Este documento presenta una introducción a los modelos y teorías pedagógicos. Explica que un modelo pedagógico debe responder preguntas clave como qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar, así como los propósitos, secuenciación, metodología y contenidos. Luego describe cinco paradigmas educativos: conductista, cognitivo, constructivista, sociocultural y humanista.

1. Teorías y Modelos pedagógicosAndrés Bucheli

2. La Comunicación

3. La Comunicación

4. Evolución de La Comunicación

5. Modelo PedagógicoModelo:Punto de referencia para imitarlo o reproducirlo. Pedagógico: Se dice de lo expuesto con claridad que sirve para educar o enseñar.Real Academia Española

6. Modelo PedagógicoDe Subiría :Para la comprensión de un modelo es importante reconocer las huellas o rastros que permiten reconstruir aspectos de la vida humana y que sirven de base para la reflexión y la investigación.

7. Modelo PedagógicoEl modelo debe responder a unas preguntas claves¿Para qué enseñar?¿Qué enseñar? ¿Cuándo enseñar?¿Cómo enseñar? ¿Qué, cómo y cuándo evaluar?EvaluaciónPropósitosSecuenciaciónMetodologíaContenidos

8. Paradigma ConductistaParadigma CognitivoParadigma ConstructivistaParadigma Sociocultural Paradigma Humanista Máquina que aprende conductas observables, medibles y cuantificablesOrganismo que desarrolla procesos cognitivos y afectivosEscenario en donde se realizan las interrelaciones entre personas y el medio ambienteOrganismo que es capaz de crear su propio conocimiento, vivir planamente y trascender.Organismo unico y diferente a los demas que tiende hacia su desarrollo.Paradigmas Educativos