El poema describe la belleza de una mujer joven, instando a disfrutar de la juventud antes de que se marchite con el tiempo. El autor alaba los atributos de la mujer como su color, mirada y cabello, pero advierte que la edad lo cambiará todo y que la nieve cubrirá su hermosa cumbre. El poeta lamenta que la belleza no dura para siempre y que hay que aprovechar la primavera de la vida.
Our vision is to revolutionize rewarding and gifting in corporate organizations - simplifying and streamlining corporate rewards programs and increasing satisfaction levels for recipients; making it a 'simply rewarding' experience for all.
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Customizing and Funding Professional Development to Internationalize the Curr...CIEE
For the past two years, CIEE and Union College have collaborated to run International Faculty Development Seminars in Beijing, China, and Istanbul, Turkey, assisting Union in their efforts to internationalize their common curriculum. During this session, we'll outline how Union applied for and won a grant from the Mellon Foundation, approached CIEE for assistance with the design and execution of the programs, and ultimately, how the first of the two programs has changed and will continue to change the common curriculum at Union. Participants will leave with a better understanding of how international professional development opportunities can help internationalize curriculum on their own campuses.
4 pillars of visualization & communication by Noah Iliinskyiliinsky
A version of my standard "how to do visualization" talk from summer 2016. This version points out that the same process works for most modes of communication as well.
Los atletas olímpicos de la antigüedad participaban en los juegos movidos por el afán de
gloria, pero sobre todo por las suculentas recompensas que obtendrían si ganaban..
Es una presentación desde el punto de vista histórico, escultórico y pictórico, gracias a la
cual podemos apreciar a través del tiempo como el arte ha contribuido a la historia de
los olímpicos.
Portafolio final comunicación y expresión ll - ivan alarcon .pptxivandavidalarconcata
Los muros paramétricos son una herramienta poderosa en el diseño arquitectónico que ofrece diversas ventajas, tanto en el proceso creativo como en la ejecución del proyecto.
La sábana santa un encuentro con laPasión del señor
En tanto que de rosa y azucena
1. “En tanto que de rosa y azucena”.
En tanto que de rosa y azucena
se muestra la color en vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardiente, honesto,
enciende al corazón y lo refrena;
y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogió, con vuelo presto,
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena;
coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre.
Marchitará la rosa el viento helado,
todo lo mudará la edad ligera,
por no hacer mudanza en su costumbre.
Resumen: Respecto al resumen, podemos decir que el autor narra el amor
hacia una amada y el transcurso de su vida. Intenta deducir aquellos
aspectos bellos hacia una dama pero que se marchitan sino ha disfrutado
de la belleza en su juventud. Por otro lado quiere mostrar que la mujer sin
despertar un mirar al corazón o tener un hermoso cuello entre otros
aspectos; no representará la Belleza Absoluta para el hombre o el amado,
pero en este soneto es respecto al autor, y aquellos aspectos que él observa
a la dama.
Estructura: Este soneto está compuesto por 2 cuartetos y 2 tercetos. Los 2
cuarteto podemos localizarlos en los 8 primeros versos del soneto y los 2
tercetos los localizamos en los 6 últimos versos del poema. Del verso 1 al
verso 8 muestra una idealización de la mujer y del 9 al 14 una naturaleza
idealizada.
Métrica: Respecto a la métrica, sabemos que es un soneto con rima
consonante, y que está formado por 14 versos. Entre ellos, su estructura es
la siguiente: La estructura de los 2 cuartetos es ABBA y la de los 2
tercetos es ABA. Tiene rima consonante con versos endecasílabos
perteneciente al arte mayor. E interpretamos este poema de que el poeta se
toma la vida de una forma optimista.
Tema: La finalidad de este escrito es el transcurso de la juventud,
refiriéndose a la amada y como él lamenta esa pequeña etapa en la vida de
2. la dama. E incluso localizamos un subtema en los últimos versos del
poema.
Contenido: El contenido de este soneto lo dividimos en dos: Tópicos y
Filosofía incluyendo ejemplos. Para empezar los tópicos localizamos son
los siguientes: Carpe diem y Tempus fugit y ambos se refierena vivir el
momento, que en este caso la juventud. Respecto a la filosofíadebemos
destacar que este soneto de la primera mitad del siglo XVI está
relacionado con el humanismo, ya que aparece en esta época. Los poemas
pertenecientes con esta etapa histórica fueron modelos a imitar de
Petrarca, y entre ellos está Garcilaso de la Vega; el autor de este soneto.
Algunos ejemplos son los siguientes: Juan Boscán, Fernando Herrera o
Fray Luis de León. El soneto se divide por niveles y entre ellos tenemos el
nivel fonético, pero no localizamos ninguna figura retórica; a nivel
morfosintáctico encontramos un epíteto en el verso 9(alegre primavera),
asíndeton del verso 6 al 8 por la falta de nexos en los versos indicados. A
nivel léxico/semántico encontramos en el verso 3 y 4, una
personificación(y que vuestro mirar ardiente, honesto, enciende al corazón
