Este documento presenta varias aplicaciones y páginas web útiles para trabajar con iPad, crear y compartir videos, hacer diseño gráfico, realizar evaluaciones, estudiar ciencias, aprender programación y más. Algunas de las herramientas destacadas son Educreations y Explain Everything para crear videos tutoriales y presentaciones interactivas, Canva para diseño, Kahoot y Quizlet para evaluación, y Scratch y Code para enseñar programación. El documento también resume las conclusiones de un curso sobre estas herramientas, señalando que fue inten

2. PÁGINAS PARA
TRABAJAR CON iPad

3. EDUCREATIONS
Es una APP para iPad que permite la creación de
vídeos tutoriales.
Puedes hablar y a la vez escribir.
Útil: Para explicaciones que tienen que ver los niños
en casa (por ejemplo de un concepto matemático)
https://www.educreations.com/

4. EXPLAIN EVERYTHING
Es una aplicación para iPad con un diseño muy
intuitivo, que te permite grabar tu propio escritorio
(screencasting) al tiempo que sirve de pizarra digital
interactiva (whiteboard).
Útil: para hacer presentaciones, insertar vídeos, poder
grabar, escribir,…
https://explaineverything.com/

5. TOUCH CAST
Touch es una aplicación para iPad que permite crear presentaciones
interactivas mezclando video con contenido web.
La aplicación permite grabar un video, y añadir en él elementos tales
como páginas web, mapas, fotos, encuestas, concursos y mucho más.
Las personas que ven el vídeo pueden hacer clic e interactuar con
dichos elementos multimedia, mientras que el vídeo continúa
reproduciéndose.
El vídeo se graba con la cámara del iPad.
Aplicación flipped classroom: el maestro puede grabar sus lecciones
en vídeos, y el alumnos puede interactuar con dichos vídeos.
https://www.touchcast.com/

6. PÁGINAS PARA
TRABAJAR CON VÍDEOS

7. MY SIMPLE SHOW
Podemos crear vídeos, en tres niveles:
- Profesional.
- Educativo.
- Personal.
En el nivel educativo, podemos crear vídeos para explicar a los alumnos
los temas que ya hemos dado.
Nosotros sólo hacemos el texto y el programa se encarga de elegir los
dibujos explicativos.
¡¡Ojo!!! Son en inglés. Ideal para CLIL. (Autores en Arts)
https://mysimpleshow.com/

8. TES
Es una página que el maestro se crea con su perfil,
y puedes crear lecciones digitales para los
alumnos: puedes meter links, explicaciones,
dibujos de una manera muy sencilla.
El tes teach, explica cómo utilizarlo (explicación
en inglés pero intuitiva)
Útil: Se puede utilizar con cualquier ordenador.
Útil para proyectos de investigación, dándoles
páginas seguras.
https://www.tes.com/

9. EDPUZZLE
Buscar el tema o el vídeo que quieres trabajar y
desde esta página puedes recortarlo, introducir
notas de voz,, explicaciones, preguntas,…
Una vez que te has registrado lo primero que te
piden es el tema que vas a trabajar (educación) e
puedes introducir tu clase.
Muy interesante para mandar a los alumnos
vídeos sobre un determinado proyecto.
https://edpuzzle.com/
(ver ejemplo)

10. PÁGINAS PARA HACER DISEÑO
GRÁFICO

11. WORDART
Podemos hacer mensajes con formas diferentes,
fondos,…
https://wordart.com/

12. CANVA
Programa de diseño gráfico muy sencillo.
Ideal: para hacer folletos, revistas, currículum vitae,
carteles y folletos del cole,…
https://www.canva.com/

13. PÁGINAS PARA EVALUAR

14. QUIZLET
Evaluar de forma sencilla a través del ordenador.
Por ejemplo: hemos trabajado las emociones y quiero
saber si son capaces de diferenciarlas.
Te permite realizar juegos sobre lo que has creado.
https://quizlet.com/
(ver ejemplo)

15. KAHOOT
Te permite evaluar a los alumnos sobre un
determinado tema, a modo de concurso.
Muy útil para repasar temas de ciencias a modos de
cuestiones- preguntas de elección múltiple.
Se necesita conectarse con ordenador, o con
dispositivo.
El adulto lo crea con www. kahoot. com
Los alumnos entran con www. kahoot.it
(ver ejemplo)

16. PÁGINAS
INTERESANTES DE
CIENCIAS

17. INNERBODY
Estudiar el cuerpo humano en inglés.
ÚTIL: cuando das las ciencias en inglés. CLIL
https://innerbody.com/

18. ZYGOTE BODY
ÚTIL: Para trabajar el cuerpo humano en 3D. Los
vídeos están en 3D
https://zygotebody.com/

19. SCIENCE BOB
Es una página en la que aparecen un montón de
experimentos de ciencias. De cada uno aparece un
vídeo, el material, la explicación de cómo hacerlo,…
Además te puedes descargar la ficha en pdf para
tenerla guardada (en inglés).
https://sciencebob.com/

20. PÁGINAS PARA APRENDER A
PROGRAMAR (TRABAJAR LA
PROGRAMACIÓN)

21. CODE
Es una página super interesante para empezar con la
programación desde pequeños. Hay apartado para
estudiantes y profesores, y niveles desde infantil.
Útil: los alumnos aprenden a pensar.
https://code.org/

22. SCRATCH
Scratch es un lenguaje de programación que facilita
crear historias interactivas, juegos y animaciones y
compartir sus creaciones con otras personas en la
Web.
https://scratch.mit.edu/

23. CONCLUSIONES DEL CURSO
El curso no fue para nada lo esperado. Fue muy intenso en
muchísimas herramientas y páginas de internet pero no se
profundizó en ninguna de ellas.
Nuestro grupo estaba compuesto por 5 personas (tres de
las cuales éramos nosotras)

24. Lo mejor de Roma…
Experiencia de poder participar en un proyecto de
Erasmus.
Mejoramos nuestra competencia en inglés.
Y sobre todo, la cohesión del grupo.