1. Ensayo
“Cómo la gestión del conocimiento permite
integrar a los grupos más vulnerables al
trabajo”
Sistemas de Información Administrativos I
(ADMI – 274)
Nombre:
Pamela Oliva E.
Profesor:
Cristián Salazar C.
Fecha de Entrega:
22 de Agosto de 2012.

2. No podemos desconocer la necesidad de nuestro tiempo en torno a la urgencia que significa
reconocer en la gestión del conocimiento una herramienta que nos ayudará a potenciar la materia
prima más importante que tiene toda organización, país y el mundo. Debemos entender que: “La
riqueza de los pueblos está en ellos mismos, en la capacidad de las personas para recoger,
compartir, discriminar, potenciar y consolidar lo que sabe del mundo, de la persona y las
cosas”.1
En este sentido las organizaciones, país y el mundo deben comprender que a través del proceso de
formación permanente que puedan experimentar las personas, en relación a sus tareas laborales y
personales, organizacionales y de vida, se podrá obtener mejores resultados, ya sean productivos,
afectivos, de inserción social, etc.
Bajo este mismo precepto es que vemos a la gestión del conocimiento como instrumento de
inclusión de grupos más vulnerables al trabajo, por ejemplo a través de la responsabilidad social
empresarial. Cuando este concepto está bien comprendido y no usado como herramienta de
marketing, permite generar ambiente de trabajo solidarios, en donde la información se comparte
y reparte. Así se podrá proyectar una organización, país y mundo libre de la contaminación de la
desconfianza interna, abriendo rutas de crecimiento con otros a partir de mejores aprendizajes
que unan el saber, con el hacer y el ser del que aprende con otros.
Tanto el conocimiento como la educación formarán parte fundamental de cualquier proceso de
inclusión de estos grupos, abriendo puertas de no discriminación y oportunidad, siempre velando
que es una tarea conjunta de quien quiere conocimiento y quien lo está compartiendo o
entregando.
1
Texto extraído de: Artículo de Educar Chile “La Gestión del Conocimiento” de Winston H. Elphick D.
Magíster en Educación PUC, Director Ejecutivo Otic – Alianza. Disponible en:
http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/GestionConocimiento.pdf