Enfoques psicoterapéuticos humanistas Juan Puente

1. ENSAYO sobre los enfoques psicoterapéuticos humanistas existenciales y los
fundamentos históricos de la terapia conductual
Resumen
Al analizar la lectura podemos observar que la corriente humanista partió con Carl
Rogers como respuesta al psicoanálisis y al conductismo por su forma absorbente, se
basan en la capacidad que tienen las personas del libre albedrio, la autodeterminación
y el crecimiento positivo, se enfoca en que la conducta de cada ser humano está
determinada por la percepción del mundo que tenga el individuo, cada persona es
única y diferente de las demás. El modelo fenomenológico comparte los siguientes
proposiciones, a los seres humanos se les reconoce como personas activas,
pensantes responsables por sus acciones y con la capacidad de elaborar planes y
elegir como será su comportamiento, en el que cada persona nace con una potencia
para el desarrollo y esta la que lo impulsa su conducta, de ahí que el modelo
fenomenológico rechaza el concepto de enfermedad mental y supone la conducta
humana es normal racional y comprensible desde el punto de vista de la persona que
se está observando. El humanista considera que el ser humano es más importante
que la técnica sin desmerecerla. Los enfoques humanistas existencialistas tienen
acercamientos a la psicoterapia con el enfaticen la comprensión de uno mismo de los
motivos y emociones para buscar la solución de nuestro problema.
Introducción
Los modelos humanistas, existencial y experiencial de la psicoterapia se desarrollaron
con Carl Rogers, en 1940 elaboro una teoria de la personalidad y una psicoterapia,
primero lo llamo psicoterapia no directiva, llamada después se le llamo psicoterapia
centrada en el cliente.
Al analizar los fundamentos históricos de la terapia conductual, la lectura nos invita a
reconocer a sus diferentes exponentes y la manera en la que ello asumió su rol en las
diferentes etapas y contextos en los que se desarrollaron, observamos los
experimentos de Watson y Rayner, el tratamiento en conductas problema diez años
más tarde con O.H Mowner y su esposa M. Mowrer en la enuresis nocturna. También
de forma muy breve se analizan los experimentos de Skinner en Estados Unidos y de
Josie Wolpe en Sudáfrica y Hans Eysenck en Inglaterra. Al final se reconocen los
procedimientos de desensibilicen sistemática con la descripción del experimento que
utilizo James Geer en su tratamiento de una joven de 17 años, arreglando cada uno de
los reactivos de tal manera que provocaron un poco más de ansiedad del que le
precedió.

2. Desarrollo
Rogers tenia a diferencia de la idea Freudiana con una posición más optimista y
positiva de la humanidad, los dos teóricos basaron su teoria, en las experiencias de
cada una de sus regiones uno en Europa y otro en Estados Unidos, Rogers trabajo su
método psicoanalítico en nuños aunque eventualmente lo dejaría, creía que era el
usuario quien podía resolver sus problemas a partir de los recursos que el mismo
poseía, de esta manera ha incluido en otras corrientes psicológicas en donde ha dado
al usuario más respeto y valor .
La psicoterapia existencial se acerca a la corriente humanista con algunos atributos
que la hacen diferente, resaltando el potencial humano para el libre albedrio, y las
limitaciones humanas de la existencia, la creencia que las personas están finalmente
solas en sus experiencias enfrentándose a la ansiedad de la muerte.
Según Rogers las personas poseen una tendencia innata hacia el crecimiento la que
denomina autorrealización, proponiendo que la motivación es suficiente para explicar
la aparición de cualquier conducta humana, empezando desde el nacimiento durante
toda la vida.
La terapia conductual, basada en la teoria del aprendizaje, empezando con Pavlov y el
reflejo condicionado, siendo uno de sus seguidores Watson en donde su meta era
determinar los principios del aprendizaje, como base la conducta manifiesta y
observable. Watson y Rayner en su experimento trataron de demostrar de forma
empírica que las emociones pueden aprenderse, la llamada neurosis experimental, la
adquisición de ansiedad en respuesta a un estímulo que no representa una amenaza
real para el individuo. Con el experimento de Peter y Alberto se pudo demostrar como
las emociones pueden aprenderse y modificarse debido al condicionamiento
asociativo, las investigaciones de Watson fueron la base para el desarrollo de las
intervenciones basadas en el condicionamiento.
Skiner a través del condicionamiento operante que es cuando la frecuencia de una
conducta es modificada a través de la aplicación de reforzadores positivos o negativos
relacionados a ellas, una especie de aprendizaje y una técnica de modificación de
conducta que utiliza el refuerzo positivo, negativo, la omisión y el castigo para producir
el adquirir o extinguí una conducta. Ponía énfasis en las conductas que eran medibles
en forma objetiva.
Joseph Wolpe, desarrollo la inhibición recíproca, infirió en sus experimentos con gatos
que la ansiedad de los gatos le imposibilitaba comer, de ahí que en las condicione

3. adecuadas podía ocurrir lo contrario, la respuesta de los gatos podía usarse para
inhibir la ansiedad a este proceso lo llamo el contra condicionamiento, basado en el
principio que lo llamo inhibición recíproca. Wolpe aplico sus métodos en humanos que
sufrían de ansiedad des adaptativa para esto creo la desensibilización sistemática
(DS) usa para disminuir la ansiedad des adaptativa y aprendida como las fobias, para
esto busco respuestas inhibidoras como la relajación muscular profunda, la
autoafirmación interpersonal y la excitación sexual, se presuponía que las personas no
se pueden sentir ansiosas mientras estén relajadas o excitadas sexualmente.
Conclusiones
El analizar los enfoques psicoterapéuticos humanistas existencialista, nos muestra la
influencia y los diferentes aportes de psicólogo como Carl Rogers, que el sensibilizar
sus tratamientos consiguió la apertura a que más psicólogos se enfoque más hacia el
interior de la persona humana, no solamente en la base de la naturaleza básica
humana dándole más positivismo y optimismo de la humanidad, los fundamentos a
través de la historia de la terapia conductual también hacen eco de lo dicho Pavlov en
su tiempo y Watson después para determinar los principio del aprendizaje pero
basados en la conducta manifiesta y observable, donde los efectos de una segunda
guerra mundial acrecentaron la necesidad de psicólogos que aportaron al desarrollo
de la terapia conductual como fueron son Skiner y Wolpe, así como los procesos de
desensibilización sistemática han sido fundamentales para el crecimiento dela rea y de
los tratamientos basados en esta teoria.