SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
El Estatuto del Docente

   Nombre: Rodolfo Hidalgo
¿Qué es el Docente?
 Es quien se dedica profesionalmente a la enseñanza,
  facilitar el aprendizaje y transmitir valores. Tiene que ser
  intachable y un ejemplo para la sociedad.

 Su rol es fundamental para la sociedad porque crea seres del
  mañana , para ser docente hay que hacerlo con vocación y
  con amor es una gran labor y una gran responsabilidad .
Finalidad de la carrera de profesor


Es “Contar con los profesores y
 profesoras que Chile necesita
 para garantizar una educación
 de calidad para toda la
 población”
¿Qué es el estatuto del Docente?
 Es la Ley que reglamenta los derechos y
  obligaciones del docente y el estado.
 El Estatuto del Docente es la reglamentación
  por escrito de muchas acciones docentes,
  siempre se debe leer e interpretar ya sea uno
  Directivo ó bien un docente.
Estatuto del docente

    Lo podemos definir la ley del docente
                                        usa
                    Se define de diferentes maneras en tipos de
                    establecimientos


Municipalizado   Particular                         Técnico
                                  Particular                      Personal
                 Subvencionado    pagado            profesional   asistente de
                                                                  educación
Municipalizado
                 Contratación y término
Particular
Subvencionado
                     Derechos
Particular
pagado
                  Jornada de trabajo
Técnico
profesional
                 Remuneración
Personal
asistente de
educación

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El surgimiento histórico de la escuela como institución
El surgimiento histórico de la escuela como instituciónEl surgimiento histórico de la escuela como institución
El surgimiento histórico de la escuela como instituciónHoracio Gabriel Meneses
 
El abc de la tarea docente
El abc  de la tarea docenteEl abc  de la tarea docente
El abc de la tarea docenteRamírez Jhonny
 
Educación inclusiva modulo I marco teórico.
Educación inclusiva modulo I marco  teórico.Educación inclusiva modulo I marco  teórico.
Educación inclusiva modulo I marco teórico.Marly Rodriguez
 
Cam planeacion-didactica
Cam planeacion-didacticaCam planeacion-didactica
Cam planeacion-didacticaFabiola Armenta
 
Diapositivas diseño curricular
Diapositivas diseño curricularDiapositivas diseño curricular
Diapositivas diseño curricularmirellavera
 
INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA
INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVAINTEGRACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA
INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVAELENA MUÑOZ VIVAS
 
Estrategias de intervención en atención a la diversidad
Estrategias de intervención en atención a la diversidadEstrategias de intervención en atención a la diversidad
Estrategias de intervención en atención a la diversidadTeregarmo
 
La Micropolitica De La Escuela Ball
La Micropolitica De La Escuela BallLa Micropolitica De La Escuela Ball
La Micropolitica De La Escuela BallNelly Edith Idiart
 
Presentación enfoques curriculares
Presentación enfoques curricularesPresentación enfoques curriculares
Presentación enfoques curricularesAldo Thomas
 
Nueva Escuela Mexicana
Nueva Escuela Mexicana Nueva Escuela Mexicana
Nueva Escuela Mexicana Noe Carmona
 
Descargar - Davini - Capitulo 3
Descargar - Davini - Capitulo 3Descargar - Davini - Capitulo 3
Descargar - Davini - Capitulo 3PATRICIA MONTIEL
 
Articulacion de la educacion basica
Articulacion de la educacion basicaArticulacion de la educacion basica
Articulacion de la educacion basicasecundariatecnologia
 
Cuadro comparativo todas las reformas al articulo tercero
Cuadro comparativo todas las reformas al articulo tercero Cuadro comparativo todas las reformas al articulo tercero
Cuadro comparativo todas las reformas al articulo tercero GreverlyAlexisJosGar
 
Importancia de la practica docente.
Importancia de la practica docente.Importancia de la practica docente.
Importancia de la practica docente.Denniss Ricaño
 

La actualidad más candente (20)

Rol Docente
Rol DocenteRol Docente
Rol Docente
 
El surgimiento histórico de la escuela como institución
El surgimiento histórico de la escuela como instituciónEl surgimiento histórico de la escuela como institución
El surgimiento histórico de la escuela como institución
 
Enfoques de Enseñanza
Enfoques de EnseñanzaEnfoques de Enseñanza
Enfoques de Enseñanza
 
El abc de la tarea docente
El abc  de la tarea docenteEl abc  de la tarea docente
El abc de la tarea docente
 
Actividad 8
Actividad 8Actividad 8
Actividad 8
 
Educación inclusiva modulo I marco teórico.
Educación inclusiva modulo I marco  teórico.Educación inclusiva modulo I marco  teórico.
Educación inclusiva modulo I marco teórico.
 
Cam planeacion-didactica
Cam planeacion-didacticaCam planeacion-didactica
Cam planeacion-didactica
 
Diapositivas diseño curricular
Diapositivas diseño curricularDiapositivas diseño curricular
Diapositivas diseño curricular
 
INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA
INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVAINTEGRACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA
INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA
 
Estrategias de intervención en atención a la diversidad
Estrategias de intervención en atención a la diversidadEstrategias de intervención en atención a la diversidad
Estrategias de intervención en atención a la diversidad
 
Modelo tradicional!
Modelo tradicional!Modelo tradicional!
Modelo tradicional!
 
