El material didáctico juega un rol importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje al capturar la atención del estudiante y facilitar la transmisión de conocimientos por parte del docente. El material didáctico ha evolucionado a través del tiempo e incluye ahora recursos tecnológicos que permiten a estudiantes y docentes acceder a información actualizada de manera más práctica. El uso adecuado del material didáctico por parte del docente es clave para lograr que los estudiantes se interesen en los temas

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Rol del material didáctico dentro del proceso de Enseñanza - Aprendizaje
Resumen:
El material didácticojuega un rol muy importante en la docencia que involucra
los procesos de Enseñanza – aprendizaje.
El material didáctico, es una herramienta que emplea el docente para
transmitir conocimientos, ideas, información, plantear casos, problemas, en general
para plantear al estudiante el desarrollode un tema o actividad curricular de
manera práctica y comprensible, de modo tal que permita al estudiante apropiarse
de dichos conocimientos y consolide su aprendizaje.
Estas herramientas o material didáctico pueden ser muy variados, van desde
las presentaciones más simples a las más complejas, que dependerán del resultado
que se quiere obtener en el proceso de enseñanza – aprendizaje
Estos medios tienen diversas clasificaciones, las cuales están basadas de
acuerdo al canal de percepción, de acuerdo a las experiencias de aprendizaje, de
acuerdo a experiencias basadas en el acercamiento a la realidad, entre otros.
Es necesario destacar que, el material metodológico se ha ido innovando
como respuesta a los cambios tecnológicos de los últimos años.
Palabras Clave: Material, Medios, Aprendizaje, Enseñanza, Conocimientos

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Role of educational materials in the process of Teaching - Learning
Abstract:
The teaching material, plays an important role in teaching involving the
teaching - learning.
Teaching materials, is a tool used by the teacher to impart knowledge, ideas,
information, approach cases, problems generally to raise the student to
develop a theme or curricular activity, practice and understandable manner,
so as to enable the student could appropriate this knowledge and
consolidate their learning.
These tools and teaching material can be varied, ranging from simple
presentations to complex, depending on the outcome to be achieved in the
process of teaching - learning
these aids have different classifications, which are based on according to the
perception channel, according to the learning experiences, according to the
approach based on reality, among other experiences.
It should be noted that the methodological material has been innovating in
response to technological changes in recent years.

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Keywords: Material, Media, Learning, Teaching, Knowledge

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Introducción:
El rol que juegan los medios didácticos en el proceso de enseñanza –
aprendizaje, es muy importante, es así que el docente tiene una función
preponderante en este proceso, ya que él tomará la decisión de elegir el medio
didáctico más adecuado para la transmisión de conocimientos en clase,
considerando los diversos que intervienen en este proceso, a fin de obtener el
mayor provecho de estos medios.
En la elaboración del presente ensayo, mencionaremos la importancia
del uso de los medios o herramientas didácticas y cómo influyen en el
estudiante; veremos también cuáles son los medios más empleados y como
han ido evolucionando en el correr del tiempo.

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Rol del material didáctico dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje
1. Definiciones:
1.1.- Material didáctico: Es un instrumento o herramienta que facilita la
enseñanza aprendizaje, facilita la labor docente y se caracteriza por
despertar el interés del estudiante por un determinado tema.
1.2.- Enseñanza: Transmisión de conocimientos, ideas, experiencias, habilidades
o hábitos.
1.3.- Aprendizaje: Adquisición del conocimiento de algo por mediodel estudio,
el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios
para aprender algún arte u oficio.
1.4.- Conocimiento: Idea, experiencia, habilidado conjunto de ellos que una
persona aprende de otra o de algo
2. Importancia del Material Didáctico:
El material didácticoempleadoen el proceso de enseñanza – aprendizaje,
ha ido evolucionando a través del tiempo, sin embargo existen instrumentos que
se siguen empleando en clase, los cuales forman parte de métodos de enseñanza
tradicionales, como por ejemploel uso de la pizarra, papelogragros, o la
exposición mediante la técnica verbal.
En este sentido el material didáctico, permiteal estudiante en su proceso
de aprendizaje, apropiarse de conocimientos, experiencias, vivencias que
despiertan su interés en un tema; mientras que, por parte del docente, le permite
en el proceso de enseñanza, transmitir con mayor claridad, practicidad y
acercamiento a la realidad, el conjunto de conocimientos al estudiante para el
logro de los objetivos curriculares.
3. Rol que juega el material didáctico en el proceso de Enseñanza –
Aprendizaje:
El material didáctico, captura la atención del estudiante ya sea a través de la
vista, el oído, o ambos (audiovisual), ya que por su propia naturaleza o
elaboración facilita la enseñanza.
El material didácticoque existe hoy en día es muy variado, deja al docente
muchas posibilidades o alternativas, estas están en función a lo que se quiere
transmitir, al ambiente en que se va a llevar a cabo la clase, al tipo de clase, etc.
Su elección dependerá de los objetivos que se deseen alcanzar.

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Para que este material didáctico sea realmente bien aprovechado, es
importante que el docente sepa elegir en forma adecuada el material a usar, el
cual debe responder a determinados criterios de utilidad.
Los docentes y estudiantes, actualmente ya no usan únicamente el pizarrón
como medio didáctico, actualmente, emplean la tecnología, no solo para
investigar y encontrar información en tiempo real, sino también para el desarrollo
de temas y exposiciones; por ejemplo anteriormente uno de los medios
didácticos más usados era el libro, teniendo que visitar varias bibliotecas a fin de
encontrar información que permita desarrollar un tema o profundizar en
conocimientos; sin embargo ahora a través del internet se puede localizar libros,
autores, noticias, boletines informativos entre otros, lo que inclusive permite en
muchos casos al estudiante sacar ventaja respecto del docente, debido a que se
puede encontrarlas en la web actualizaciones y últimas versiones de textos e
investigaciones, entre otras.
Una de las herramientas que hoy en día se está empleada a nivel mundial
con mucho éxito, es la teleconferencia, ya no siendo necesario viajar a un
determinado lugar para presenciar una clase.
Y así podremos encontrar un sinfín de medios didácticos cada uno tan
importante como el otro, dependiendo del uso que se le dé a cada uno de ellos.
Medios que despiertan la curiosidad, motivación, entusiasmo en el estudiante al
momento de aprender, lo que hace que el tema más complicado resulte ser
sencillo de explicar para el docente.
4.- Conclusión:
Los medios didácticos son instrumentos facilitadores, que bien
empleados juegan un rol importante en el proceso de enseñanza – aprendizaje
del estudiante, por lo que es necesario que el docente esté no solo capacitado
en el empleo de estos medios, sino también que tenga la predisposición de
emplearlos de manera adecuada a fin de lograr despertar el interés del
estudiante.
5.- Referencias bibliográficas:
- http://www.minedu.gob.pe/politicas/aprendizajes/index.php
- http://www.rae.es/