Este documento presenta 5 problemas de muestreo. Calcula el tamaño de la muestra necesaria para diferentes poblaciones de 500 elementos con varios niveles de confianza (95% y 99%) y errores de muestreo (5%, 9%), tanto de forma manual como en Excel. Los resultados son 217, 286, 96 y 146 elementos respectivamente. También proporciona ejemplos de población, muestra y elemento.
La segmentación del mercado es el proceso de dividir un mercado (Universo) en grupos más pequeños pero que tengan necesidades, deseos, preferencias de compra, estilos de uso homogéneos, pero distintos a otros segmentos del mismo mercado. Así mismo, aprenderemos a calcular el tamaño de la muestra y estimar la demanda.
La segmentación del mercado es el proceso de dividir un mercado (Universo) en grupos más pequeños pero que tengan necesidades, deseos, preferencias de compra, estilos de uso homogéneos, pero distintos a otros segmentos del mismo mercado. Así mismo, aprenderemos a calcular el tamaño de la muestra y estimar la demanda.
Análisis de Sensibilidad PL Método GráficoProfesor Hugo
Se presenta un problema en el que se desarrolla el análisis de sensibilidad, realizando cada cambio con su respectiva gráfica en Geogebra y la explicación respectiva. Se presenta además los conceptos de varios autores sobre este tema.
Análisis de Sensibilidad PL Método GráficoProfesor Hugo
Se presenta un problema en el que se desarrolla el análisis de sensibilidad, realizando cada cambio con su respectiva gráfica en Geogebra y la explicación respectiva. Se presenta además los conceptos de varios autores sobre este tema.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
ejercicios resueltos de investigacion de mercados
1. NOMBRE: Baltazar Lima Lady Gerardina
FECHA DE ENTREGA: Junio 20 de 2014 B
PROBLEMAS PROPUESTOS
1) Proponga 3 ejemplos de población, muestra y elemento.
Poblaciones:
- Libros de la Biblioteca Facultad de Ingeniería Umsa.
- Investigadores de ingeniería industrial que han publicado su tesis en 2009.
- Conjunto de los 100.000 primeros números naturales.
Muestras:
- En la población de libros de la Biblioteca Facultad de Ingeniería Umsa, los
libros impresos en Madrid.
- De la población de investigadores de ingeniería industrial que han publicado
su tesis en 2009, 50 investigadores extraídos por sorteo.
- De la población de los 100.000 primeros números naturales, los números que
han salido en la lotería durante un año.
Elementos:
- Fisica y Quimica. Santiesteban 1869 -Nociones de Quimica.
- Ing. Carlos Laura
- 1235432
2) Calcule el tamaño de la muestra para una población de 500 con un error de muestreo del
5% y nivel de confianza del 95%. Realice los cálculos de manera manual y empleando
Excel.
Manera manual
Se tiene N=500, para el 95% de confianza Z = 1,96, y como no se tiene los demás valores
se tomara e = 0,05.
𝒏 =
𝑵𝝈 𝟐
𝒁 𝟐
𝒆 𝟐( 𝑵 − 𝟏) + 𝝈 𝟐 𝒁 𝟐
𝒏 =
𝟓𝟎𝟎 × 𝟎. 𝟓 𝟐
× 𝟏. 𝟗𝟔 𝟐
𝟎. 𝟎𝟎𝟓 𝟐 × ( 𝟓𝟎𝟎 − 𝟏) + 𝟎. 𝟓 𝟐 × 𝟏. 𝟗𝟔 𝟐
𝒏 = 𝟐𝟏𝟕
2. Excel:
Respuesta: 217
3) Calcule el tamaño de la muestra para una población de 500 con un error de muestreo del
5% y nivel de confianza del 99%. Realice los cálculos de manera manual y empleando
Excel.
Manera manual
Se tiene N=500, para el 99% de confianza Z = 2,58, y como no se tiene los demás valores
se tomará, e = 0,05. Reemplazando valores en la fórmula se obtiene:
𝒏 =
𝑵𝝈 𝟐
𝒁 𝟐
𝒆 𝟐( 𝑵 − 𝟏) + 𝝈 𝟐 𝒁 𝟐
𝒏 =
𝟓𝟎𝟎 × 𝟎. 𝟓 𝟐
× 𝟐. 𝟓𝟖 𝟐
𝟎. 𝟎𝟓 𝟐 × ( 𝟓𝟎𝟎 − 𝟏) + 𝟎. 𝟓 𝟐 × 𝟏. 𝟗𝟔 𝟐
𝒏 = 𝟐𝟖𝟓. 𝟕𝟕 ≈ 𝟐𝟖𝟔
3. Respuesta: 286
4) Calcule el tamaño de la muestra para una población de 500 con un error de muestreo del
9% y nivel de confianza del 95%. Realice los cálculos de manera manual y empleando
Excel.
Manera manual
Se tiene N=500, para el 95% de confianza Z = 1,96, y como no se tiene los demás valores
se tomara e = 0,09
𝒏 =
𝑵𝝈 𝟐
𝒁 𝟐
𝒆 𝟐( 𝑵 − 𝟏) + 𝝈 𝟐 𝒁 𝟐
𝒏 =
𝟓𝟎𝟎 × 𝟎. 𝟓 𝟐
𝟏. 𝟗𝟔 𝟐
𝟎. 𝟎𝟗 𝟐 × ( 𝟓𝟎𝟎 − 𝟏) + 𝟎. 𝟓 𝟐 × 𝟏. 𝟗𝟔 𝟐
𝒏 = 𝟗𝟓. 𝟗𝟗 ≈ 𝟗𝟔
4. Respuesta: 96
5) Calcule el tamaño de la muestra para una población de 500 con un error de muestreo del
9% y nivel de confianza del 99%. Realice los cálculos de manera manual y empleando
Excel.
Manera manual
Se tiene N=500, para el 99% de confianza Z = 2.58, y como no se tiene los demás valores
se tomara e = 0,09
𝒏 =
𝑵𝝈 𝟐
𝒁 𝟐
𝒆 𝟐( 𝑵 − 𝟏) + 𝝈 𝟐 𝒁 𝟐
𝒏 =
𝟓𝟎𝟎 × 𝟎. 𝟓 𝟐
𝟐. 𝟓𝟖 𝟐
𝟎. 𝟎𝟗 𝟐 × ( 𝟓𝟎𝟎 − 𝟏) + 𝟎. 𝟓 𝟐 × 𝟐. 𝟓𝟖 𝟐
𝒏 = 𝟏𝟒𝟓. 𝟒𝟖 ≈ 𝟏𝟒𝟔