El documento presenta la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget. Explica que Piaget creía que el desarrollo cognitivo ocurre a través de los procesos de asimilación, acomodación y equilibración. También discute que el desarrollo afectivo y el desarrollo intelectual están relacionados y ocurren simultáneamente a través de la incorporación de nuevas percepciones y experiencias.

1.  Incorporación
 Percepciones.
 experiencias
Produce la
modificación de
conocimientos.
ACTIVIDAD DEL PROF. DANY ARQUERO OCHOA
Elabora un cuadro u organizador visual de información sobre el desarrollo cognitivo
expuesto por Piaget
Teoría de Jean Piaget
(1896 - 1980)
Características fundamentales
de la inteligencia.
La organización.
Para que se
desarrolle el
proceso cognitivo.
LA EQUILIBRACIÓN
La adaptación.
Análogos.
Categorías o
registros.
Conceptos.
Organización de
conocimientos.
Todos los sucesos
experimentados.
Niño
DESARROLLO AFECTIVO.
Tiene que existir
dos procesos
simultáneos.
Adaptació
n
Asimilación.
Acomodación.
N.C
DENTRO DEL PROCESO DE
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
DESARROLLO
INTELECTUAL
ASIMILACIÓN
ACOMODACIÓN
RELACIÓN
DESEQUILIBRI EQUILIBRACIÓ
NO EXISTE COMPATIBILIDAD CON EL
CONOCIMIENTO ANTIGUO
PRODUCE LA ACOMODACION DEL
CONOCIMIENTO ANTIGUO Y NUEVO
LOS FACTORES AFECTIVOS
ESTÁN RELACIONADOS CON
LAS FORMAS DE LA
INTELIGENCIA.