El documento resume las características principales del movimiento artístico Neoclasicismo, incluyendo sus orígenes en el siglo 18 como reacción al Barroco, su enfoque en las formas clásicas de Grecia y Roma inspiradas por descubrimientos arqueológicos recientes, y su aplicación a varias artes como arquitectura, escultura, pintura, música y literatura con énfasis en la noble sencillez, equilibrio y moderación.
Una presentación del neoclasicismo a mi estilo, centralizado en la pintura, la vida y las obras de Jaques Louis – David, lo subo porque los que encontré no estaban completos o no tenían lo que buscaba exactamente, básicamente lo necesitaba para un nivel, como de escuela secundaria.
Contenidos:
-Definición
-Características
-Contexto Histórico y Social
-Características de la pintura
-Biografía de Jaques Louis – David
-2 obras de Jaques Louis – David con comentarios y datos
-Unas cuantas pinturas de Jaques Louis – David
Principales rasgos de la pintura francesa a lo largo de los siglos XVIII y XIX, centrando la atención en los movimientos del Neoclasicismo, el Romanticismo y el Realismo y sus principales autores
Características generales del arte Impresionista, arte francés de 1870 (aprox). Principales exponentes: C. Monet, A. Renoir, A. Sisley, C. Pissarro y B. Morisot. Aspectos biográficos y períodos.
Una presentación del neoclasicismo a mi estilo, centralizado en la pintura, la vida y las obras de Jaques Louis – David, lo subo porque los que encontré no estaban completos o no tenían lo que buscaba exactamente, básicamente lo necesitaba para un nivel, como de escuela secundaria.
Contenidos:
-Definición
-Características
-Contexto Histórico y Social
-Características de la pintura
-Biografía de Jaques Louis – David
-2 obras de Jaques Louis – David con comentarios y datos
-Unas cuantas pinturas de Jaques Louis – David
Principales rasgos de la pintura francesa a lo largo de los siglos XVIII y XIX, centrando la atención en los movimientos del Neoclasicismo, el Romanticismo y el Realismo y sus principales autores
Características generales del arte Impresionista, arte francés de 1870 (aprox). Principales exponentes: C. Monet, A. Renoir, A. Sisley, C. Pissarro y B. Morisot. Aspectos biográficos y períodos.
La pintura neoclásica. Orígenes, características y estudio de la obra de los principales pintores franceses (David, Gerard, Gros, Ingres...) y españoles (Mengs, Meléndez, Aparicio, Madrazo, V. López...).
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
2. Definición
• El término Neoclasicismo (del griego "neos"-νέος,
latín "classicus" y griego "ismos"-ισμός) surgió en
el siglo XVIII para denominar de forma peyorativa al
movimiento estético que venía a reflejar en
las artes los principios intelectuales de
la Ilustración, que desde mediados delsiglo XVIII se
venían produciendo en la filosofía, y que
consecuentemente se habían transmitido a todos los
ámbitos de la cultura.
3. Orígenes
• Con el deseo de
recuperar las huellas
del pasado se pusieron
en marcha
expediciones para
conocer las obras
antiguas en sus lugares
de origen. La que en
1749 emprendió desde
Francia el
arquitecto Jacques-
Germain Soufflot, dio
lugar a la publicación
en 1754 de
lasObservations sur les
antiquités de la ville
d'Herculaneum.
4. Pompeya
• Pompeya (Pompeii en
latín) fue una ciudad
de la Antigua
Roma ubicada junto
con Herculano y otros
lugares más pequeños
en la región
de Campania, cerca de
la moderna ciudad
de Nápoles y situados
alrededor de la bahía
del mismo nombre en
la provincia de
Nápoles.
5. Arquitectura
• La arquitectura puede ser analizada como una rama de las artes social
y moral; La Enciclopedia le atribuyó la capacidad de influir en el
pensamiento y en las costumbres de los hombres. Proliferan así las
construcciones que pueden contribuir a mejorar la vida humana como
hospitales, bibliotecas, museos, teatros, parques, etc., pensadas con
carácter monumental.
6. Esculturas
• Las esculturas
neoclásicas se realizaban
en la mayoría de los
casos en mármol blanco,
sin policromar, puesto
que así se pensaba que
eran las esculturas
antiguas, predominando
en ellas la noble sencillez
y la serena belleza que
Winckelmann había
encontrado en
laestatuaria griega.
8. Música
• Según
la musicología actual, el
término "música
clásica" se refiere
únicamente a la música
del clasicismo (1750-
1827 aprox.), inspirada
en los cánones
estéticos grecorromano
s de equilibrio en la
forma y moderación en
la dinámica y
la armonía.
9. Literatura
• La Ilustración fue un
movimiento intelectual
que provocó que el siglo
XVIII fuera conocido como
el «Siglo de las Luces». El
culto a la razón
promovido por los
filósofos ilustrados
conllevó un rechazo del
dogma religioso, que fue
considerado origen de la
intolerancia, y una
concepción de Dios que
pasaba de regir el mundo
mediante las leyes
naturales.
10. Cuadros
• "El juramento de los Horacios" de Jacques Louis
David. Realizada antes de la Revolución francesa
en el 1784.
11. • Obra de Mengs, "El parnaso".De 1761. Dominique
Ingres (1839-1867) aunque no fue un pintor
neoclásico, tiene obras -como La Fuente- que
representan este movimiento artístico.
12. • Henry Fuseli , "El
artista conmovido
hasta la
desesperación por
la grandeza de los
restos antiguos" .De
1778.
15. • Bertel
Thorvaldsen:
"Jasón y el
vellocino de
oro."1803.
16. Danza
• La historiografía en el ámbito
de la danza acepta
comúnmente el concepto de –
neoclasicismo- para designar
un período histórico y
estilístico de la danza que
comienza a gestarse en 1909,
cuando Diaghilev y los Ballet
Russes irrumpen en la escena
Europea , se define a mediados
del siglo XX con Lifar y
Balanchine y llega hasta las
postrimerías del siglo XX y
principios del XXI, a falta de
una revisión del término.