de prestigio y los maestros son bien pagados. En contraste, Ecuador lucha con problemas como el analfabetismo, bajos niveles de escolaridad y calidad educativa deficiente, e invierte solo un 3.9% del PIB en educación. Los maestros ecuatorianos reciben salarios bajos y carecen del prestigio
Educación finlandia ecuador
El documento compara el sistema educativo de Finlandia y Ecuador, destacando las siguientes diferencias clave: 1) En Finlandia, la educación se centra en el desarrollo integral del estudiante en un ambiente acogedor, mientras que en Ecuador existe indisciplina y falta de enfoque en el interés individual; 2) Los docentes finlandeses gozan de mayor prestigio, mejores condiciones laborales y salarios acordes, a diferencia de los ecuatorianos que enfrentan problemas como salarios bajos y exceso de estudiantes por aula; 3
Diferencia entre la educación de finlandia y ecuador
La educación en Finlandia se basa en tres pilares: profesores excelentes y bien pagados, un compromiso fuerte de las familias, e inversiones económicas del gobierno. No hay repetición de años y se trabaja de forma conjunta entre la escuela, familias y profesionales para resolver problemas. El éxito colectivo es más importante que los resultados individuales. En contraste, la educación en Ecuador sufre de infraestructura deficiente, bajos salarios para docentes, altas tasas de deserción y falta de apoyo de las familias.
Recomendados
Educación en finlandia vs ecuador
El documento compara la educación en Finlandia y Ecuador. En Finlandia, cada escuela tiene autonomía sobre su plan de estudios y los profesores son muy respetados y bien pagados. La educación es gratuita y de alta calidad para todos. En contraste, en Ecuador la educación está controlada centralmente, los profesores tienen baja remuneración y falta de respeto, y muchos niños no pueden asistir a la escuela debido a la pobreza extrema.
Estudio comparativo entre la educacion de finlandia y
El sistema educativo de Finlandia se caracteriza por ser activo, con evaluaciones realizadas por los propios estudiantes desde los 7 años, clases interactivas en un ambiente cálido y con iluminación. Los maestros tienen autonomía en el diseño de sus planes y libertad en su trabajo, y cada escuela elige a sus propios maestros. En contraste, la educación en Ecuador se ve afectada por problemas como el analfabetismo, tasas altas de repetición y deserción escolar, y falta de infraestructura y materiales didácticos.
Eder
La educación en Finlandia se caracteriza por dar autonomía a las escuelas para organizar sus programas de estudio en consulta con los estudiantes y docentes. Los estudiantes participan en la toma de decisiones sobre temas y herramientas educativas y la tecnología se usa ampliamente en clase. Además, la educación es gratuita y de alta calidad para todos, y los docentes gozan de gran prestigio y están muy bien capacitados.
Jenny
La educación en Finlandia se caracteriza por la autonomía de las escuelas, la participación de los estudiantes en la planificación educativa, y el uso de tecnología en el aula. La educación es gratuita y de alta calidad para todos. Los profesores son muy respetados y deben completar varios años de educación superior. En contraste, la educación en Ecuador enfrenta desafíos como la matrícula obligatoria, la falta de recursos que impide que los niños pobres asistan a la escuela, y la falta de remuneración y resp
Experiencias exitosas de gestión institucional: FINLANDIA
El documento describe el sistema educativo de Finlandia, poniendo énfasis en tres aspectos principales: 1) Centrarse en el alumno antes que en los conocimientos, creando un ambiente cálido y de baja presión; 2) Contar con profesores altamente calificados y valorados; 3) Usar la evaluación para mejorar continuamente el sistema en lugar de sancionar. Se detallan diversas estrategias para fomentar el aprendizaje autónomo y la libertad de elección de los estudiantes.
La educación en Finlandia y en el Ecuador
El documento compara los sistemas educativos de Finlandia y Ecuador. Finlandia tiene educación gratuita y obligatoria desde los 7 años e invierte un 7% de su PIB en educación. La profesión docente goza de prestigio y los maestros son bien pagados. En contraste, Ecuador lucha con problemas como el analfabetismo, bajos niveles de escolaridad y calidad educativa deficiente, e invierte solo un 3.9% del PIB en educación. Los maestros ecuatorianos reciben salarios bajos y carecen del prestigio
Educación finlandia ecuador
El documento compara el sistema educativo de Finlandia y Ecuador, destacando las siguientes diferencias clave: 1) En Finlandia, la educación se centra en el desarrollo integral del estudiante en un ambiente acogedor, mientras que en Ecuador existe indisciplina y falta de enfoque en el interés individual; 2) Los docentes finlandeses gozan de mayor prestigio, mejores condiciones laborales y salarios acordes, a diferencia de los ecuatorianos que enfrentan problemas como salarios bajos y exceso de estudiantes por aula; 3
Diferencia entre la educación de finlandia y ecuador
La educación en Finlandia se basa en tres pilares: profesores excelentes y bien pagados, un compromiso fuerte de las familias, e inversiones económicas del gobierno. No hay repetición de años y se trabaja de forma conjunta entre la escuela, familias y profesionales para resolver problemas. El éxito colectivo es más importante que los resultados individuales. En contraste, la educación en Ecuador sufre de infraestructura deficiente, bajos salarios para docentes, altas tasas de deserción y falta de apoyo de las familias.
