Este documento presenta información sobre diferentes tipos de energía y circuitos eléctricos. Define la energía y describe varios tipos como mecánica, calórica, química, radiante, eléctrica y nuclear. Luego se enfoca en la electricidad, explicando la corriente eléctrica y sus componentes en un circuito como la fuente, cables conductores, interruptor y receptores. Finalmente introduce circuitos eléctricos en serie y en paralelo. El documento incluye actividades prácticas para identificar materiales conductores y aislantes

1. O.A.: Identificar y describir los tipos de energía, en los elementos
cotidianos.
Unidad: “La Energía”
“TIPOS DE ENERGÍA”
Se define como la capacidad de realizar trabajo, transformar un cuerpo
o ponerlo en movimiento. Se abrevia con el símbolo “E”Existen diversos
tipos de energía, como por ejemplo:
TIPO DE ENERGÍA
Mecánica.
Calórica o Térmica
Química.
Radiante o Lumínica
Eléctrica o Electricidad.
Nuclear.
Magnética
Metabólica.
LA VEMOS EN:
Movimiento y la altura de los cuerpos.
Del calor y transferencia de temperatura.
Se encuentra en baterías o pilas.
En la luz y fuentes de luz (sol, ampolletas, entre otros)
Artefactos eléctricos.
Centrales nucleares, bombas atómicas.
Imanes, estática del vidrio y plástico.
Alimentos que ingerimos.

2. “LA ELECTRICIDAD”
O energía eléctrica es el tipo de energía más usada por las personas en
múltiples actividades. Hay máquinas o artefactos eléctricos que facilitan
muchas tareas y permiten realizarlas en menor tiempo.
ACTIVIDAD:
Menciona 8 artefactos eléctricos que encuentres en tu casa o colegio.

3. O.A.: Conocer el concepto de corriente eléctrica.
“CORRIENTE ELÉCTRICA”
La corriente eléctrica es el flujo de cargas eléctricas de los cuerpos, y
producen distintos efectos, dependiendo del circuito en el que circulen. Un
circuito eléctrico está compuesto por cables conductores, una fuente de
poder o energía (batería o pila), un interruptor y otro elemento que
manifieste la energía, como una ampolleta, un motor, entre otros.
Las fuentes de poder poseen dos polos o cargas eléctricas: positivos (+)
y negativos (-). La energía fluye siempre del (-) hacia el polo (+).
PRÓXIMA CLASE TRAER:
- Un imán.
- Globo.
- Trozo de papel
- Un tornillo.
- Papel celofán.
- Clip metálico.
http://www.wikisaber.es/contenidos/LObjects/electric_circuit/index.html

4. O.A.: Identificar materiales conductores y aislantes.
“MATERIALES AISLANTES Y CONDUCTORES”
Existen materiales que facilitan y transmiten la corriente eléctrica, y
permiten el paso de energía y se denominan conductores. Los elementos
aislantes no son capaces de transmitir la corriente eléctrica e incluso
evitan su paso.
TALLER:
1. Experimenta con el imán, qué objetos son los que son atraídos por el
imán y cuáles no. Identifica en la tabla los elementos que son
conductores y los que no.
CONDUCTORES
NO CONDUCTORES
2. Menciona una característica de los elementos conductores.

5. CONTROL
Nombre:______________________ Curso:____________ Fecha:__________
1. ¿Qué es la corriente eléctrica?
2. ¿Cuáles son los polos eléctricos?
3. Nombra un material aislante y otro conductor de energía eléctrica.

6. O.A.: Identificar los componentes y sus símbolos en un circuito eléctrico.
Circuito Eléctrico
Un circuito eléctrico es la organización de los siguientes elementos:
a. Fuente: Fuente de poder o energía, es aquella que le brinda energía
eléctrica al circuito. Puede ser una pila, una batería o un enchufe.
b. Hilo Conductor: También llamado cable, es el encargado de transmitir la
energía. Es necesario que estén recubiertos de un material aislante como
caucho, para evitar cortocircuitos o accidentes.
c. Interruptor: Es quien permite o niega el paso de corriente eléctrica. Debe
estar conectado a la fuente.
d. Resistencia o Receptor: Es el encargado de manifestar la energía
eléctrica. Puede ser una ampolleta, un motor u otro elemento.
ACTIVIDAD:
1. Dibuja los símbolos y sus nombres de la página 124 y realiza la actividad 2.
- CLASE SUBSIGUIENTE TALLER:FORMAR GRUPOS DE MÁXIMO 4 PERSONAS,
TRAER:1 metro de cable (de cobre con aislante), 4 ampolletas, 1 pila AA o
batería, 1 Interruptor, Tijeras, Cinta aisladora, cartón pequeño.

7. O.A.:Identificar los circuitos en serie y en paralelo.
Tipos de Circuitos
Existen dos tipos de circuitos, de acuerdo a los tipos de conexiones que
presente.
a. Serie:Está formado por dos o más receptores conectados, uno a
continuación de otro (en línea). Este tipo de circuitos no es el más utilizado,
ya que si se daña un receptor, interrumpe el circuito completo.
b. Paralelo: Está formado por un hilo conductor que se ramifica. Así se forman
sistemas independientes. La corriente eléctrica que llega a un sistema no
pasa por los otros sistemas del circuito. En este tipo de circuito, si una
resistencia o receptor se daña, los demás componentes siguen recibiendo
corriente eléctrica.
ACTIVIDAD:
1. Dibuja un diagrama para cada tipo de circuito apoyándote en la página 122,
con los siguientes componentes: Un interruptor, hilo conductor, 4
ampolletas, 1 fuente.

8. O.A.: Construir un circuito eléctrico en serie y en paralelo.
TALLER
1. Dibuja en tu cuaderno un diagrama en serie y otro en paralelo con los
símbolos de la página 124 del libro.
2. Usando el cartón como apoyo, construye un circuito en línea y otro en
paralelo, como en la página 123 del libro.
3. Responde en tu cuaderno (con nota al libro)
a. ¿Cuálesla función del interruptor?
b. ¿Qué tienen que hacer para que las ampolletas del circuito en serie
enciendan?
c. ¿Qué pasa cuando quitas una ampolleta del circuito en paralelo?, ¿qué
pasa con la corriente eléctrica? Explica.