Este documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la gerencia educativa. Explica que las TIC ahora forman parte integral de los currículos en todos los niveles del sistema educativo. También señala que la aplicación de las TIC en la enseñanza debe estar vinculada a una visión de gerencia que considere factores como la adquisición, distribución y gestión de recursos tecnológicos. Además, la gerencia educativa debe tener como propósito principal el aprendizaje de los