Comparación educación entre finlandia y ecuador.
El documento compara los sistemas educativos de Finlandia y Ecuador. Mientras que Finlandia tiene objetivos educativos flexibles, infraestructura de alta calidad e igualdad de oportunidades, Ecuador carece de estas cosas y enfrenta desafíos como falta de recursos, clases sobrepobladas y desigualdad social. El documento concluye que Ecuador puede mejorar su educación adoptando políticas participativas y proveyendo recursos adecuados.
Cuadro comparativo
Este documento compara el sistema educativo de Finlandia y Ecuador en varias áreas clave como la formación familiar, el currículo, el ambiente escolar, los docentes, el aprendizaje y la evaluación. Resalta que en Finlandia se da más énfasis al ritmo de aprendizaje individual de cada estudiante, se valoran y remuneran mejor a los docentes, y se evalúa de forma continua a lo largo del año. Mientras que en Ecuador el enfoque está más en aprobar cursos sin importar el nivel de conocimiento y la evaluación es más es
Claves del exito en la educación en finlandia
La educación en Finlandia se basa en la confianza, el respeto y en enseñar a pensar en lugar de memorizar, mientras que en Ecuador existe un sistema más tradicionalista con deficiencias en infraestructura, recursos y metodología, lo que ha llevado a problemas como el analfabetismo y bajo rendimiento académico.
educacion ecuatoriana y
El sistema educativo de Finlandia se basa en la confianza, el respeto y en enseñar a pensar en lugar de memorizar. Los colegios tienen autonomía pero se enmarcan dentro de un sistema gratuito e igualitario. Los profesores están muy bien preparados y hay pocos estudiantes por aula. El énfasis está en desarrollar la curiosidad y creatividad más que en transmitir información.
Comparacion de la educacion en finlandia y ecuador
Este documento compara el sistema educativo de Finlandia y Ecuador. Resalta que en Finlandia la familia es responsable de la educación de los hijos y fomenta hábitos de lectura, mientras que en Ecuador las instituciones son las principales responsables. También destaca que Finlandia tiene una amplia red de bibliotecas con profesionales capacitados, la escuela pública es descentralizada y el proceso de selección de docentes es riguroso. En contraste, en Ecuador el acceso a bibliotecas depende del nivel educativo, las instituciones se enf
Chelin
El documento contrasta los sistemas educativos de Finlandia y Ecuador. Mientras que Finlandia tiene un sistema sólido y reconocido que valora a cada estudiante y su desarrollo individual, Ecuador sufre de una baja calidad educativa, ambientes poco acogedores y relaciones desconfiadas entre estudiantes y profesores. El sistema finlandés apoya el aprendizaje a través de pequeños grupos, tecnología, detección temprana de necesidades y profesores altamente capacitados y valorados; en contraste, Ecuador carece de estos recursos
Telesecundaria
La Telesecundaria es un modelo educativo innovador que ofrece educación secundaria a jóvenes en comunidades rurales donde no hay escuelas secundarias regulares debido a limitaciones geográficas y económicas. Se caracteriza por depender de un solo maestro y materiales audiovisuales e impresos. En 2004 atendió a más de 30,000 estudiantes en 452 institutos en Guatemala.
Educación en finlandia y en Ecuador
El documento compara el sistema educativo de Finlandia y Ecuador, señalando que mientras en Finlandia se centra en el estudiante, ofrece clases especializadas para aquellos con dificultades y valora a los maestros, en Ecuador los conocimientos son lo principal, no hay suficientes recursos para apoyar a estudiantes con dificultades y la profesión docente se ha desvalorizado. Sin embargo, algunas estrategias finlandesas como evitar notas estresantes y dar autonomía a los maestros podrían aplicarse en Ecuador.
Educacion en finlandia y ecuador
El documento compara la educación en Finlandia y Ecuador. En Finlandia, la educación se centra en el desarrollo integral del estudiante y su bienestar emocional. Los grupos son pequeños y hay apoyo para estudiantes con necesidades especiales. Los maestros son altamente calificados y respetados. En contraste, Ecuador sufre de problemas como el analfabetismo, la falta de infraestructura y recursos educativos, y grupos grandes que dificultan la atención individual.
La educación Filandia-Ecuador
El documento compara los sistemas educativos de Finlandia y Ecuador, destacando que Finlandia tiene como centro al estudiante, realiza reformas constantes planificadas con participación del estado, ofrece instalaciones amplias, número limitado de estudiantes por clase, y valora y apoya a los profesores, mientras que Ecuador carece de tecnología, tiene muchos estudiantes por aula, mal remunera a los profesores, y no tiene políticas educativas ni valores sociales bien fundamentados.
Presentacion 091113 digedie paz escolar
Este documento resume las acciones tomadas por la UGEL Lima Metropolitana para promover la paz escolar. Reporta que 343 instituciones educativas se están afiliando al programa y que se han tratado 19 casos de maltrato y acoso escolar en las últimas dos semanas. Los especialistas de la Oficina de Trato Ético han coordinado con las escuelas involucradas para abordar cada situación. El objetivo general es garantizar que los estudiantes aprendan en entornos seguros y felices.
Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]
El documento define la competencia como un conjunto de capacidades, habilidades, destrezas y actitudes vinculadas con el desempeño en un puesto determinado. Explica que las competencias se desarrollan a lo largo del proceso educativo y comprenden conocimientos, actitudes y habilidades que una persona logra mediante el aprendizaje y manifiesta en diferentes situaciones. También describe los temas transversales como una respuesta a problemas sociales que demanda la educación, con el objetivo de promover el análisis crítico y la reflexión para identificar caus
Espaciosdesinceramiento
El documento describe las experiencias del autor al implementar sesiones de tutoría y espacios de sinceramiento personal y profesional entre maestros en la región de Ayacucho. El objetivo era fortalecer las capacidades de los maestros y fomentar una educación de calidad y calidez humana. Los espacios permitieron que los maestros reflexionen sobre su labor, reconozcan sus debilidades y fortalezas, e implementen un enfoque más humano en la tutoría y la interacción con los estudiantes. Los maestros se comprometieron a mejor
Manuel Seoane Corrales
El documento presenta el diagnóstico pedagógico institucional realizado en 2010 por el profesor Manuel Seoane Corrales en la I.E "Manuel Seoane Corrales". Se identificaron problemas como el bajo rendimiento académico en razonamiento lógico y comprensión lectora, y escasos hábitos de higiene personal e institucional. Se propusieron alternativas de solución como aplicar estrategias de enseñanza-aprendizaje y fomentar la cultura de la higiene. También se incl
Educacion inca
La educación inca estaba dividida en educación de la nobleza y educación popular. La educación de la nobleza se impartía en centros especiales llamados yachayhuasi y aclaahuasi, donde se enseñaban temas como gobierno, religión e idioma. La educación popular se impartía en el hogar y comunidades locales, enseñando habilidades prácticas. Los incas también destacaron en ciencias, ingeniería, astronomía y medicina.
Power point educación en finlandia
Este documento compara el sistema educativo de Finlandia y Ecuador. Resalta que en Finlandia el enfoque se centra en el estudiante y en desarrollar sus potencialidades desde una edad temprana con docentes especializados. También destaca que la carga horaria de los docentes finlandeses es menor, lo que permite enfocarse más en cada estudiante. El documento propone que Ecuador podría tomar a Finlandia como referente para mejorar su sistema educativo.
Educación en Finlandia 2013
"Finlandia tiene la mejor escuela del mundo" - Extracto de charla sobre “Educación y desafíos sXXI” brindada en UDELAR en mayo/2013, por el Lic. Luis Urdampilleta.
Enfoques y marco político
El documento presenta los enfoques de la actual gestión del Ministerio de Educación del Perú, incluyendo derechos, equidad, calidad, interculturalidad, gestión descentralizada y gestión por resultados. Explica brevemente cada enfoque y define conceptos clave como derecho a la educación, calidad educativa, y gestión descentralizada. También presenta las políticas priorizadas por el sector educación para el periodo 2012-2016.
Diapositivas MINEDU
El documento presenta la información sobre el área de Educación para el Trabajo en el Ministerio de Educación de Perú. Explica que el área se enfoca en proporcionar una educación basada en el contexto, los materiales educativos y la normatividad, y que articula con otras áreas para otorgar un diploma. El documento es presentado por el licenciado Brey Rojas Arroyo, especialista en formación profesional y educación para el trabajo.
La Educación en valores
Es sumamente importante saber partir de una educación integral para lograr una formación para la vida diaria de todos nuestros alumnos, de lo contrario formaremos solamente la cabeza y podemos tener personas "brillantes", pero sin el brillo de lo humano, de la generosidad, de la bondad, de crear el bien y con la educación somos constructores de un mundo de paz, por ello la necesidad de que ésta abarque todos los campos.
La axiología y la anomia, valores para una buena convivencia
Este documento trata sobre la axiología y la anomía. Explica que la axiología es la ciencia de los valores y estudia cómo las personas determinan el valor de las cosas. Los valores son principios que nos inculcan y son importantes para relacionarnos con los demás. La anomía significa "sin normas" y se refiere a la ausencia de ley o normas sociales que pueden conducir a conductas desviadas. El documento analiza valores positivos como el amor y la justicia, y valores negativos como el odio y la guerra
Educación incaica
El documento resume la educación incaica. La educación era clasista y solo recibían educación formal los hijos de la nobleza en el Yachayhuasi o casa del saber, mientras que el pueblo recibía una educación informal en el hogar. La educación formal enseñaba lengua, religión, matemáticas e historia y estaba a cargo de los Amautas o maestros. Las mujeres nobles recibían educación en el Acllahuasi o casa de las escogidas, donde aprendían artes y labores domésticas.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Comparación educación entre finlandia y ecuador.
