EDUCACIÓN
LITERARIA EN
LA ERA
DIGITAL
Un paseo con Antonio
Machado
Lardero, 10 de mayo
¿ES ESTO EDUCACIÓN LITERARIA?
LA EDUCACIÓN LITERARIA: UN CAMBIO
METODOLÓGICO
UN ACERCAMIENTO GLOBAL AL HECHO
LITERARIO
PARA CREAR LECTORES DE TEXTOS
LITERARIOS
Y… ¿LAS TIC PUEDEN AYUDAR?
MEDIANTE LA RED Y LAS
ES POSIBLE UTILIZAR LA RED COMO
BIBLIOTECA…
ES POSIBLE UTILIZAR LA RED COMO
IMPRENTA…
ES POSIBLE UTILIZAR LA RED COMO
CANAL DE COMUNICACIÓN…
SURGEN LOS PROYECTOS COLABORATIVOS
CAMINANTE NO HAY CAMINO
SE HACE CAMINO AL ANDAR…
…Y 39 CENTROS QUE HAN DECIDIDO PASEAR
CON NOSOTROS
Re(paso) de lengua
UN PASEO LLENO DE PARADAS…
Crédito de la imagen
UN PASEO CON ANTONIO MACHADO
ELABORACIÓN
DEL VIDEO CLIP
EVALUACIÓN
GUÍA DIDÁCTICA
Crédito de la imagen
• COMPETENCIAS
• OBJETIVOS
• CONTENIDOS
•I NDICADORES EVALUACIÓN
•METODOLOGÍA
UN PROYECTO DE EDUCACIÓN LITERARIA
EN LA RED
UN
PROYECTO DE EDUCACIÓN LITERARIA EN LA
INS CASTELLAR BARCELONA
INS TORREDEMBARRA TARRAGONA
P
A
B
L
O
N
E
R
U
D
A
S
E
VI
L
L
A
WIKIPOETAS HELIOS
VALENCIA
V
CEN
TE
NA
RIO
SE
VI
LLA
Manzanas
rojas
OTROS PROYECTOS COLABORATIVOS…
Blogge@ndo
@bloggeando
http://irmadel.wordpress.com

Educacion literaria en la era digital

Notas del editor

  • #3 EXPLICAR EN QUÉ CONSISTE
  • #5 ITINERARIO RECITAR LOS TEXTOS, CONCLUSIONES DE LAS 2 DIAPO ANTERIORES
  • #6 ITINERARIO RECITAR LOS TEXTOS, CONCLUSIONES DE LAS 2 DIAPO ANTERIORES
  • #7 La didáctica de la Literatura necesita encontrar vías para adecuarse a las necesidades de los alumnos y alumnas del siglo XXI. El alumnado actual está formado por nativos digitales que reciben la mayor cantidad de información y estímulos a través de estos medios: Internet, Tv, vídeojuegos… La Literatura sigue viva a través de la red. ITINERARIO RECITAR LOS TEXTOS, CONCLUSIONES DE LAS 2 DIAPO ANTERIORES
  • #8 HACER MONTAJE CON LOGOS MAPS,DIPITY AUDACITY DOCS WIKIS
  • #9 La didáctica de la Literatura necesita encontrar vías para adecuarse a las necesidades de los alumnos y alumnas del siglo XXI. El alumnado actual está formado por nativos digitales que reciben la mayor cantidad de información y estímulos a través de estos medios: Internet, Tv, vídeojuegos… La Literatura sigue viva a través de la red. ITINERARIO RECITAR LOS TEXTOS, CONCLUSIONES DE LAS 2 DIAPO ANTERIORES
  • #10 La didáctica de la Literatura necesita encontrar vías para adecuarse a las necesidades de los alumnos y alumnas del siglo XXI. El alumnado actual está formado por nativos digitales que reciben la mayor cantidad de información y estímulos a través de estos medios: Internet, Tv, vídeojuegos… La Literatura sigue viva a través de la red. ITINERARIO RECITAR LOS TEXTOS, CONCLUSIONES DE LAS 2 DIAPO ANTERIORES
  • #11 La didáctica de la Literatura necesita encontrar vías para adecuarse a las necesidades de los alumnos y alumnas del siglo XXI. El alumnado actual está formado por nativos digitales que reciben la mayor cantidad de información y estímulos a través de estos medios: Internet, Tv, vídeojuegos… La Literatura sigue viva a través de la red. ITINERARIO RECITAR LOS TEXTOS, CONCLUSIONES DE LAS 2 DIAPO ANTERIORES