Los entornos personales de aprendizaje (PLE) son sistemas que ayudan a los estudiantes a controlar y gestionar su propio aprendizaje. Un PLE incluye las herramientas que los estudiantes usan para acceder, modificar e intercambiar información, así como para evaluar su progreso a través de la retroalimentación continua. Un PLE efectivo contiene lugares para leer, escribir, analizar y compartir información, y para interactuar con otros estudiantes y maestros.

1. ENTORNOS PERSONALES DE
APRENDIZAJE
Autor: Francisco Basoco Aguilar.
(Personal Learning Environment)

2. ¿Qué son los entornos personales de aprendizaje?
Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas
en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que
ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su
propio aprendizaje.

3. Esta aplicación o conjunto de aplicaciones son utilizada(s) por un
aprendiz para organizar su propio proceso de aprendizaje , un
concepto que define operacionalmente las actividades que pueden
realizar los distintos tipos de aprendices. Para algunos autores, un
PLE no sólo debe considerar las herramientas Web 2.0. sino también
las relaciones interpersonales entre los aprendices-aprendices,
aprendices-docentes, incluso entre aprendices-personas externas a
la comunidad educativa. Deben incluirse los espacios físicos donde
ocurran los actos de aprendizaje (bibliotecas, parques, el metro, la
oficina, etc.) y los materiales impresos (libros, revistas, periódicos,
etc.).
¿Para que utilizamos un PLE?

4. Partes del
PLE
a) Donde leo o busco la información.
b) Donde escribo, analizo , comento y publico la
información.
c) Donde me relaciono con las personas con las
que aprendo.

5. Partes del PLE
Leer para acceder a la
información, es decir,
donde obtenemos,
mediante la lectura lo
que deseamos saber
Actividades:
conferencias,
lecturas, videos
Mecanismos:
Búsqueda,
curiosidad,
iniciativa, etc.
Herramientas:
blogs, listas de
RRS
Reflexiono para
modificar la
información y sea
útil para lo que
yo deseo
Con quienes voy a
compartir la
información que
encontré para que
sea útil para que
aprendamos varias
personas
Actividades:
Realizar un
organizador
gráfico, un
video, etc.
Mecanismos:
Sintetizar,
organizar y
estructurar
Herramientas:
Blogs,
paginas web,
presentacione
s visuales
Actividades:
encuentros,
foros,
congresos,
etc.
Mecanismos:
Dialogo,
asertividad,
decisión, etc
Herramientas:
todas las de las
redes sociales

6. Evaluación formativa
Trabajar con el PLE también implica utilizar una forma diferente para
evaluar el conocimiento, y para ello utilizamos la evaluación formativa que
es un proceso sistemático para obtener evidencia continua acerca del
aprendizaje. Los datos son usados para identificar el nivel de aprendizaje
real del alumno y adaptar la clase para ayudarle a alcanzar las metas de
aprendizaje deseadas. En la evaluación formativa, los alumnos son
participantes activos con sus profesores, comparten metas de aprendizaje y
entienden cómo progresan, cuáles son los siguientes pasos que necesitan
dar y cómo darlos.

7. De acuerdo con Heritage, la evaluación formativa incluye una
variedad de estrategias para obtener evidencia:
Evaluación
formativa
evaluación al vuelo, esta evaluación ocurre
espontáneamente durante una clase.
evaluación planeada para la interacción, en este
tipo de evaluación los profesores deciden de
antemano cómo aclarar las ideas de los alumnos
durante la enseñanza.
evaluación enclavada en el curriculum, hay dos
tipos de evaluaciones insertas en el currículo,
aquéllas que los diseñadores del currículo
establecieron para solicitar retroalimentación en
los puntos clave en una secuencia de aprendizaje,
y aquéllas que son parte de las actividades
continuas de aula.

8. ¿Donde accedo a la información?
Francisco
Basoco A.
¿Dónde modifico información?
¿Dónde comparto la
información?
¿Dónde almaceno y
clasifico información?
MI PLE

9. BIBLIOGRAFÍA
http://aula.virtual.ucv.cl/wordpress/entornos-personales-de-aprendizaje-
como-sistemas-de-gestion/
Capítulo 1 - "La anatomía de los PLEs" del libro "Entornos personales de
aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red" de Castañeda y
Adell,
http://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Personal_de_Aprendizaje