Modelo curricular de Lawrence Stenhouse 7
Modelo curricular de Lawrence Stenhouse 7Modelo curricular de Lawrence Stenhouse 7
Modelo curricular de Lawrence Stenhouse 7
 
La Micropolitica De La Escuela Ball
La Micropolitica De La Escuela BallLa Micropolitica De La Escuela Ball
La Micropolitica De La Escuela Ball
 
Presentación enfoques curriculares
Presentación enfoques curricularesPresentación enfoques curriculares
Presentación enfoques curriculares
 
Nueva Escuela Mexicana
Nueva Escuela Mexicana Nueva Escuela Mexicana
Nueva Escuela Mexicana
 
Descargar - Davini - Capitulo 3
Descargar - Davini - Capitulo 3Descargar - Davini - Capitulo 3
Descargar - Davini - Capitulo 3
 
Articulacion de la educacion basica
Articulacion de la educacion basicaArticulacion de la educacion basica
Articulacion de la educacion basica
 
CURRICULUM
CURRICULUMCURRICULUM
CURRICULUM
 
Cuadro comparativo todas las reformas al articulo tercero
Cuadro comparativo todas las reformas al articulo tercero Cuadro comparativo todas las reformas al articulo tercero
Cuadro comparativo todas las reformas al articulo tercero
 
Importancia de la practica docente.
Importancia de la practica docente.Importancia de la practica docente.
Importancia de la practica docente.
 

Destacado (8)

Practicas del lenguaje
Practicas del lenguajePracticas del lenguaje
Practicas del lenguaje
 
Normas legales de la educación argentina
Normas legales de la educación argentinaNormas legales de la educación argentina
Normas legales de la educación argentina
 
Estatuto docente (Ley 3529)
Estatuto docente (Ley 3529)Estatuto docente (Ley 3529)
Estatuto docente (Ley 3529)
 
Estatuto Docente
Estatuto DocenteEstatuto Docente
Estatuto Docente
 
Estatuto del Docente
Estatuto del DocenteEstatuto del Docente
Estatuto del Docente
 
Estatuto docente
Estatuto docenteEstatuto docente
Estatuto docente
 
Documento de Estatuto Docente
Documento de Estatuto Docente Documento de Estatuto Docente
Documento de Estatuto Docente
 
Reglamento General del Estatuto del Docente - Honduras
Reglamento General del Estatuto del Docente - HondurasReglamento General del Estatuto del Docente - Honduras
Reglamento General del Estatuto del Docente - Honduras
 

Más de Rodolfo Hidalgo

Más de Rodolfo Hidalgo (20)

Diseño de una unidad
Diseño de una unidadDiseño de una unidad
Diseño de una unidad
 
El funcionalismo
El funcionalismoEl funcionalismo
El funcionalismo
 
Ilustracion
IlustracionIlustracion
Ilustracion
 
Presentación1.pptx
Presentación1.pptxPresentación1.pptx
Presentación1.pptx
 
El uso de..
El uso de..El uso de..
El uso de..
 
Parque nacional pan de azúcar
Parque nacional pan de azúcarParque nacional pan de azúcar
Parque nacional pan de azúcar
 
Las vanguardias artísticas del siglo xx
Las vanguardias artísticas del siglo xxLas vanguardias artísticas del siglo xx
Las vanguardias artísticas del siglo xx
 
Modelo empirista
Modelo empiristaModelo empirista
Modelo empirista
 
Tiempo historico
Tiempo historicoTiempo historico
Tiempo historico
 
El funcionalismo
El funcionalismoEl funcionalismo
El funcionalismo
 
Investigacion de fuentes historicas modulo 23
Investigacion de fuentes historicas modulo 23Investigacion de fuentes historicas modulo 23
Investigacion de fuentes historicas modulo 23
 
Concepto epistemologico
Concepto epistemologicoConcepto epistemologico
Concepto epistemologico
 
Triple alianza
Triple alianzaTriple alianza
Triple alianza
 
Potencia estados unidos
Potencia estados unidosPotencia estados unidos
Potencia estados unidos
 
Dependenecia latino america
Dependenecia latino americaDependenecia latino america
Dependenecia latino america
 
Impero de napoleon contemporaneo
Impero de napoleon contemporaneoImpero de napoleon contemporaneo
Impero de napoleon contemporaneo
 
Arbitraje escolar la batalla final
Arbitraje escolar la batalla finalArbitraje escolar la batalla final
Arbitraje escolar la batalla final
 
La ciudad ideal
La ciudad idealLa ciudad ideal
La ciudad ideal
 
Formando una nación
Formando una naciónFormando una nación
Formando una nación
 
Especial de mesopotamia pueblos.odp
Especial de mesopotamia pueblos.odpEspecial de mesopotamia pueblos.odp
Especial de mesopotamia pueblos.odp
 

Estatuto del docente

  • 1. El Estatuto del Docente Nombre: Rodolfo Hidalgo
  • 2. ¿Qué es el Docente?  Es quien se dedica profesionalmente a la enseñanza, facilitar el aprendizaje y transmitir valores. Tiene que ser intachable y un ejemplo para la sociedad.  Su rol es fundamental para la sociedad porque crea seres del mañana , para ser docente hay que hacerlo con vocación y con amor es una gran labor y una gran responsabilidad .
  • 3. Finalidad de la carrera de profesor Es “Contar con los profesores y profesoras que Chile necesita para garantizar una educación de calidad para toda la población”
  • 4. ¿Qué es el estatuto del Docente?  Es la Ley que reglamenta los derechos y obligaciones del docente y el estado.  El Estatuto del Docente es la reglamentación por escrito de muchas acciones docentes, siempre se debe leer e interpretar ya sea uno Directivo ó bien un docente.
  • 5. Estatuto del docente Lo podemos definir la ley del docente usa Se define de diferentes maneras en tipos de establecimientos Municipalizado Particular Técnico Particular Personal Subvencionado pagado profesional asistente de educación
  • 6. Municipalizado Contratación y término Particular Subvencionado Derechos Particular pagado Jornada de trabajo Técnico profesional Remuneración Personal asistente de educación