FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS
  Y CIENCIA DE LA EDUCACIÓN

    TEMA: EL RAZONAMIENTO

          EVELIN IZA
En sentido amplio, se entiende por razonamiento la facultad humana que
permite resolver problemas.
En un sentido más restringido, se llama razonamiento al proceso mental de
realizar una inferencia de una conclusión a partir de un conjunto de premisas. La
conclusión puede no ser una consecuencia lógica de las premisas y aún así dar
lugar a un razonamiento, ya que un mal razonamiento aún es un razonamiento.
El razonamiento en tanto actividad mental se corresponde con la actividad
lingüística de argumentar. En otras palabras, un argumento es la expresión
lingüística de un razonamiento. El estudio de los argumentos corresponde a la
lógica, de modo que a ella también le corresponde indirectamente el estudio
del razonamiento.
El razonamiento es una operación lógica mediante la cual, partiendo de uno o
más juicios, se deriva la validez, la posibilidad o la falsedad de otro juicio
distinto. Por lo general, los juicios en que se basa un razonamiento expresan
conocimientos ya adquiridos o, por lo menos, postulados como hipótesis.
Es posible distinguir entre varios tipos de razonamiento. Por ejemplo el
razonamiento deductivo, el razonamiento inductivo y razonamiento abductivo,
entre otros.
Exige que la conclusión desprende
                           PRIMERA FORMA   de las premisas; supuesta la verdad
                               RAZONA       de la premisa la conclusión es V.

                                                          CONCLUSION F
                                           Premisas V
                           FALIBILIDAD                    La estructuración
               DEDUCTIVO                   Premisas V     defectuosa.


                            VALIDEZ O      El   razonamiento      deductivo
                            INVALIDEZ      depende de su forma o estructura.




   TIPOS
     DE
RAZONAMIENTO
INDUCTIVO
                                                    Incluye casos
                                                    particulares de la
consiste    en      obtener
conclusiones generales a
                                                    verdad general.
partir de premisas que
contienen datos particulares           INDUCTIVO
                                       COMPLETO


                               FORMA
                               RAZON


                                        INDUCTIVO
                                                     Incluye algunos casos
                                       INCOMPLETO    particulares de la
                                                     generalización.
ANALOGIOS
                     Es un tipo de razonamiento
                     inductivo la diferencia radica en
                     que la conclusión no contendrá
                     una verdad general, sino una
                     verdad particular.



Este razonamiento no es
                                               Debe reunir los siguientes
valido ya que no tiene
ninguna regla lógica que                       conclusiones:
permitió este tipo de                          Significatividad
inferencias.                                   Pertienencia
- ¿Por qué en la realización del
siguiente cómic se ha utilizado
un razonamiento analógico
para representar alguno de los
filósofos presocráticos?
(relaciona el concepto de arje o
de esencia que plantea cada
uno y la representación gráfica
que se le ha asignado)
RECOMENDACIONES PARA LOS
      RAZONAMIENTOS
 DEDUCTIVO:         Este
 razonamiento          se
 obtiene      de      las
 premisas dadas es
 decir no necesita
 recurrir de manera
 directa a la practica a
 la experiencia. Por
 esta razón se expresa
 que la conclusión es
 un tipo de argumentó
 de una seguridad
 matemática.
INDUCTIVO
 Es una generalización obtenida
  de la observación directa de
  algunos casos particulares. Las
  generalizaciones a que se llegan
  mediante un raciocinio no
  presenta necesidad lógica por
  eso se dice que la conclusión de
  este argumento es probable, y
  por lo tanto este razonamiento
  es probabilístico.
 COMPLETO: Cuando en las
  premisas se incluye todos los
  casos                particulares
  específicamente todos los casos
  individuales         de        la
  generalización correcta.
Galileo Galilei
(1564-1642). Astrónomo y físico italiano. Se le considera el creador del método
experimental en las ciencias, al combinar el razonamiento inductivo con la deducción
matemática. Con su obra comienza la ciencia moderna. Destacó por sus estudios en
diversos campos de la física: descubrió el isocronismo del péndulo y lo aplicó a la
medición del tiempo; formuló los principios de la dinámica y estableció la ley de la
inercia, e ideó la balanza hidrostática.

