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Maestría en ciencias de la educación
Teorías Contemporáneas en Educación
DOCENTE: Germain Góngora Bonilla
L.E: Jennifer Alejandra Valdez Córdova
El MANIFIESTO CONDUCTISTA
Introducción
PSICOLOGO
De el surgió la psicología experimental.
Dio origen a las escuelas llamadas
psicologías ,relacionadas al conductismo.
Creo una tesis llamada Animal educación.
Watson no es solo un psicólogo experimental…, sino
también un pensador sistemático… un metodólogo.
EL MANIFIESTO CONDUCTISTA
Durante el estudio surgieron tres hipótesis la primera que él propuso mencionaba que era una “psicología
en tercera persona” mientras que la psicología de Wundt había sido una psicología en primera persona y
por ultimo la psicología de Freud había sido una psicología en segunda persona, por lo que Watson afirmo
que la psicología esta relacionada al conductismo.
Watson menciono:
El ambientalismo extremo implicaba una filosofía optimista en relación con el
comportamiento humano y la sociedad.
Los seres humanos se pueden modificar:
1. En sentido adaptativo o no adaptativo.
2. Somos perfeccionables y modificables.
Podemos hacer un ser humano cada vez mejor y una sociedad cada vez mejor,
si decidimos hacerlo.
La evolución del conductismo surgió de una propuesta de Watson la cual fue recibida con gran interés por
muchos psicólogos y otros científicos y con un completo interés y rechazo por parte de otros. Esto sirvió
para polarizar a los partidarios y a los enemigos del conductismo y a dar forma a un “paradigma”.
La nueva psicología propuesta por Watson creo un énfasis en la predicción y el control del
comportamiento, tenía una respuesta para la sociedad de la época y el conductismo se empezó ha
reconocer en otras culturas diferentes de la estadounidense.
Conductismo y cultura
1. El desarrollo conductual en relación con el desarrollo neurológico en la rata
blanca.
2. Las señales sensoriales utilizadas al aprender un laberinto.
3. El papel que juega el sentido kinestésico en el control del comportamiento.
4. La visión de colores en varias especies de animales.
5. Los “instintos” de las golondrinas de mar.
6. El desarrollo emocional temprano del niño.
Los principales temas estudiados experimentalmente por
Watson fueron:
Estudio las emociones
Queda su énfasis en la psicología como ciencia natural
además de una ciencia social.
Gracias a Watson…
Conclusión
Bibliografía
Watson fue un psicólogo que predijo y propuso muchas variantes de las cuales han ayudado a
seguir estando el conductismo es decir gracias a el los nuevos investigadores han podido
descifrar la conducta de la persona aun así que hayan pasado mas de 100 anos cuando el haya
analizado y propuesto sus ideas..
Rubén Ardila, los orígenes del conductismo, Watson y el manifiesto conductista,
Revista Latinoamericana de Psicología, vol. 45 Bogotá, Colombia, 2013, pp. 315-319

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  • 1. Maestría en ciencias de la educación Teorías Contemporáneas en Educación DOCENTE: Germain Góngora Bonilla L.E: Jennifer Alejandra Valdez Córdova El MANIFIESTO CONDUCTISTA
  • 2. Introducción PSICOLOGO De el surgió la psicología experimental. Dio origen a las escuelas llamadas psicologías ,relacionadas al conductismo. Creo una tesis llamada Animal educación. Watson no es solo un psicólogo experimental…, sino también un pensador sistemático… un metodólogo.
  • 3. EL MANIFIESTO CONDUCTISTA Durante el estudio surgieron tres hipótesis la primera que él propuso mencionaba que era una “psicología en tercera persona” mientras que la psicología de Wundt había sido una psicología en primera persona y por ultimo la psicología de Freud había sido una psicología en segunda persona, por lo que Watson afirmo que la psicología esta relacionada al conductismo. Watson menciono: El ambientalismo extremo implicaba una filosofía optimista en relación con el comportamiento humano y la sociedad. Los seres humanos se pueden modificar: 1. En sentido adaptativo o no adaptativo. 2. Somos perfeccionables y modificables. Podemos hacer un ser humano cada vez mejor y una sociedad cada vez mejor, si decidimos hacerlo. La evolución del conductismo surgió de una propuesta de Watson la cual fue recibida con gran interés por muchos psicólogos y otros científicos y con un completo interés y rechazo por parte de otros. Esto sirvió para polarizar a los partidarios y a los enemigos del conductismo y a dar forma a un “paradigma”.
  • 4. La nueva psicología propuesta por Watson creo un énfasis en la predicción y el control del comportamiento, tenía una respuesta para la sociedad de la época y el conductismo se empezó ha reconocer en otras culturas diferentes de la estadounidense. Conductismo y cultura 1. El desarrollo conductual en relación con el desarrollo neurológico en la rata blanca. 2. Las señales sensoriales utilizadas al aprender un laberinto. 3. El papel que juega el sentido kinestésico en el control del comportamiento. 4. La visión de colores en varias especies de animales. 5. Los “instintos” de las golondrinas de mar. 6. El desarrollo emocional temprano del niño. Los principales temas estudiados experimentalmente por Watson fueron: Estudio las emociones Queda su énfasis en la psicología como ciencia natural además de una ciencia social. Gracias a Watson…
  • 5. Conclusión Bibliografía Watson fue un psicólogo que predijo y propuso muchas variantes de las cuales han ayudado a seguir estando el conductismo es decir gracias a el los nuevos investigadores han podido descifrar la conducta de la persona aun así que hayan pasado mas de 100 anos cuando el haya analizado y propuesto sus ideas.. Rubén Ardila, los orígenes del conductismo, Watson y el manifiesto conductista, Revista Latinoamericana de Psicología, vol. 45 Bogotá, Colombia, 2013, pp. 315-319