El documento describe las funciones de la gestión del conocimiento en instituciones educativas y su impacto social en la educación. Busca promover un enfoque integral para generar valores a través de técnicas para capturar, organizar y almacenar conocimiento y transformar conocimiento tácito en conocimiento explícito que pueda transmitirse fácilmente, desarrollando liderazgo, autoridad y proyectos colaborativos en los estudiantes para mejorar la convivencia escolar y garantizar un proceso de aprendizaje con calidad y equidad.

1. Enfoque integral
para general
valor
Se esfuerza en adquirir
conocimientos
Técnicas
Capturar Almacena
r
Organizar
Convivencia
escolar
Liderazgo y
autoridad
Fortalecer
proyectos
FUNCIONES DE LA GESTION DEL
CONOCIMIENTO EN INSTITUCIONES
EDUCATIVAS Y SU IMPACTO SOCIAL
DE LA EDUCACION
Potenciar habilidades
Importancia de la
educación superior
Educación
NTIC`s
Instantaneidad
Innovación tecnológica
Desarrollo de competencias
Aplicaciones multimedia
Trabajo colaborativo
Calidad
Equidad
Pertinencia
Globalización
Conocimiento
Tácito
Explicito
Anita Villafuerte

2. CONCLUSION
La Funciones de la gestión del conocimiento en instituciones educativas y su impacto social de la educación es
promover un enfoque integral para generar valores a través de técnicas para capturar, organizar y almacenar el
conocimiento, transformar el conocimiento tácito obtenido en base a experiencias personales a un conocimiento
explicito que sea fácil de transmitir y de esa manera generar en los estudiantes liderazgo, autoridad, fortalecer
proyectos con trabajos colaborativos que les permita construir y mejorar la convivencia escolar y garantizar un
proceso de aprendizaje con calidad, equidad, pertinencia.
Es importante recalcar que se necesita innovar, apoyarse de las NTics, incorporar la tecnología en la educación
ayudara a desarrollar competencias que les servirá para ser un individuo útil y eficiente en la sociedad dentro y
fuera del país.