 INCOMPLETO: Cuando en las premisas solo incluye
   algunos de los casos particulares mas aun,                                   casos
   individuales de la generalización correspondiente.
ANALOGICO
 DEDUCTIVO:          Es    una
  razonamiento cuya conclusión
  es de secuencia necesaria es
  decir dadas unas determinadas
  premisas,        se       dice
  necesariamente            una
  conclusión.
 INDUCTIVO:       Es    aquella
  conclusión probable, es decir
  dadas     las    determinadas
  premisas, la conclusión que de
  ellas infiere es únicamente
  probable.
El razonamiento g

El razonamiento g

  • 1.
    FACULTAD DE FILOSOFÍA,LETRAS Y CIENCIA DE LA EDUCACIÓN TEMA: EL RAZONAMIENTO EVELIN IZA
  • 2.
    En sentido amplio,se entiende por razonamiento la facultad humana que permite resolver problemas. En un sentido más restringido, se llama razonamiento al proceso mental de realizar una inferencia de una conclusión a partir de un conjunto de premisas. La conclusión puede no ser una consecuencia lógica de las premisas y aún así dar lugar a un razonamiento, ya que un mal razonamiento aún es un razonamiento. El razonamiento en tanto actividad mental se corresponde con la actividad lingüística de argumentar. En otras palabras, un argumento es la expresión lingüística de un razonamiento. El estudio de los argumentos corresponde a la lógica, de modo que a ella también le corresponde indirectamente el estudio del razonamiento. El razonamiento es una operación lógica mediante la cual, partiendo de uno o más juicios, se deriva la validez, la posibilidad o la falsedad de otro juicio distinto. Por lo general, los juicios en que se basa un razonamiento expresan conocimientos ya adquiridos o, por lo menos, postulados como hipótesis. Es posible distinguir entre varios tipos de razonamiento. Por ejemplo el razonamiento deductivo, el razonamiento inductivo y razonamiento abductivo, entre otros.
  • 3.
    Exige que laconclusión desprende PRIMERA FORMA de las premisas; supuesta la verdad RAZONA de la premisa la conclusión es V. CONCLUSION F Premisas V FALIBILIDAD La estructuración DEDUCTIVO Premisas V defectuosa. VALIDEZ O El razonamiento deductivo INVALIDEZ depende de su forma o estructura. TIPOS DE RAZONAMIENTO
  • 4.
    INDUCTIVO Incluye casos particulares de la consiste en obtener conclusiones generales a verdad general. partir de premisas que contienen datos particulares INDUCTIVO COMPLETO FORMA RAZON INDUCTIVO Incluye algunos casos INCOMPLETO particulares de la generalización.
  • 5.
    ANALOGIOS Es un tipo de razonamiento inductivo la diferencia radica en que la conclusión no contendrá una verdad general, sino una verdad particular. Este razonamiento no es Debe reunir los siguientes valido ya que no tiene ninguna regla lógica que conclusiones: permitió este tipo de Significatividad inferencias. Pertienencia
  • 6.
    - ¿Por quéen la realización del siguiente cómic se ha utilizado un razonamiento analógico para representar alguno de los filósofos presocráticos? (relaciona el concepto de arje o de esencia que plantea cada uno y la representación gráfica que se le ha asignado)
  • 7.
    RECOMENDACIONES PARA LOS RAZONAMIENTOS  DEDUCTIVO: Este razonamiento se obtiene de las premisas dadas es decir no necesita recurrir de manera directa a la practica a la experiencia. Por esta razón se expresa que la conclusión es un tipo de argumentó de una seguridad matemática.
  • 8.
    INDUCTIVO  Es unageneralización obtenida de la observación directa de algunos casos particulares. Las generalizaciones a que se llegan mediante un raciocinio no presenta necesidad lógica por eso se dice que la conclusión de este argumento es probable, y por lo tanto este razonamiento es probabilístico.  COMPLETO: Cuando en las premisas se incluye todos los casos particulares específicamente todos los casos individuales de la generalización correcta.
  • 9.
    Galileo Galilei (1564-1642). Astrónomoy físico italiano. Se le considera el creador del método experimental en las ciencias, al combinar el razonamiento inductivo con la deducción matemática. Con su obra comienza la ciencia moderna. Destacó por sus estudios en diversos campos de la física: descubrió el isocronismo del péndulo y lo aplicó a la medición del tiempo; formuló los principios de la dinámica y estableció la ley de la inercia, e ideó la balanza hidrostática.  INCOMPLETO: Cuando en las premisas solo incluye algunos de los casos particulares mas aun, casos individuales de la generalización correspondiente.
  • 10.
    ANALOGICO  DEDUCTIVO: Es una razonamiento cuya conclusión es de secuencia necesaria es decir dadas unas determinadas premisas, se dice necesariamente una conclusión.  INDUCTIVO: Es aquella conclusión probable, es decir dadas las determinadas premisas, la conclusión que de ellas infiere es únicamente probable.