El documento describe el programa del SENA en Colombia, el cual ofrece formación profesional, social, tecnológica y cultural mediante metodologías innovadoras y acceso a tecnologías de punta. El programa se enfoca más en métodos que en contenidos para formar ciudadanos críticos, solidarios y emprendedores de acuerdo con las necesidades del sector empresarial y del desarrollo del país. Adicionalmente, describe los roles del aprendiz y el tutor virtual en el proceso de aprendizaje.
Tendencias en innovación en la enseñanza universitariaCarlos Magro Mazo
Nos sobra tecnología y nos falta pedagogía. Nos sobra innovación y nos falta acción.
Presentación en las III Jornadas de Innovación y Mejora Docente de la Universidad Francisco de Vitoria. Junio 2015
Tendencias en innovación en la enseñanza universitariaCarlos Magro Mazo
Nos sobra tecnología y nos falta pedagogía. Nos sobra innovación y nos falta acción.
Presentación en las III Jornadas de Innovación y Mejora Docente de la Universidad Francisco de Vitoria. Junio 2015
Descripción de la actividad
Como parte de la actividad planteada para esta segunda estación, usted deberá hacer un reconocimiento inicial de los rasgos fundamentales que caracterizan su nuevo contexto de formación. Para esto, utilizando herramientas de representación gráfica disponibles en la web (Prezi, Power Point, Google docs, etc.) represente con vídeos, animaciones e imágenes los siguientes aspectos:
• La Misión y Visión del SENA
• Significado de los símbolos (escudo, bandera, himno y logotipo SENA)
• Los roles del Aprendiz y del Tutor virtual
• Los servicios que presta el Bienestar al Aprendiz SENA
• La función de los Sistemas de Administración de Aprendizaje (Plataforma
Blackboard) y de gestión académica (Sofía Plus) en su proceso de formación
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. El SENA ofrece el programa con todos los elementos de
formación profesional, sociales, tecnológicos y
culturales, metodologías de aprendizaje innovadoras,
acceso a tecnologías de última generación,
estructurado sobre métodos más que contenidos, lo
que potencia la formación de ciudadanos
librepensadores,
El rol del Aprendiz y del Tutor virtual
2. con capacidad crítica, solidarios y emprendedores, que
lo acreditan y lo hacen pertinente y permanentemente
de acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y
las necesidades del sector empresarial y de los
trabajadores, impactando positivamente la
productividad, la competitividad, la equidad y el
desarrollo del país.
El rol del Aprendiz y del Tutor virtual
3. El rol del Aprendiz y del Tutor virtual
Es gestor de su propio aprendizaje. Es
él quien planifica sus actividades
diariamente; elige lo que va a hacer,
cómo lo va a hacer y con quién lo va a
hacer; planifica sus tareas, pero
también su proceso; es responsable de
su nivel de motivación, de la
utilización del tiempo y, sobre todo, de
la dirección y nivel de profundidad
que va a imprimir cada día a sus tareas
Aprendiz
4. El Instructor deja de ser la única fuente
de información para convertirse en
asesor y guía, en un planificador de un
proceso educativo abierto y flexible, con
fuentes de información actuales,
variadas, claras y motivadoras.
Instructor
El rol del Aprendiz y del Tutor virtual