El documento compara los sistemas educativos de Finlandia y Ecuador. Mientras que Finlandia tiene objetivos educativos flexibles, infraestructura de alta calidad e igualdad de oportunidades, Ecuador carece de estas cosas y enfrenta desafíos como falta de recursos, clases sobrepobladas y desigualdad social. El documento concluye que Ecuador puede mejorar su educación adoptando políticas participativas y proveyendo recursos adecuados.
Cuadro comparativo
Este documento compara el sistema educativo de Finlandia y Ecuador en varias áreas clave como la formación familiar, el currículo, el ambiente escolar, los docentes, el aprendizaje y la evaluación. Resalta que en Finlandia se da más énfasis al ritmo de aprendizaje individual de cada estudiante, se valoran y remuneran mejor a los docentes, y se evalúa de forma continua a lo largo del año. Mientras que en Ecuador el enfoque está más en aprobar cursos sin importar el nivel de conocimiento y la evaluación es más es
Claves del exito en la educación en finlandia
La educación en Finlandia se basa en la confianza, el respeto y en enseñar a pensar en lugar de memorizar, mientras que en Ecuador existe un sistema más tradicionalista con deficiencias en infraestructura, recursos y metodología, lo que ha llevado a problemas como el analfabetismo y bajo rendimiento académico.
educacion ecuatoriana y
El sistema educativo de Finlandia se basa en la confianza, el respeto y en enseñar a pensar en lugar de memorizar. Los colegios tienen autonomía pero se enmarcan dentro de un sistema gratuito e igualitario. Los profesores están muy bien preparados y hay pocos estudiantes por aula. El énfasis está en desarrollar la curiosidad y creatividad más que en transmitir información.
Comparacion de la educacion en finlandia y ecuador
Este documento compara el sistema educativo de Finlandia y Ecuador. Resalta que en Finlandia la familia es responsable de la educación de los hijos y fomenta hábitos de lectura, mientras que en Ecuador las instituciones son las principales responsables. También destaca que Finlandia tiene una amplia red de bibliotecas con profesionales capacitados, la escuela pública es descentralizada y el proceso de selección de docentes es riguroso. En contraste, en Ecuador el acceso a bibliotecas depende del nivel educativo, las instituciones se enf
Chelin
El documento contrasta los sistemas educativos de Finlandia y Ecuador. Mientras que Finlandia tiene un sistema sólido y reconocido que valora a cada estudiante y su desarrollo individual, Ecuador sufre de una baja calidad educativa, ambientes poco acogedores y relaciones desconfiadas entre estudiantes y profesores. El sistema finlandés apoya el aprendizaje a través de pequeños grupos, tecnología, detección temprana de necesidades y profesores altamente capacitados y valorados; en contraste, Ecuador carece de estos recursos
Telesecundaria
La Telesecundaria es un modelo educativo innovador que ofrece educación secundaria a jóvenes en comunidades rurales donde no hay escuelas secundarias regulares debido a limitaciones geográficas y económicas. Se caracteriza por depender de un solo maestro y materiales audiovisuales e impresos. En 2004 atendió a más de 30,000 estudiantes en 452 institutos en Guatemala.
Educación en finlandia y en Ecuador
El documento compara el sistema educativo de Finlandia y Ecuador, señalando que mientras en Finlandia se centra en el estudiante, ofrece clases especializadas para aquellos con dificultades y valora a los maestros, en Ecuador los conocimientos son lo principal, no hay suficientes recursos para apoyar a estudiantes con dificultades y la profesión docente se ha desvalorizado. Sin embargo, algunas estrategias finlandesas como evitar notas estresantes y dar autonomía a los maestros podrían aplicarse en Ecuador.
Educacion en finlandia y ecuador
El documento compara la educación en Finlandia y Ecuador. En Finlandia, la educación se centra en el desarrollo integral del estudiante y su bienestar emocional. Los grupos son pequeños y hay apoyo para estudiantes con necesidades especiales. Los maestros son altamente calificados y respetados. En contraste, Ecuador sufre de problemas como el analfabetismo, la falta de infraestructura y recursos educativos, y grupos grandes que dificultan la atención individual.
La educación Filandia-Ecuador
El documento compara los sistemas educativos de Finlandia y Ecuador, destacando que Finlandia tiene como centro al estudiante, realiza reformas constantes planificadas con participación del estado, ofrece instalaciones amplias, número limitado de estudiantes por clase, y valora y apoya a los profesores, mientras que Ecuador carece de tecnología, tiene muchos estudiantes por aula, mal remunera a los profesores, y no tiene políticas educativas ni valores sociales bien fundamentados.
La actualidad más candente (10)
Comparacion de la educacion en finlandia y ecuador
Comparacion de la educacion en finlandia y ecuador
Destacado
Presentacion 091113 digedie paz escolar
Este documento resume las acciones tomadas por la UGEL Lima Metropolitana para promover la paz escolar. Reporta que 343 instituciones educativas se están afiliando al programa y que se han tratado 19 casos de maltrato y acoso escolar en las últimas dos semanas. Los especialistas de la Oficina de Trato Ético han coordinado con las escuelas involucradas para abordar cada situación. El objetivo general es garantizar que los estudiantes aprendan en entornos seguros y felices.
