Un entorno personal de aprendizaje (PLE) es un conjunto de herramientas y servicios que las personas usan para adquirir nuevas habilidades y controlar su propio aprendizaje al establecer metas, gestionar contenidos y comunicarse con otros, ayudando a estudiantes y profesores a tomar el control de su aprendizaje.
Las instituciones educativas siempre han mostrado cierta preocupación por disponer de “pildoras multimedia” que cubran todos los huecos de todas y cada una de las áreas del currículo oficial obligatorio
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1. ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE
El entorno personal de aprendizaje o PLE es un conjunto de herramientas, servicios y
conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de
nuevas competencias.
Desde la perspectiva educativa, los PLE podrían ser considerados como sistemas que
ayudan a los estudiantes y a los docentes a tomar el control de gestión y de su propio
aprendizaje, lo que incluye proporcionar apoyo para que fijen sus propias metas de
aprendizaje, gestionar su aprendizaje, formalizar los contenidos y procesos y comunicarse
con los demás en el proceso de aprendizaje, así como lograr los objetivos de los mismo.
Como señala Casquero (2010,230) "un ambiente de aprendizaje personal (PLE), es un
intento de crear un adecuado ambiente centrado en el alumno que incorpora todas las
herramientas, servicios, contenidos, datos y personas involucradas en la parte digital del
proceso de aprendizaje".
Lo que se persigue es que los estudiantes controlen con estos entornos su propio proceso
de aprendizaje, los objetivos, su contenido y el proceso. En definitiva, que lleve a cabo un
proceso autorregulado de aprendizaje.
