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EduNext ofrece un curso de robótica que proporciona todo lo necesario para su instalación, un curso de programación que permite a los estudiantes crear juegos y aplicaciones, y formación continua para docentes basada en los estándares de competencia de la Unesco para incorporar las TIC en el aula.
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En nuestro país, actualmente no se enseña programación en la escuela secundaria como proyecto oficial. Solamente las escuelas secundarias técnicas cuentan con trayectos de programación en su espacio curricular.
El pensamiento computacional ayuda a aprender estrategias de resolución de problemas y de diseño (como lo es la modularización o el diseño iterativo), promueve el pensamiento abstracto.
Nosotros estamos convencidos que las sociedad del siglo 21 requiere de personas que no solamente sean consumidores de medios digitales, sino que sepan crear e innovar con la tecnología. Por eso saber programar habilita para construir, para hacer adaptaciones con los nuevos medios digitales.
Java Y Robocode
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Octavo grado
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REGISTRO
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Un Proyecto De EnseñAnza
Este documento presenta una propuesta para establecer un Centro de Innovación Tecnológica en la Universidad UDELAS en Colón para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades en tecnología e informática que los preparen para el mundo laboral. El centro contaría con computadoras, software, impresoras y otros equipos, y ofrecería cursos en programación, software, herramientas tecnológicas e informática en inglés por un costo aproximado de $23,000.
Mooc
Los MOOC (cursos masivos abiertos en línea) son herramientas de aprendizaje colaborativo que ofrecen cursos en líneas con actividades para estudiantes y evaluaciones para medir el conocimiento adquirido, haciendo énfasis en la creación de conocimiento y la creatividad de los estudiantes a través del aprendizaje visual y multimedia.
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Proyecto de Innovación Pedagógica “Utilización de la PDI en los grados de Ing...Mª Luz Guenaga Gómez
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Scratch es un entorno de programación gratuito que permite a principiantes y personas sin experiencia en programación crear proyectos interactivos mediante una interfaz gráfica intuitiva. Los usuarios pueden seleccionar objetos, escenarios y sonidos predefinidos y programar las acciones de los objetos apilando bloques de comando como un rompecabezas. Aunque Scratch facilita el aprendizaje de programación de una manera atractiva y motivadora, los proyectos complejos pueden ralentizar el programa debido a la gran cantidad de elementos.
Ambiente de aprendizaje ag sem 2
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Desarrollo de un simulador de sistemas de comunicaciones digitales basado en ...
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Estructura del tpack
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Programacion en otros paises
El documento describe proyectos de programación en diferentes países. En el Reino Unido, el proyecto Micro:Bit enseña programación en escuelas mediante la creación de dispositivos, autos y juegos como FlappyBird. En Colombia, el proyecto "Jugando ando con scratch" ayuda a los estudiantes a expresar su imaginación y desarrollar lógica e innovación. En Argentina, el proyecto Program.ar enseña programación en escuelas usando Scratch para juegos y despertar el interés de los estudiantes en programar.
Software educativo 1
Este documento describe cómo los estudiantes aprenderán programación usando el lenguaje de programación MSWLOGO en el próximo bimestre. Los estudiantes formularán hipótesis y deducirán conceptos sobre MSWLOGO a través del aprendizaje por descubrimiento y aplicarán comandos básicos de MSWLOGO para resolver problemas relacionados con la geometría.
23 VCT 2010 Hernán Gallardo
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Intel educar cursos_elementos 2013
El programa Intel® Educar ofrece una serie de cursos de desarrollo profesional para docentes enfocados en promover habilidades del siglo 21. Los cursos cubren temas como pensamiento crítico con datos, colaboración digital, evaluación y aprendizaje basado en proyectos. El objetivo es capacitar a los docentes para que puedan enseñar estas habilidades importantes a sus estudiantes.
Análisis de Proyectos STEM en educación
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3 08 animaciones-con-scratch
Scratch es un programa gratuito que permite a los niños crear animaciones sencillas mediante la combinación de escenarios, personajes y elementos sonoros. Al unir bloques gráficos que representan órdenes, los niños pueden desarrollar su pensamiento lógico y estructurado de manera divertida. Scratch también fomenta el trabajo colaborativo al permitir compartir proyectos en línea. Los docentes pueden utilizar Scratch para impulsar procesos de aprendizaje significativo en diversas áreas como las matemáticas, len
Matriz de posibilidades pedagógicas, didácticas & tecnológicas
La Matriz de Integración de Tecnología describe 5 niveles de integración de tecnología en la enseñanza: adopción, adaptación, infusión, transformación y activo, colaborativo, constructivo y auténtico. El documento presenta ejemplos de actividades docentes en cada nivel que utilizan herramientas tecnológicas como blogs, formularios, Khan Academy, Google Drive y Padlet.
Tutorial processing
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Presentación proyectos para blog final
El documento presenta ejemplos de diferentes tipos de proyectos de cómputo educativo, incluyendo un plan de uso de software educativo llamado Scratch y una propuesta para evaluar el software ActivInspire usando un protocolo con 11 criterios pedagógicos.
Primer encuentro curso_cole
Este documento presenta una propuesta de taller sobre formación y desarrollo profesional docente en Web 2.0. El taller consiste en 5 encuentros donde los docentes aprenderán a utilizar herramientas web 2.0 como Google Docs, Moviemaker y blogs para diseñar unidades didácticas e implementar prácticas de enseñanza innovadoras con tecnología. El objetivo es capacitar a los docentes para que aprovechen las posibilidades educativas de las nuevas tecnologías y mejoren sus prácticas de enseñanza.
Ejemplo de Planificación capacitación constructor
El documento presenta un plan de capacitación para el uso del software Constructor para docentes. El objetivo es desarrollar conocimientos sobre las herramientas TIC y Constructor para que los docentes puedan crear materiales educativos digitales de acuerdo a sus necesidades. El plan incluye dos sesiones para presentar las funcionalidades de Constructor, crear Objetos Digitales Educativos y diseñar recursos digitales como diapositivas e importar imágenes.
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