Tema 2 competencias,-capacidades_y_actitudes[1]
El documento define la competencia como un conjunto de capacidades, habilidades, destrezas y actitudes vinculadas con el desempeño en un puesto determinado. Explica que las competencias se desarrollan a lo largo del proceso educativo y comprenden conocimientos, actitudes y habilidades que una persona logra mediante el aprendizaje y manifiesta en diferentes situaciones. También describe los temas transversales como una respuesta a problemas sociales que demanda la educación, con el objetivo de promover el análisis crítico y la reflexión para identificar caus
Espaciosdesinceramiento
El documento describe las experiencias del autor al implementar sesiones de tutoría y espacios de sinceramiento personal y profesional entre maestros en la región de Ayacucho. El objetivo era fortalecer las capacidades de los maestros y fomentar una educación de calidad y calidez humana. Los espacios permitieron que los maestros reflexionen sobre su labor, reconozcan sus debilidades y fortalezas, e implementen un enfoque más humano en la tutoría y la interacción con los estudiantes. Los maestros se comprometieron a mejor
Manuel Seoane Corrales
El documento presenta el diagnóstico pedagógico institucional realizado en 2010 por el profesor Manuel Seoane Corrales en la I.E "Manuel Seoane Corrales". Se identificaron problemas como el bajo rendimiento académico en razonamiento lógico y comprensión lectora, y escasos hábitos de higiene personal e institucional. Se propusieron alternativas de solución como aplicar estrategias de enseñanza-aprendizaje y fomentar la cultura de la higiene. También se incl
Educacion inca
La educación inca estaba dividida en educación de la nobleza y educación popular. La educación de la nobleza se impartía en centros especiales llamados yachayhuasi y aclaahuasi, donde se enseñaban temas como gobierno, religión e idioma. La educación popular se impartía en el hogar y comunidades locales, enseñando habilidades prácticas. Los incas también destacaron en ciencias, ingeniería, astronomía y medicina.
Power point educación en finlandia
Este documento compara el sistema educativo de Finlandia y Ecuador. Resalta que en Finlandia el enfoque se centra en el estudiante y en desarrollar sus potencialidades desde una edad temprana con docentes especializados. También destaca que la carga horaria de los docentes finlandeses es menor, lo que permite enfocarse más en cada estudiante. El documento propone que Ecuador podría tomar a Finlandia como referente para mejorar su sistema educativo.
Educación en Finlandia 2013
"Finlandia tiene la mejor escuela del mundo" - Extracto de charla sobre “Educación y desafíos sXXI” brindada en UDELAR en mayo/2013, por el Lic. Luis Urdampilleta.
Enfoques y marco político
El documento presenta los enfoques de la actual gestión del Ministerio de Educación del Perú, incluyendo derechos, equidad, calidad, interculturalidad, gestión descentralizada y gestión por resultados. Explica brevemente cada enfoque y define conceptos clave como derecho a la educación, calidad educativa, y gestión descentralizada. También presenta las políticas priorizadas por el sector educación para el periodo 2012-2016.
Diapositivas MINEDU
El documento presenta la información sobre el área de Educación para el Trabajo en el Ministerio de Educación de Perú. Explica que el área se enfoca en proporcionar una educación basada en el contexto, los materiales educativos y la normatividad, y que articula con otras áreas para otorgar un diploma. El documento es presentado por el licenciado Brey Rojas Arroyo, especialista en formación profesional y educación para el trabajo.
La Educación en valores
Es sumamente importante saber partir de una educación integral para lograr una formación para la vida diaria de todos nuestros alumnos, de lo contrario formaremos solamente la cabeza y podemos tener personas "brillantes", pero sin el brillo de lo humano, de la generosidad, de la bondad, de crear el bien y con la educación somos constructores de un mundo de paz, por ello la necesidad de que ésta abarque todos los campos.
La axiología y la anomia, valores para una buena convivencia
Este documento trata sobre la axiología y la anomía. Explica que la axiología es la ciencia de los valores y estudia cómo las personas determinan el valor de las cosas. Los valores son principios que nos inculcan y son importantes para relacionarnos con los demás. La anomía significa "sin normas" y se refiere a la ausencia de ley o normas sociales que pueden conducir a conductas desviadas. El documento analiza valores positivos como el amor y la justicia, y valores negativos como el odio y la guerra
Educación incaica
El documento resume la educación incaica. La educación era clasista y solo recibían educación formal los hijos de la nobleza en el Yachayhuasi o casa del saber, mientras que el pueblo recibía una educación informal en el hogar. La educación formal enseñaba lengua, religión, matemáticas e historia y estaba a cargo de los Amautas o maestros. Las mujeres nobles recibían educación en el Acllahuasi o casa de las escogidas, donde aprendían artes y labores domésticas.
Educacion inca
La educación incaica era clasista, reservada y era un privilegio de los hijos del Inca y de la nobleza, no era generalizada, era una educación social discriminatoria de manera que el pueblo solo recibía la educación por parte de sus padres en cuanto a agricultura.
