Presentación del  Proyecto  Experto en Elearning  Mayo 2011 Elearning, Nuevo Reto Docente Ing. Milangela Calil
Contenido E-learning Educación Tradicional vs Educación E-learning Tutor Virtual Funciones del  Tutor Virtual Funciones  en el  Área  Técnica  Funciones  en el  Área  Integrativa Funciones  en el  Área Académica  Page  Ing. Milangela Calil
E-learning Page  Ing. Milangela Calil
Educación Tradicional vs Educación E-learning Page  Ing. Milangela Calil  Educación Tradicional  Educación E-learning Lugar : presencia de estudiantes y profesores en un lugar determinado Estudiantes y profesores en cualquier país y lugar. Metodología : profesor prepara clases Utiliza los recursos de la web para publicar clases y generar discusiones  Evaluación:  exámenes Trabajos de investigación, casos de estudio, foros. Fomenta : el trabajo individual Trabajo colaborativo Paradigma :  conductivista en la educación  Constructivista en la educación
Rol del docente El rol del docente en el e-learning involucra actividades de planificación, diseño de recursos didácticos, manejo de técnicas de información y comunicación efectivas, así como también propiciar el trabajo cooperativo. Es decir desempeñarse como tutor que significa guiar, acompañar, motivar y promover actividades ; en función de esto es conveniente preguntarnos : ¿Cuán preparados estamos para asumir el reto?  De nuestra tarea como tutores dependerá que los estudiantes asuman un rol activo y responsable de su propio aprendizaje . Page  Ing. Milangela Calil
Tutor Virtual Page  Ing . Milangela Calil  Competencias Comunicación Conocimientos Contenidos Metodología Motivador
Funciones del  Tutor Virtual Page  Ing. Milangela Calil  Área Técnica Área Integrativa Área   Académica
Funciones  en el  Área  Técnica  Dar apoyo técnico Asegurar la comprensión de las TICs Orientar el manejo de las plataformas Mantener contacto con el administrador de la plataforma Page  Ing.  Milangela  Calil
Funciones  en el  Área  Integrativa Dar la bienvenida a los participantes del curso Mantener contacto virtual con los capacitados Estimular la participación en las actividades síncronas y asíncronas Presentar las reglas del comportamiento Page  Ing. Milangela Calil
Funciones  en el  Área Académica  Dominio de los temas del curso Dominio en la estructura y organización de los contenidos Habilidad para la utilización de los recursos para la conducción de actividades de aprendizaje  Habilidad para el diagnostico y la evaluación formativa de los capacitados Page  Ing. Milangela Calil
Page  Referencias : http://www.foros.com.ve/topic3171.html  http://www.monografias.com/trabajos-pdf/funciones-tutoria-virtual/funciones-tutoria-virtual.pdf   http://www.youblisher.com/p/94798-Elearning-y-docentes/ http://www.fatla.org/pyxis20/index.php Ing. Milangela Calil

Elearning, nuevo reto docente

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    Presentación del Proyecto Experto en Elearning Mayo 2011 Elearning, Nuevo Reto Docente Ing. Milangela Calil
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    Contenido E-learning EducaciónTradicional vs Educación E-learning Tutor Virtual Funciones del Tutor Virtual Funciones en el Área Técnica Funciones en el Área Integrativa Funciones en el Área Académica Page Ing. Milangela Calil
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    Educación Tradicional vsEducación E-learning Page Ing. Milangela Calil Educación Tradicional Educación E-learning Lugar : presencia de estudiantes y profesores en un lugar determinado Estudiantes y profesores en cualquier país y lugar. Metodología : profesor prepara clases Utiliza los recursos de la web para publicar clases y generar discusiones Evaluación: exámenes Trabajos de investigación, casos de estudio, foros. Fomenta : el trabajo individual Trabajo colaborativo Paradigma : conductivista en la educación Constructivista en la educación
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    Rol del docenteEl rol del docente en el e-learning involucra actividades de planificación, diseño de recursos didácticos, manejo de técnicas de información y comunicación efectivas, así como también propiciar el trabajo cooperativo. Es decir desempeñarse como tutor que significa guiar, acompañar, motivar y promover actividades ; en función de esto es conveniente preguntarnos : ¿Cuán preparados estamos para asumir el reto? De nuestra tarea como tutores dependerá que los estudiantes asuman un rol activo y responsable de su propio aprendizaje . Page Ing. Milangela Calil
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    Tutor Virtual Page Ing . Milangela Calil Competencias Comunicación Conocimientos Contenidos Metodología Motivador
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    Funciones del Tutor Virtual Page Ing. Milangela Calil Área Técnica Área Integrativa Área Académica
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    Funciones enel Área Técnica Dar apoyo técnico Asegurar la comprensión de las TICs Orientar el manejo de las plataformas Mantener contacto con el administrador de la plataforma Page Ing. Milangela Calil
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    Funciones enel Área Integrativa Dar la bienvenida a los participantes del curso Mantener contacto virtual con los capacitados Estimular la participación en las actividades síncronas y asíncronas Presentar las reglas del comportamiento Page Ing. Milangela Calil
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    Funciones enel Área Académica Dominio de los temas del curso Dominio en la estructura y organización de los contenidos Habilidad para la utilización de los recursos para la conducción de actividades de aprendizaje Habilidad para el diagnostico y la evaluación formativa de los capacitados Page Ing. Milangela Calil
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    Page Referencias: http://www.foros.com.ve/topic3171.html http://www.monografias.com/trabajos-pdf/funciones-tutoria-virtual/funciones-tutoria-virtual.pdf http://www.youblisher.com/p/94798-Elearning-y-docentes/ http://www.fatla.org/pyxis20/index.php Ing. Milangela Calil