Este documento presenta un trabajo práctico sobre la erosión del esmalte dental. Explica la erosión como un fenómeno de disolución del esmalte sin intervención de bacterias, causado por sustancias ácidas. Detalla los primeros signos de erosión y diferentes tipos como las causadas por reflujo gástrico. Presenta el pH de algunas bebidas y describe el uso de ácido fosfórico para grabar el esmalte en el laboratorio. Los objetivos del trabajo práctico son comprender la erosión, establecer diferencias con la

1. TRABAJO PRÁCTICO“FENÓMENOS DE EROSIÓN DEL ESMALTE DENTAL” Bioquímica BucalMineralización y remineralizaciónProcesos destructivos del diente (Erosión-Caries dental)Efectos de la alimentación en la Salud BucalMetodología de la InvestigaciónIntroducción al trabajo de LaboratorioRealización de un informeDra. Ágata Carpentieri

2. IntroducciónComposición química de los tejidos dentarios Contenido de Calcio y fósforo del dienteDra. Ágata Carpentieri

3. IntroducciónEROSIÓN Fenómeno patológico de disolución del esmalte dentario, sin intervención de la placa bacteriana, crónico, que destruye gradualmente la superficie dentaria, como consecuencia de un fenómeno químico de disolución de la materia mineral, en general producto de las sustancias ácidas que arriban a la cavidad bucal.Dra. Ágata Carpentieri

4. IntroducciónErosiónPRIMERAS SEÑALES: Sensibilidad DENTAL Transparencia y brillo en los dientes. Decoloración acentuada Perdida de esmalteDra. Ágata Carpentieri

5. IntroducciónLesión cervical no cariosaPérdida de tejido dentario sin caries a nivel del cuello de la pieza dentaria,interesando cemento, dentina radicular yesmalte.Dra. Ágata Carpentieri

6. IntroducciónErosionesUna de las formas másagresivas de erosión,suele observarse en loscasos de reflujo gastroEsofágico y en la Bulimia.El agua clorada de las Piscinas puede producircasos parecidos en nadadores profesionales.Dra. Ágata Carpentieri

7. IntroducciónErosionesExiste suficiente evidenciapara afirmar que ciertasbebidas carbonatadas, lasfrutas cítricas y sus jugos y elvino, entre otros, poseen un pHen un rango compatible con ladisolución del esmalte y aúnde la dentina.Jaeggiy Lussi, demostraron que el cepillo dental, aumenta la velocidad con que avanza la pérdida de tejido dentario, cuando es usado inmediatamente después de haber consumido comidas o bebidas ácidas.Sugieren postergar el cepillado hasta, por lo menos, una hora después.Dra. Ágata Carpentieri

8. IntroducciónpH de algunas bebidas artificiales de libre comercializaciónDra. Ágata Carpentieri

9. ÁCIDO FOSFÓRICO 37% GELUSOS: Grabado esmalte y dentina.COMPOSICIÓN: ÁCIDO FOSFÓRICO----------------------------- 37% EXC. --------------------------------------------- C.S.P. 100 ACCIÓN: El ácido O-fosfórico actúa desmineralizando el esmalte dental y creando microporos que permiten una mayor adhesión de los materiales de restauración.MODO DE EMPLEO: Colocar el gel en las zonas a grabar, y dejarlo actuar durante 30 segundos.Aclarar y secar.PRECAUCIONES: Evitar que el gel contacte con zonas que no se quieren grabar y por supuesto con encías. Para facilitar esto se presenta en forma de gel.No poner el gel en contacto con dentina, tejidos blandos o fondo de cavidad no preparados.CONTENIDO: Jeringa de 12 gr. o estuche con jeringas de 3.5gr, con puntas desechables. CONSERVACIÓN: Lugar fresco y seco. Dra. Ágata Carpentieri

10. Caries dentalLa caries dental: destrucción localizada de los tejidos duros del diente, por la acción bacteriana, donde dichos tejidos son modificados y eventualmente disueltos.La diferencia fundamental entre erosión y caries, es que la erosión no está relacionado con la microflora bucal, puede ocurrir en lugares que no exista placa bacterianaDra. Ágata Carpentieri

11. Objetivos del Trabajo PrácticoComprender y analizar el fenómeno de erosión en el esmalte dental causado por distintas sustancias químicas desmineralizantes.