Mexico Vs Finlandia Por Ivan
El documento compara el sistema educativo de México con el de Finlandia, señalando que México tiene una preparación deficiente de maestros, poca cobertura educativa y recursos insuficientes, mientras que Finlandia tiene cobertura completa, mayor inversión en educación, actualización constante de maestros y mejores instalaciones. Propone proyectos como la recolección de basura para fomentar la educación ambiental y concluye que se deben aplicar los conocimientos y hacer cambios desde adentro para mejorar la enseñanza.
Valores que en la familia se deben fomentar
El documento describe los valores más importantes que se deben fomentar en la familia, como la honestidad, la lealtad, la perseverancia, la responsabilidad, el trabajo, la generosidad, el respeto y la justicia. La familia es el lugar ideal para enseñar estos valores desde la infancia y transmitirlos a la sociedad. El valor de la familia se basa en la presencia, el diálogo y los esfuerzos por cultivar valores en cada miembro.
La importancia de la educación en valores
La educación en valores es fundamental en el proceso educativo. Los docentes deben enseñar valores como el respeto, la solidaridad y la tolerancia a los estudiantes. También es responsabilidad de las familias inculcar valores desde una edad temprana, ya que es donde los niños comienzan a aprender qué está bien y qué está mal. Educar en valores ayuda a los estudiantes a convivir mejor y sentirse cómodos.
Los valores de la familia
Los valores más importantes que se enseñan en la familia incluyen la alegría, la generosidad, el respeto, la justicia, la responsabilidad y la lealtad. Los padres y maestros juegan un papel clave en inculcar estos valores a los niños a través del ejemplo, las explicaciones y las interacciones a largo plazo.
La familia formadora de valores humanos
El documento habla sobre el rol de la familia en la formación de valores humanos. Argumenta que la familia es el lugar ideal para inculcar valores como el amor, respeto, generosidad y responsabilidad a través del ejemplo. También discute la importancia de valores como la obediencia y la cooperación, y cómo practicarlos en el entorno familiar. El documento concluye que el mundo sería más pacífico si todos practicáramos estos valores humanos.
Steven
Los valores son aquello que hace buenas a las cosas y que son apreciadas por las personas. Existen valores espirituales como la fe y valores morales como la honestidad y el respeto. Los valores personales definen las cualidades de un individuo, mientras que los valores familiares se basan en el respeto mutuo. Los valores sociales incluyen la paz, la igualdad y la cooperación y son importantes para las relaciones entre las personas.
Ejes transversales de la educ. basica
El documento presenta un esquema sobre los ejes transversales de la educación básica, incluyendo conceptos, dimensiones, alcances e indicadores de cinco ejes: lenguaje, desarrollo del pensamiento, valores, trabajo y ambiente. Los ejes transversales buscan integrar diferentes áreas del conocimiento y contextos para ofrecer una educación significativa que promueva el desarrollo integral del estudiante. Se explica brevemente cada eje y sus componentes para orientar la práctica pedagógica.
Destacado (20)
La axiología y la anomia, valores para una buena convivencia
La axiología y la anomia, valores para una buena convivencia
Similar a Educación en finlandia vs educación en ecuador
Eder
La educación en Finlandia se caracteriza por dar autonomía a las escuelas para organizar sus programas de estudio en consulta con los estudiantes y docentes. Las clases utilizan diversas tecnologías y recursos para motivar a los estudiantes. La educación es gratuita y igual para todos. Los profesores gozan de gran reputación y deben pasar una rigurosa formación de 5 años para acceder a la docencia.
Jenny
La educación en Finlandia se caracteriza por la autonomía de las escuelas, la participación de los estudiantes en la planificación educativa, y el uso de tecnología en el aula. La educación es gratuita y de alta calidad para todos. Los profesores son muy respetados y deben completar varios años de educación superior. En contraste, la educación en Ecuador enfrenta desafíos como la matrícula obligatoria, la falta de recursos que impide que los niños pobres asistan a la escuela, y la falta de remuneración y resp
Jenny
La educación en Finlandia se caracteriza por la autonomía de las escuelas, la participación de los estudiantes en la planificación educativa, y el uso de tecnología en el aula. La educación es gratuita y de alta calidad para todos. Los profesores son muy respetados y deben completar varios años de educación superior. En contraste, la educación en Ecuador enfrenta desafíos como la matrícula obligatoria, la falta de recursos que impide que los niños pobres asistan a la escuela, y la falta de remuneración y resp
Jenny
La educación en Finlandia se caracteriza por la autonomía de las escuelas, la participación de los estudiantes en la planificación educativa, y el uso de tecnología en el aula. La educación es gratuita y de alta calidad para todos. Los profesores son muy respetados y deben completar varios años de educación superior. En contraste, la educación en Ecuador enfrenta desafíos como la matrícula obligatoria, la falta de recursos que impide que los niños pobres asistan a la escuela, y la falta de remuneración y resp
Jenny
La educación en Finlandia se caracteriza por la autonomía de las escuelas, la participación de los estudiantes en la planificación educativa, y el uso de tecnología en el aula. La educación es gratuita y de alta calidad para todos. Los profesores son muy respetados y deben completar varios años de educación superior. En contraste, la educación en Ecuador enfrenta desafíos como la matrícula obligatoria, la falta de recursos que impide que los niños pobres asistan a la escuela, y la falta de remuneración y resp
Jenny
La educación en Finlandia se caracteriza por la autonomía de las escuelas, la participación de los estudiantes en la planificación educativa, y el uso de tecnología en el aula. La educación es gratuita y de alta calidad para todos. Los profesores son muy respetados y deben completar varios años de educación superior. En contraste, la educación en Ecuador enfrenta desafíos como la matrícula obligatoria, la falta de recursos que impide que los niños pobres asistan a la escuela, y la falta de remuneración y resp
Estudio educacion finlandia ecuador
El documento realiza una comparación entre los sistemas educativos de Finlandia y Ecuador. Resalta que mientras en Finlandia se ha logrado un sistema exitoso basado en el estudiante después de 30 años, en Ecuador se han dado pasos pero aún falta mejorar la calidad. Algunas diferencias clave son las aulas masificadas, falta de recursos y tecnología, y el enfoque aún tradicional en Ecuador comparado con el énfasis en el estudiante y aprendizaje autónomo en Finlandia.
