Este documento trata sobre la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las escuelas. Discute la importancia de la formación del profesorado para usar efectivamente las TIC en la enseñanza y el aprendizaje. También describe cómo las TIC pueden usarse como recursos didácticos y promover capacidades cognitivas en los estudiantes cuando se integran de manera constructivista en el currículo escolar.