El perfil del docente El perfil del docente  El perfil del docente
El Perfil Del Docenteorganiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional.Reflexionan e investigan sobre la enseñanza y sus propios procesos de la construcción del conocimiento
Incorporar nuevos conocimientos  y expresiones
Se evalúa para mejorar su proceso de construcción del conocimiento y adquisición de competencia
Aprende  de las experiencias de otros docentes y participar en la conformación y mejoramiento de la comunidad educativa.Domina y estructura los sabores para facilitar experiencias de aprendizaje significativo.argumenta la naturaleza, los métodos y la consistencia lógica
Explica la relación de distintos saberes disciplinares con su practica de docente
Valora y explica los vínculos entre los conocimientos previamente adquiridos por los estudiantes.Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje entiendo al enfoque por competencia, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios.Identifica los conocimientos previos y necesidades de formación de los estudiantes
Diseña planes de trabajo basados en proyectos e investigaciones disciplinarias
Diseña y utiliza materiales adecuadas en el salón de clases

El perfil del docente

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    El perfil deldocente El perfil del docente El perfil del docente
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    El Perfil DelDocenteorganiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional.Reflexionan e investigan sobre la enseñanza y sus propios procesos de la construcción del conocimiento
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    Se evalúa paramejorar su proceso de construcción del conocimiento y adquisición de competencia
  • 5.
    Aprende delas experiencias de otros docentes y participar en la conformación y mejoramiento de la comunidad educativa.Domina y estructura los sabores para facilitar experiencias de aprendizaje significativo.argumenta la naturaleza, los métodos y la consistencia lógica
  • 6.
    Explica la relaciónde distintos saberes disciplinares con su practica de docente
  • 7.
    Valora y explicalos vínculos entre los conocimientos previamente adquiridos por los estudiantes.Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje entiendo al enfoque por competencia, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios.Identifica los conocimientos previos y necesidades de formación de los estudiantes
  • 8.
    Diseña planes detrabajo basados en proyectos e investigaciones disciplinarias
  • 9.
    Diseña y utilizamateriales adecuadas en el salón de clases