Claves del exito en la educación en finlandia
Con este trabajo queremos comparar la deficiencia de educacion que existe en nuestro pais, lo que debemos hacer es mejorarlo.
Anàlisis comparativo de la educaciòn de finlandia con la ecuatoriana.
El documento compara la educación de Finlandia con la ecuatoriana. En Finlandia, los estudiantes son felices y están bien desarrollados, mientras que en Ecuador los estudiantes carecen de motivación y autoestima. En Finlandia, los docentes son valorados, capacitados y felices, en contraste con Ecuador donde los docentes están poco motivados y desvalorizados. Ambos países buscan mejorar la calidad educativa, aunque Ecuador puede aprender de Finlandia enfoques como ambientes cálidos, autonomía docente y salarios dignos.
Anàlisis comparativo de la educaciòn de finlandia con la ecuatoriana.
El documento compara la educación en Finlandia y Ecuador. En Finlandia, los estudiantes son felices y están bien desarrollados, mientras que en Ecuador los estudiantes carecen de motivación y autoestima. En Finlandia, los docentes son valorados, reciben capacitación continua y aman su profesión, a diferencia de Ecuador donde los docentes están poco motivados y desvalorizados. Se recomienda que Ecuador adopte prácticas finlandesas como ambientes cálidos, autonomía docente, flexibilidad curricular y salarios dignos para mejorar su sistema educ
Claves del éxito en la educacion de finlandia carlos barrera
El documento describe las claves del éxito en la educación de Finlandia comparadas con Ecuador. Algunas de las principales diferencias son que en Finlandia cada alumno es importante y se respetan sus individualidades, los ambientes escolares son cálidos y acogedores, y no existen más de 25 alumnos por aula. En Ecuador, los estudiantes a menudo se sienten incomprendidos, los ambientes son sobrepoblados y descuidados, y las relaciones entre docentes y estudiantes son más verticales. También, en Finlandia se detectan problemas de aprendizaje
Proyecto educativo institiucional 2013
La Escuela Rural Cumbre del Barro de Peñol tiene 3 estudiantes y se encuentra a 45 km de Maullín. El documento describe el diagnóstico de la escuela y los estudiantes, y establece 8 objetivos para 2013-2014, incluyendo mejorar la comunicación con los apoderados, mantener buenas relaciones con las instituciones asociadas y otras escuelas cercanas, y dar una identidad a la escuela a través de proyectos y el uso de TIC.
Proyecto educativo institucional 2013
La Escuela Rural Cumbre del Barro de Peñol tiene 3 estudiantes y se encuentra a 45 km de Maullín. El documento describe el diagnóstico de la escuela y los estudiantes, y establece 8 objetivos para los próximos 2 años, incluyendo mejorar la comunicación con los padres, mantener buenas relaciones con las instituciones asociadas y otras escuelas cercanas, y dar una identidad a la escuela a través de proyectos y el uso de TIC.
Comparación de la educación finlan ecuato
El documento compara los sistemas educativos de Finlandia y Ecuador, señalando que en Finlandia se enfoca primero en los estudiantes y su bienestar, manteniendo clases pequeñas y apoyo para aquellos con necesidades especiales, mientras que en Ecuador a menudo se da más importancia al conocimiento que a los estudiantes, y existen desafíos como clases sobrepobladas y falta de recursos.
Pei escuela rural cumbre del barro de peñol2011
Este documento presenta el Proyecto Educativo Institucional de la Escuela Rural Cumbre del Barro de Peñol para el año 2011. La escuela atiende a 5 estudiantes de 1o a 6o año y se encuentra ubicada en la comuna de Maullín, Región de los Lagos. El documento incluye un diagnóstico de la escuela y los estudiantes, una visión y misión institucional, un análisis FODA y un plan de acción para los años 2009 a 2012 con 8 objetivos principales.
