El poema describe la belleza de una amada, instando a disfrutar de la juventud antes de que se marchite con el tiempo. El autor alaba los atributos físicos de la mujer como sus ojos ardientes y su cabello dorado que ondea con el viento. Sin embargo, advierte que la edad y el tiempo destruirán eventualmente su hermosura, por lo que debe aprovechar la flor de su primavera mientras dure.

1. “En tanto que de rosa y azucena”.
En tanto que de rosa y azucena
se muestra la color en vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardiente, honesto,
enciende al corazón y lo refrena;
y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogió, con vuelo presto,
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena;
coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre.
Marchitará la rosa el viento helado,
todo lo mudará la edad ligera,
por no hacer mudanza en su costumbre.
 Resumen: Respecto al resumen, podemos decir que el autor narra el amor
hacia una amada y el transcurso de su vida. Intenta deducir aquellos
aspectos bellos hacia una dama pero que se marchitan sino ha disfrutado
de la belleza en su juventud. Por otro lado quiere mostrar que la mujer sin
despertar un mirar al corazón o tener un hermoso cuello entre otros
aspectos; no representará la Belleza Absoluta para el hombre o el amado,
pero en este soneto es respecto al autor, y aquellos aspectos que él observa
a la dama.
 Estructura: Este soneto está compuesto por 2 cuartetos y 2 tercetos. Los 2
cuarteto podemos localizarlos en los 8 primeros versos del soneto y los 2
tercetos los localizamos en los 6 últimos versos del poema.
 Métrica: Respecto a la métrica, sabemos que es un soneto con rima
consonante, y que está formado por 14 versos. Entre ellos, su estructura es
la siguiente: La estructura de los 2 cuartetos es ABBA y la de los 2
tercetos es ABA. El soneto se divide por niveles y entre ellos tenemos el
nivel fonético, pero no localizamos ninguna figura retórica; a nivel
morfosintáctico encontramos un epíteto en el verso 9(alegre primavera),
asíndeton del verso 6 al 8 por la falta de nexos en los versos indicados. A
nivel léxico/semántico encontramos en el verso 3 y 4, una
personificación(y que vuestro mirar ardiente, honesto, enciende al corazón
y lo refrena). Localizamos varias metáforas, entre ellas; del verso 9 al 11 y
se refiere al transcurso del tiempo en su etapa de la juventud.

2.  Tema: La finalidad de este escrito es el transcurso de la juventud,
refiriéndose a la amada y como él lamenta esa pequeña etapa en la vida de
la dama.
 Contenido: El contenido de este soneto lo dividimos en dos: Tópicos y
Filosofía incluyendo ejemplos. Para empezar los tópicos localizamos son
los siguientes: Carpe diem y Tempus fugit y ambos se refierena vivir el
momento, que en este caso la juventud. Respecto a la filosofíadebemos
destacar que este soneto de la primera mitad del siglo XVI está
relacionado con el humanismo, ya que aparece en esta época. Los poemas
pertenecientes con esta etapa histórica fueron modelos a imitar de
Petrarca, y entre ellos está Garcilaso de la Vega; el autor de este soneto.
Algunos ejemplos son los siguientes: Juan Boscán, Fernando Herrera o
Fray Luis de León.