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Enseñar es elegir
- 2. Máster oficial Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
- 5. Evaluación
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- 7. Temporalización o Secuenciación de los Contenidos Momentos
- 8. Agrupaciones
- 9. Actividades
- 10. Materiales
- 14. Principios metodológicos Actitud con la que el profesor entra en el aula ▹ Aprendizajes significativos ▹ Autoaprendizaje ▹ Actividad ▹ Aprendemos juntos ▹ Conectar la realidad con el aula ▹ …… Anexo 1.A ORDEN EDU/363/2015
- 15. MOMENTOS 2
- 16. Secuenciación Temporalización ▹ Fase 1. Presentación de contenidos, y evaluación de conocimientos previos ▹ Fase 2. Desarrollo, refuerzo, consolidación y ampliación ▹ Fase 3. Síntesis
- 17. Se establece de modo orientativo UNIDAD DIDÁCTICA DURACIÓN HORAS U.D. Repaso primer curso 5 1 6 2 14 3 24 4 22 5 24 6 20 7 16 8 14 Repaso y exámenes finales Hasta final de curso
- 18. MATERIALES 3
- 20. AGRUPACIONES 4
- 21. TRABAJO EN GRUPO 1. PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD 2. ORGANIZACIÓN DE LOS GRUPOS. Oxford. Collage. Natural. Roles 4. PUESTA EN COMÚN 3. SEGUIMIENTO Y CONTROL DELTRABAJO 5. RESÚMENES, CONCLUSIONES