Estudio comparativo de la educacion en finlandia y
Este documento compara la educación en Finlandia y Ecuador. En Finlandia, la educación es accesible para todos de forma gratuita. Los maestros están bien considerados y reciben una sólida formación. Las escuelas ofrecen un ambiente informal y de apoyo. Se enfatiza el aprendizaje práctico y adaptado a cada estudiante. En Ecuador, la educación también es gratuita pero los maestros no reciben buena remuneración. Las escuelas se enfocan más en la transmisión de conocimientos que en el aprendizaje práct
EDUCACIÓN.FINLANDIA-ECUADOR
El documento compara el sistema educativo de Finlandia y Ecuador, destacando las siguientes diferencias clave: 1) En Finlandia, la educación se centra en el desarrollo integral del estudiante en un ambiente acogedor, mientras que en Ecuador existe indisciplina y falta de enfoque en el interés individual; 2) Los docentes finlandeses gozan de mayor prestigio, mejores condiciones laborales y salarios acordes, a diferencia de los ecuatorianos que enfrentan problemas como salarios bajos y exceso de estudiantes por aula; 3
Estudio comparativo entre la educación del ecuador y
Este documento compara el sistema educativo de Ecuador y Finlandia. Mientras que Ecuador no se encuentra entre los primeros 50 países en las pruebas PISA, Finlandia ha alcanzado los menores índices de fracaso escolar del mundo. Mientras que Ecuador necesita fortalecer la relación entre maestros y estudiantes, en Finlandia esta relación es una prioridad. El sistema educativo de Finlandia ha sido reformado en los últimos 30 años enfocándose en las necesidades de los estudiantes, a diferencia de Ecuador donde la educación se ha convertido en un negocio lucrativo
Estudio comparativo entre la educación del ecuador y
Este documento compara el sistema educativo de Ecuador y Finlandia. Mientras que Ecuador no se encuentra entre los primeros 50 países en las pruebas PISA, Finlandia ha alcanzado los menores índices de fracaso escolar del mundo. Mientras que Ecuador necesita fortalecer la relación entre maestros y estudiantes, en Finlandia esta relación es una prioridad. El sistema educativo de Finlandia ha sido reformado en los últimos 30 años enfocándose en las necesidades de los estudiantes, a diferencia de Ecuador donde la educación se ha convertido en un negocio lucrativo
El sistema educativo en finlandia
Conferencia de la Mtra. Emmi Taskinen en representación de la embajada de Finlandia en México durante las IX Jornadas Pedagógicas de la Universidad Anáhuac.
Similar a Educación en finlandia vs educación en ecuador (20)
Anàlisis comparativo de la educaciòn de finlandia con la ecuatoriana.
Anàlisis comparativo de la educaciòn de finlandia con la ecuatoriana.
Anàlisis comparativo de la educaciòn de finlandia con la ecuatoriana.
Anàlisis comparativo de la educaciòn de finlandia con la ecuatoriana.
Claves del éxito en la educacion de finlandia carlos barrera
Claves del éxito en la educacion de finlandia carlos barrera
Estudio comparativo de la educacion en finlandia y
Estudio comparativo de la educacion en finlandia y
Estudio comparativo entre la educación del ecuador y
Estudio comparativo entre la educación del ecuador y
Estudio comparativo entre la educación del ecuador y
Estudio comparativo entre la educación del ecuador y
Último
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
https://labitacoradeann.blogspot.com/2019/10/estas-conmigo-jesus-amigo.html
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
Último (20)
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
Educación en finlandia vs educación en ecuador
- 1. EDUCACIÓN EN FINLANDIA VS EDUCACIÓN EN ECUADOR
- 2. UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EXPERIMENTAL DEL MILENIO BICENTENARIO • Elaborado por: • MSc. Nelly A. Viláñez Paredes • Fecha: 09 de febrero del 2012
- 3. FINLANDIA • Cada colegio tiene autonomía para organizar su programa de estudio. • La planificación es consensuada entre profesores y alumnos. • La educación es gratuita e igual para todos. • Los estudiantes no pagan por el material, obtienen libros, ordenadores y comida. • En las clases se proyectan videos de youtube, se investiga wikipedia, facebook y se escucha música
- 4. • La vida en las aulas es igual que en sus casas. • Los profesores son muy respetados y gozan de una gran reputación. • Para llegar a ser docentes necesitan tres en licenciatura y dos en master. • Los alumnos con mejores resultados son los únicos en acceder a la docencia. • Los profesores aman su trabajo y lo desarrollan de forma divertida y mucha vitalidad.
- 5. • Los profesores son muy bien remunerados, 2.000 heuros al mes. • El estado garantiza los estudios. • El estado garantiza su profesionalidad. • Los profesores no solo enseñan materias sino que participan en todo tipo de asuntos y toma de decisiones.
- 6. ECUADOR • La educación esta basada en una planificación elaborada por el Ministerio de Educación. • Se realiza pagos obligatorios de compra de uniformes, mochilas, y largas listas de útiles escolares. • Los niños que quedan fuera del sistema educativo cada año son mas 500.000 debido a la extrema pobreza.
- 7. • No existe respeto hacia los profesores. • Los profesores tienen una extensa carga horaria. • Los profesores tienen una baja remuneración. • Las instituciones educativas no están equipadas acorde con la tecnología actual. • El país no cuenta con un sistema de capacitación actualizado y acorde a la realidad del país y realidad mundial