La educación ambiental se define como un proceso educativo permanente mediante el cual la comunidad toma conciencia de su realidad global y de las relaciones entre los seres humanos y la naturaleza. Tiene como características fomentar comportamientos positivos, enseñar conocimientos técnicos y valores éticos desde una perspectiva global que promueva la interdependencia. Existen tres tipos de educación ambiental: la conservacionista, la biologista y la sustentable, la cual busca promover acciones individuales y colectivas para lograr un desarrol

1. Autor:
Oscar González C.I:26625521

2. EDUCACION AMBIENTAL
Como la acción educativa permanente por la
cual la comunidad educativa tiende a tomar
conciencia de su realidad global, del tipo de
relaciones que los hombres establecen entre sí
y con la naturaleza, de los problemas derivados
de dichas relaciones y sus causas profundas
Se define:

3. Características de la Educación Ambiental
 1.- Comportamientos positivos de conducta.
 2.- Educación permanente.
 3.- Conocimientos técnicos y valores éticos.
 4.- Enfoque global.
 5.- Vinculación, interdependencia y solidaridad.
 6.- Resolución de problemas.
 7.- Iniciativa y sentido de la responsabilidad.
 8.- Renovación del proceso educativo

4. Tipos de Educación Ambiental
 a) Conservacionista: Su interpretación es conservar especies y su hábitat
natural no toma en cuenta las necesidades y condiciones sociales, económicas
y culturales de poblaciones humanas, es recurrentemente política.
 b) Biologista: Transmite solo conocimiento biológico o ecológico a los
educandos en el supuesto incremento de información, disminuye la actitud
negativa, no incorpora los factores socio económicos de la problemática
ambiental.
 c) Sustentable: Promueve acciones individuales y colectivas que promuevan
el desarrollo sustentable.