Este documento describe estrategias para el aprendizaje autónomo. Explica que el aprendizaje requiere esfuerzo y procesos para almacenar información de manera efectiva. Luego detalla varias estrategias efectivas como el uso de elementos visuales, la lectura en voz alta y la repetición. Finalmente, señala que cuando se aprende bien se puede investigar de manera estratégica planteando preguntas y resolviendo problemas a través de la investigación.

1. Estrategia de aprendizaje autónomo.
Sandy Loraine Mora Díaz
Facultad ingeniería
Programa ingeniería de sistemas
Primer semestre jornada vespertina
Universidad de la guajira
Extensión Maicao
Año 2014

2. Estrategia de aprendizaje autónomo.
Sandy Loraine Mora Díaz
Otilia Pitre
Profesora
Facultad ingeniería
Programa ingeniería de sistemas
Primer semestre jornada vespertina
Universidad de la guajira
Extensión Maicao
Año 2014

3. Aprendizaje autónomo.
El aprendizaje es uno de los procedimientos más complejos que realiza el
cerebro , ya que para almacenar información no solo se necesita de
conocimientos sino de una serie de procesos indispensables para
almacenarlos, el conocimiento es el objetivo pero ese conocimiento implica un
arduo esfuerzo por parte del ser humano, necesita esforzarse en la asimilación
y aceptación que solo pueden llegar a feliz término si los factores físicos y
emocionales lo permiten, si la cultura, la inteligencia y la sociedad de cada
quien le abre camino para ser parte de si con voluntad y esfuerzo.
Aprender es apropiarse de ciertos conocimientos para aplicarlos a la vida , no
todo se aprende de la misma forma , al mismo tiempo ni con percepciones
iguales , por ello cada persona en su individualidad crea estrategias que le
ayudan en este proceso, en un proceso que no es único ; sino que es un
proceso tan diverso como todos los conocimientos , no todo se aprende de la
misma manera ni es igual; por ende se deduce que una persona no es mejor
para algo que la otra sino que tiene mejores estrategias, estrategias que
implican dedicación y voluntad.
Las estrategias son diferentes en campos artísticos, orales, numéricos o
mecánicos por dos causas la primera es por nuestra crianza y educación y la
segunda es por el desarrollo de la inteligencia desencadenada por el primer
factor ;hay estrategias bastante efectivas como por verbigracia elementos
visuales: estos son una herramienta fundamental para el aprendizaje , la
comparación de imágenes o ideas transformadas en imágenes dinámicas junto
con las diferentes asociaciones permiten una aceptación y recordación de
conceptos sorprendente, su uso simplifica el largo proceso tedioso que se
presenta en otras formas de aprendizaje, en donde estigmatizarse por darle
sentido a una idea entendible era infaltable.; otra estrategia bastante buena es
aquella que se emplea al momento de leer; la lectura consiente, despaciosa y
en voz alta hace que la información sea captada por dos sentidos principales la
visión y el oído ambos ayudan doblemente a la comprensión y aceptación de
ideas; vana seria está en gran parte si después de realizar la lectura no
efectuamos una retroalimentación, comentando para sí mismos aspectos
destacables , anotando si es necesario las ideas principales para luego
releerlas y confirmar los conocimientos adquiridos.

4. aprender también requiere practica y es por ello útil que si son conocimientos
mecánicos practiquemos procedimientos con dedicación, es pertinente
involucrarse y realizar ejercicios diferentes a los que tenemos o nos han dado,
estrategia infaltable es la repetición ya que la mente necesita ser impactada
porque se puede haber comprendido y tener la sensación de creer que se
encuentra en nuestra memoria el conocimiento pero sino la refrescamos cada
cierto tiempo se corre el riesgo de perder muchos detalles; por último, la
estrategia más importante es la asociativa que se encarga de aprender algo
nuevo asociándolo con un conocimiento previo es muy buena ya que permite
mejorar el razonamiento abstracto.
``si se investiga se aprende, pero se investiga cómo se aprende por ello es
necesario aprender bien para investigar mejor, no es fácil aprender pero
cuando se aprende se puede investigar ´´.
El aprendizaje es un proceso que requiere la implantación de estrategias para
que los conocimientos fomenten un desarrollo en las personas y estas a su vez
se interesen por la investigación y la hagan efectiva.´´
Investigar es preguntarse, cuestionarse, es pasión por averiguar qué pasa ante
un problema que tenemos, es curiosidad de saber y conocer sobre algo, es
buscar alguna respuesta ante una duda o problema que afrontamos, tenemos
que ser sistemáticos y ordenados para no perder el tiempo haciendo cualquier
cosa y que resulte cualquier cosa , por ello es conveniente que se conozcan la
herramientas para hacer una buena investigación y se debe partir del
aprendizaje y de las estrategias del mismo.
Cuando se aprende se tiene la capacidad de investigar estratégicamente; se
investiga a partir de las dudas que surgen de los conocimientos adquiridos, se
realiza un plan de trabajo definiendo Tema. Problema, Objetivo, recursos
Cronograma, y conclusión después de definir este plan de trabajo se resuelve
cada uno hasta llegar a la conclusión pertinente de la investigación.
Estrategias para aprender millones, olvidadas demasiadas y empleadas pocas,
el ser humano puede hacer y deshacer su mundo a partir de la creatividad y
sagacidad que posea, puede adquirir tantas capacidades como desee pero
cada una necesita de dedicación; si se aprende se tiene la capacidad de
plantear preguntas y así investigaciones que a fin término, pueden ser un
producto valiosos e innovador para la sociedad.